1、培训目标培训目标掌握健康管理师的职业定义、职业等级、职业功能、职业特点和职业道德。了解国家将健康管理师列为新职业并纳入卫生行业特有国家职业的背景。熟悉健康管理师的职业申报条件、职业基本要求和职业工作要求。明白健康管理师职业的发展前景和面临的主要挑战。第1页/共31页第一节第一节第2页/共31页职业定义职业定义 从事个体或人群健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。第3页/共31页职业等级职业等级 健康管理师三级健康管理师二级健康管理师一级第4页/共31页职业功能职业功能 健康监测 健康风险评估和分析 健康指导 健康危险因素干预 指导、培训与研究三级三级 二级二级
2、 一级一级 第5页/共31页健康监测健康监测 指通过系统的、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料，经过归纳、整理、分析，产生与健康有关的信息，传播到所有应该知道的个体与群体，以指导疾病预防和控制、健康促进、健康水平提高的职业功能。第6页/共31页健康监测工作内容健康监测工作内容 信息收集 信息管理 信息使用 信息分析和使用 个体监测方案制定与实施 群体监测方案制定与实施第7页/共31页健康风险评估和分析健康风险评估和分析 指根据健康监测所收集产生的健康信息，对个体或群体的健康状况及未来患病或死亡的危险性用各种健康风险评估工具进行定性和定量评估、分析的职业功能。第8页/共31页
3、健康风险评估和分析工作内健康风险评估和分析工作内容容 风险识别风险分析群体风险评估群体风险管理 第9页/共31页健康指导健康指导 指有针对性地根据健康需求传播健康信息，指导个体和群体掌握卫生保健知识，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的职业功能。第10页/共31页健康指导工作内容健康指导工作内容 跟踪随访健康教育健康咨询健康维护第11页/共31页健康危险因素干预健康危险因素干预 指应用临床医学、预防医学、行为医学、心理学、营养学和其他健康相关学科的理论与方法对个体和群体的健康危险因素进行控制和处理，预防疾病、促进健康、延长寿命的职业功能。第12页/共31页健康危险因素干预工作内健康危险因素干预
4、工作内容容 制定干预方案实施干预方案监测干预效果评估干预方案第13页/共31页职业特点职业特点 健康信息的提供者 健康促进的推动者 知识技能型劳动者 卫生行业特有国家职业第14页/共31页职业道德职业道德生命伦理学三大基本原则 尊重：知情同意原则。不伤害/有利：兼顾经济效益和健康效益。公正健康管理师国家职业标准健康管理师国家职业标准对健康对健康管理师的职业守则管理师的职业守则第15页/共31页第二节第二节健康管理师职业申报和职业鉴定的背景材料健康管理师职业申报和职业鉴定的背景材料第16页/共31页第三节第三节健康管理师的职业申报条件、健康管理师的职业申报条件、职业基本要求和职业工作要求职业基本
5、要求和职业工作要求第17页/共31页要获得健康管理师三级国家职业资格证书，要获得健康管理师三级国家职业资格证书，必须满足必须满足2个条件：个条件：1.符合申报条件符合申报条件2.理论知识考试和专业能力考核及格理论知识考试和专业能力考核及格第18页/共31页职业基本要求职业基本要求 职业道德：基本知识、职业守则、礼仪礼貌 通用基础知识第19页/共31页职业工作要求职业工作要求 职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 不同级别的健康管理师有不同的职业要求，高级别不同级别的健康管理师有不同的职业要求，高级别涵盖低级别的要求。涵盖低级别的要求。第20页/共31页第四节第四节健康管理师职业的发展前景和面
6、临的主要挑战健康管理师职业的发展前景和面临的主要挑战第21页/共31页发展前景发展前景现有的医疗卫生服务模式落后于国民的健康需求新医改方向使得新兴的健康管理服务将有广阔的前景健康管理师的潜在就业市场很大微观健康管理：个体疾病危险因素的控制宏观健康管理：健康管理服务可以直接提高生产力 第22页/共31页主要挑战主要挑战 健康管理概念化，理论与实践脱节。政府没有明确的职业政策导向，缺乏职业“抓手”。健康管理人才匮乏，尚未形成产业。第23页/共31页谢谢！谢谢！THANK YOU!第24页/共31页第一节第一节第25页/共31页健康监测健康监测 指通过系统的、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种
7、因素相关的资料，经过归纳、整理、分析，产生与健康有关的信息，传播到所有应该知道的个体与群体，以指导疾病预防和控制、健康促进、健康水平提高的职业功能。第26页/共31页健康监测健康监测 指通过系统的、连续地收集与健康状况和影响健康状况的各种因素相关的资料，经过归纳、整理、分析，产生与健康有关的信息，传播到所有应该知道的个体与群体，以指导疾病预防和控制、健康促进、健康水平提高的职业功能。第27页/共31页健康指导健康指导 指有针对性地根据健康需求传播健康信息，指导个体和群体掌握卫生保健知识，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的职业功能。第28页/共31页职业基本要求职业基本要求 职业道德：基本知识、职业守则、礼仪礼貌 通用基础知识第29页/共31页第四节第四节健康管理师职业的发展前景和面临的主要挑战健康管理师职业的发展前景和面临的主要挑战第30页/共31页谢谢您的欣赏。第31页/共31页
