1、 开篇语 如果文章是一座雪峰，那么开篇就是那雪峰上凌寒而开的第一朵雪莲；如果文章是一条河流，那么，开篇就是那清澈甘甜的第一缕泉水；如果文章是一个花园，那么，开篇就是那一朵出墙的红杏。开篇，总是以它独特的魅力引领着我们走进一个神奇的世界，去感受生命的意义和美好。开头 引入 概括 统领 暗示 吸引 开 头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。古人说的文章的“凤头、猪肚、豹尾”就含有这个意思。介绍几种比较好掌握的作文的开头方法：1.引用化用名言名句 绕树三匝,何枝可依?“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝,何枝可依
2、?”这是曹梦德的诗文短歌行中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依?”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。(27页)谈意气 意气,是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；是毛泽东“数风流人物还，看今朝”的壮怀(湖南省高考作文15页)在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(圣者与小偷)美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们
3、的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(旋 转 这 只 万 花 筒 )2、巧用排比、比喻等修辞组合 适合自己的才是最好的 鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫鸣，斗转星移，珍器古玩，因为选择了自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘
4、边的芦花，因为选择了价值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的，才能实现自己的价值(页)、巧用揭示主旨的题记 没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱生命，可以不灿烂，但必须伟大!题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(星星夜话)如果你失去了金钱，你只失去了一小部
5、分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。题记 何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(是谁在赞美皇帝的新装)为“真”守盼 心中，那个月亮弯，停泊着历史的古船，沉淀着文化的靛蓝，静静地，为你守盼，那份真实的灿烂。-题记 4.借用章回小说笔法 “话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。(三国英雄开会)梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在
6、争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。(谁是打虎英雄)5.巧用寓言故事 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(新愚公和智叟的故事)喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元;培养费，2000元;赞助费
7、，15000元。”(全能学校)6.巧用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。(无穷的可能无穷的美)7.巧用名人作问答 有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有
8、无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(答案是丰富多彩的)阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(给灵魂一个支点)8.巧用诗文显诗意 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是
9、美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(万象人生坚守自我)美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的判断力批评。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头
10、脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(美是什么)当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“
11、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(寂寞的意韵)是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(拥有
12、答案的幸福)突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向。(谁是打虎英雄)收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:疏影不悔柳头风，先贤诚信本相同。欲借此言呈观众，孰料笔底波澜重!陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(吐出自足成虹霓)“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，
13、我们都应知道家中有等待，家中有爱。(何处是归程?长亭更短亭)人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天.-艾青 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值.-歌德 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的嗣后暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来.-普希金 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的.-罗丹 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱生活吧.-罗丹 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶 -歌德 我不怕死,死是一种美.我所怕的是久病不能工作,那是时间的浪费.-毕加索 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明.-鲁迅 信赖你自己吧:每颗心灵都是应着那根铁
14、弦而动的.-爱默生 要克服恐惧与忧虑,请保持忙碌!-卡耐基 一个人,可以衰老,可以病死,那是自然的法则,人们并不畏惧,但人绝对不能在肉体还活着时而灵魂却已经枯死.-刘白羽 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他索取什么.-爱因斯坦 把理想运用到真实的事物上,便有了文明.-雨果 崇高的理想是是一个人心上的太阳,它能照亮生活的中每一段路.-佚名 风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,是虚无缥缈的雾.-佚名 理想,能给天下不幸者以快乐!-高尔基 理想是力量的源泉,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑.-佚名 理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹.-佚名 理想是石,敲出
15、星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯照亮夜航的路;理想是路,引你走向黎明.-流沙河 理想是指路的明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活.-列夫.托尔斯泰 每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.-张海迪 每人心中都应有两盏灯,一盏是希望的灯;一盏是勇气的灯光.有了这两盏灯,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了.-罗兰 如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,诚实不自私的思想而行,则定能至于至善至美的境地.-居里夫人 人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭.-季羡林古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志.-苏轼志当存高远.-诸葛亮不学习的人,象不长
16、谷穗的荒地.-印度谚语书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.-韩愈梦想我的梦想，燃烧着彩色的光。张开翅膀，飞向想去的地方。我的梦想，随着笑容而坚强。大声地歌唱，唱响辽阔的海洋。范金鑫亲情 当秋天第一片枯叶飘落，总有个人在你身边提醒“多添件衣裳”。当伤心的泪从脸颊划过，总有人在身边默默祈祷“一切都会好起来”。当困难横加阻挠，总有人在身旁暗暗鼓励“坚持到底，就会成功”所有的关爱，理解，支持，这便是亲情.高君 梦想 梦想是满山遍野中那一朵含苞待放的花苞；梦想是那充满朝气的婴儿“呱呱”的哭叫；梦想是生命中那充满了无限希望的“零”的起点！因为梦想万事万物有了希望，因为梦想我们的生命充满了意义！于晓天 责任 责
17、任是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”责任是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”责任是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”杨紫薇梦想 从前，一块石头问佛说：从前，一块石头问佛说：“当我想跑得最当我想跑得最快时，步子应该迈多大呢？我问了很多跑得快快时，步子应该迈多大呢？我问了很多跑得快的石头，他们说法都不一样。的石头，他们说法都不一样。”佛并未给出答佛并未给出答案，而是反问了石头一个问题，案，而是反问了石头一个问题，“当你在沙漠当你在沙漠中又饥又渴时，眼前突然出现了一片绿洲，你中又饥又渴时，眼前突然出现了一片绿洲，你的步子应该迈得多大呢？的步子应该迈得多大呢？”不要被束缚压低了不要被
18、束缚压低了飞向梦想的翅膀，不要被别人的观点所左右，飞向梦想的翅膀，不要被别人的观点所左右，相信自己的第一步。成功的路就在自己的脚下相信自己的第一步。成功的路就在自己的脚下梦想只属于你自己。梦想只属于你自己。丛一睿丛一睿家是一块砖 世界是由无数个小家组成的，如果说世界是座房，那么家就是一块砖。如果说家是一座房，那么母亲则是墙，她支撑整个家，父亲则是梁，担着房顶，但着责任；孩子是窗，开启家与外界的沟通；亲情则萦绕着“墙梁窗”，他是家完整的保证。王瑶勒兵者与责任 “兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也。”“知兵者，民之司命，国家安危之主也。”由此可知，勒兵者担负着捍卫国家主权的重任和保护人
19、民生命安全的责任。扬美杨梦想 每个人心中都有梦想，没有梦想的人，就如同一潭没有源头的死水，无论如何也荡不起壮阔的波澜。题记 杨蕊 我们终其一生都是在寻找通往梦想彼岸的航道。题记 迟烨 龙能大能小，能升能隐，大则吞云吐雾，小则隐介藏形，升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内，龙之为物者可比人之梦想。题记 王春晓亲情 当我们静坐在镜子前，看到的只有自己；而伟大的亲情却时刻的站在我们背后，虽然，我们看不到，但亲情的力量可以让我们忘却一切苦难！题记 李美佳 上帝创造了人类，他爱每一个孩子，但是它不能照顾每一个人，所以他创造了母亲，因此每个母亲都是上帝。题记 李志超 孩提时，梦想是糖果，是糕点，是快快长
20、大；青年时，梦想是车子，是房子，是事业有成；年老时，梦想是子女绕膝，儿孙满堂。无论年龄大小，尊卑贵贱，梦想始终是人生最必需的因素。徐晓欧亲情 亲情需要一种“慈母手中线，游子身上衣”的情怀。亲情需要一种“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的情感。亲情需要一种“舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里”的恩情 马宇佳梦想 梦想埋在那江南烟雨中，埋在少男少女的朦胧心境里，埋在被汗水打湿的泥土中。烟雨过后，梦想与彩虹一起飘在蓝天，朦胧之后，梦想被用双手打造，冲破泥土之后，梦想的种子生根发芽。马国财梦想“燕雀安知鸿鹄之志”不同的人有不同的梦想。梦想是一条河，没有人能阻挡它永恒的流动，天地宇宙是他的流域，浩瀚人心是他的河
21、床；他又是一把雕刻刀，永无休止的雕刻着世间万物，也镌刻着形形色色的人生，他为你的人生点缀色彩，为你的人生指明道路 樊永晖 1、亲情是石,敲出星星之火;亲情是火,点燃熄灭的灯;亲情是灯,照亮夜航的路;亲情是路,引你走向黎明.-付昱（50分）2、雨是大地对白云的召唤？还是白云对大地的眷恋？我说，窗外滴答的雨，就是海外游子的心，无时无刻不牵挂着祖国母亲。-范雪梅（50分）温暖 当第一缕阳光洒下，温暖了雪峰；当第一句问候传入，温暖了耳畔；当第一份帮助送来，温暖了心灵。亲情,就是这样一种不可抗拒的温暖。马彤珊（50分）奔涌的长江塑造了无数英雄人物,浩瀚的穹宇书写了多少不朽的传说,广阔的沙漠认证了遗失万古
22、的印记,神秘的大地流淌着历史文化的银河.关山月(47分)在雨中，雨水轻抚着小草，给它滋润，给它爱；在雨中，雨水冲刷着石砾，使它洁净，使它圆润。人在雨中，也总会寻到许多的美好。刘阳（分）湿漉漉的青石板，吐露的杨柳条儿，从伞檐飞转而舞的水晶帘。又一次走在这江南古巷中，似乎从这里潮湿的空气中嗅到了丁香的气息，烟雨朦胧中，仿佛又看到擎着粉红伞的她 没有写名字（分）找自己 莫扎特说，音乐中我找到自己，迪卡说，真正的自己就在你体会生命真谛的那一刻苏醒。在人生的这部作品中，每个人都演绎着不同的角色，作品是否精彩，只看你是否找到自己的定位。找到自己，才能释放生命的绚烂。找到自己，定位自己，是成功的基础。如何寻
23、找自己，如何衡量 给自己定错位，将跌入黑暗 雾气借助太阳的照耀，在雨后的天空找到属于自己的舞台，因此有了彩虹的绮丽；鸟儿借助丰润的羽翼，在万里碧空找到属于自己的舞台，如果你失去了金钱,那你只失去了生活中的一小部分;如果你失去了健康,你只失去了生命的一小半;如果你失去的理想,那么,你就已经失去了生命意义的全部.崇高的理想是是一个人心上的太阳,它能照亮生活的中每一段路.古今中外,有多少仁人志士,用自己远大而深沉的理想,在历史的天空中划下了光芒深刻的印记,照耀着我们前进的道路.(试构思下文的大致结构和内容)期待如翼（高三一班 臧逸宁 48分）当清澈的溪流有了期待，就忘却道路山石的磨砺，奋斗流入大海；
24、当坚韧的蚌有了期待，就忘记了沙砾的尖锐，顽强凝汇珍珠；当雄鹰有了期待，就忘却了高山的巍峨，搏击盘旋高空；当人有了期待，在艰难的环境中也能勇往直前，达到心中固有的目标，渡到理想的彼岸。自古以来,只有拥有不拔之志的人，才能使自己的期待与理想涌向成功。于是，一角破旧的屋檐下，一位鬓染秋色的老者拄杖而呼，便成就了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句。是发自内心的期待成就了杜甫，成就了一代诗人的家国之情。于是，一叶扁舟上，一位白衣飘飘的诗人举杯而吟，便成就了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的万年佳句。是渴求自由放达的期待成就了李白，成就了一代诗仙的明月之思。于是，乌江之畔，传来虽然柔弱但却
25、无比坚强的赞颂“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句。这正是李清照冰肌玉骨下，那忠于期待的心，令她被世人叹服：如此软弱女子，竟这般豪迈胸襟！诗家名士的期待，往往为他们的诗词增色添彩，作家们的期待也同样让人物光辉高大。夏洛蒂.勃朗特同样是一位柔弱的女子，却将简.爱的人物形象塑造得光辉高大。她不仅振动了人心，也振动了世界.简.爱为女性权利和自主品性的斗争，赢得了多少人的赞叹，又令多少“绅士”们汗颜！是简有了期待，才有了最终美好的结局，是勃朗特有了期待，才描摹出如此伟岸的人物形象。小仲马笔下的茶花女，不过是位沦落社会底层的风尘女子，可正是因她有了爱情的不懈坚持，对离人的无限期待，才在她美丽娇艳的身体中
26、，包藏了一颗坚韧果敢、为爱牺牲的而强大心灵，才使她成为高尚品格的代表，才使她摆脱轻蔑世俗的眼光。正是有了对完美人性的期待，茶花女走出了世俗的丑恶，俨然仙女。正是有了对完美人性的期待，小仲马才能将娇美的风尘女子塑造的如此华富高雅。狄更斯笔下的奥利弗，马格丽特笔下的赫思佳，哈代笔下的苔丝众多高伟的形象，不仅是作者的期待，更是世界的期待。期待如翼，载你飞翔。望君展翅，随梦远航。排比方式引入横式构思过渡 明确杜甫李白李清照过渡夏洛蒂。勃朗特 简。爱小仲马 茶花女拓展：狄更斯。结束语凤头猪肚豹尾择其善者而从之，其不善者而改之。善良 林萍萍（50分）一、开头（引出善良）二、小处着手：善良是捡起地上的一张废
27、纸。善良是给老幼病残人让座。善良是拾到物品交还失主。议论：勿以善小而不为。三、从大处写善良（例证）古：杜甫的忧国忧民情怀 今：2005感动中国的人物事例。中：雷锋 外：傲慢与偏见中男主人公救人的事例 议论小结：善良融会在空气中，飘散到 世界的每个角落。展开议论 四、总结：概括善良的意义。五、结尾：当我们接受别人善意的恩惠是时，虽是滴水，但应该铭记于心。并且，我们要共同将这善举延续。以诗结束：从善之举人人行，散入春风万物兴。齐手共筑善意路，何人不存感恩情?4、巧用寓言故事 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变
28、成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。(新愚公和智叟的故事)5、借用书信的格式 尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(给孔子的一封信)6、借用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的
29、自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。(无穷的可能无穷的美)6.巧用名人作问答 有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(答案是丰富多彩的)阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(给灵魂一个支点)7.巧用诗文显诗意 翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:“无为在歧路，儿女共沾巾。”柳永则声情哀怨:“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”江淹却
30、千帆过尽一言蔽之:“黯然销魂者，惟别而已矣。”还有人捶胸顿足:“扬鞭哪忍匆匆！”当今又有汪国真低吟:“人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。”又来了席慕蓉温柔的警语:“如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？”如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(万象人生坚守自我)当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主
31、感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(寂寞的意韵)年轻人，要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:迷津渡口诚信抛，一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜，斩闯红尘任逍遥。(代抛弃诚信者拟墓志铭)一、开门见山法 （1）交代事件基本要素的叙述法 挥手之
32、间的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”记一次乒乓球赛的开头,交代了时间的人物、起因和时间。（2）开门见山、揭示主题的点题法 背影一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”白杨礼赞一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”美好生活的剪影的开头使用的也是这种方法。（）把事情的开头作为文章开头的自然起笔法 一篇题目是记一堂生物课的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。”（1）环境描写、渲染气氛的描写法 驿路梨花的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊！起伏
33、的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。”（2）照应开头的首尾呼应法 结尾要呼应开头，这是记叙文的一般写法，很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的白鹭一文开头就说：“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”，这一不寻常的比喻，特别是结尾具体化为“散文诗”，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。（3）画龙点睛的全文总结法 这种方法，一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。谁是最可爱的人一文的结尾段就属于这种类型，这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文，最后一句话点题：“你一定会深深地爱我们
34、的战士，他们确实是我们最可爱的人！”例文春天的色彩、分房的结尾也是这样的。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。如驿路梨花的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句话驿路梨花处处开。”（4）含蓄深刻的启发联想法 鲁迅先生的故乡的结尾是最典型的例子：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文逝去的岁月在结尾就做了这样的尝试。话题之一：爱心犹在
35、 话题之二：人生关爱 话题之三：母爱伟大 话题之四：怀念依旧 话题之五：朋友难忘 话题之六：家的思念 话题之七：幸福感觉 话题之八：人间亲情 话题之九：感动滋味 话题之十：真正快乐 常见话题(一)话题之一:人格 话题之二:沟通 话题之三:距离 话题之四:善良 话题之五:尊重 话题之六:信用 话题之七:尊严 话题之八:宽容 话题之九:遗憾 话题之十:挑战 常见话题(二)话题之一:读书 话题之二:师道 话题之三:作弊 话题之四:成熟 话题之五:追求 话题之六:自立 话题之七:潇洒 话题之八:压力 话题之九:智慧 常见话题(三)话题之一:拒绝与获得 话题之二:换一个角度 话题之三:退一步想 话题之四
36、:竞争与人情 话题之五:面对失去的事实 话题之六:生活中的方西瓜 话题之七:钥匙和铁棒 话题之八:捷径与弯路 话题之九:自己与别人 话题之十:细微之处 常见话题(四)搏击巨浪勇救韧:魏青刚 2005年8月8日,成千上万的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。巨廊袭来将一个女青年卷入海中。来自河南农村的打工者魏青刚跳下两米多高的防浪墙，游向落水者。与潮水搏斗40分钟，将落水者营救上岸。1.认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个字。2.正确、流利地朗读和背诵古诗。3.展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。4、能正确、流利地朗读课文。通过对比朗读，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。5、了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因，初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。6、体会反问句、感叹句的表达特点.7、理解课文内容，初步懂得做任何事情都要注意事物之间的联系.8.理解课文内容，感受雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象，了解从不同角度描写景物的方法.
