1、填一填：填一填：1 1）天高任）天高任 飞，海阔凭飞，海阔凭 越。越。2 2）在脊椎动物中种类最多的一个类群）在脊椎动物中种类最多的一个类群是是 ，占脊椎动物种类的一半以上；，占脊椎动物种类的一半以上；排在第二大类群的排在第二大类群的 。鸟鸟鱼鱼鱼类鱼类鸟类鸟类 鸟为什么可以飞呢？鸟为什么可以飞呢？也许你会回答：也许你会回答：因为鸟有翅膀因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，就那么，人在双臂上缚上人工翅膀，就一定能像鸟那样自由自在的飞了吗？一定能像鸟那样自由自在的飞了吗？第六节第六节 鸟鸟第五单元第五单元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第一章第一章 动物的主要类群动物的主要类群学习
2、目标学习目标1 1、形成鸟的身体结构与功能相统一、鸟、形成鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点；与环境相适应的观点；2 2、概述、概述鸟的主要特征鸟的主要特征，能说出，能说出恒温动物恒温动物和和变温动物变温动物的概念，并举例说明鸟与人类的概念，并举例说明鸟与人类生活的关系，形成生活的关系，形成爱鸟护鸟爱鸟护鸟的意识。的意识。自主学习：自主学习：1 1、请你试着说出十种鸟名。（观图）、请你试着说出十种鸟名。（观图）2 2、所有的鸟都会飞吗？、所有的鸟都会飞吗？3 3、观察课本第、观察课本第3030页插图，并思考后完成以下学页插图，并思考后完成以下学习。习。、试着完成下面的表格。、试着完
3、成下面的表格。鸟的鸟的名称名称喙的喙的特征特征足的足的特征特征食食性性生活生活环境环境大山大山雀雀短，直短，直纤细，纤细，善于抓握善于抓握以食虫以食虫为主为主林间林间金雕金雕丹顶丹顶鹤鹤啄木啄木鸟鸟野鸭野鸭强大，末强大，末端有弯钩端有弯钩长，直长，直强直、强直、尖锐尖锐扁、阔扁、阔粗壮，趾粗壮，趾端有利爪端有利爪腿细长腿细长趾端有爪，趾端有爪，善于攀附在善于攀附在树干上树干上趾间有蹼，趾间有蹼，善于游泳善于游泳以鸟、兽以鸟、兽等大中型等大中型动物为食动物为食鱼、虾鱼、虾昆虫昆虫广而杂广而杂多山或丘多山或丘陵地区陵地区湿地湿地树林树林湿地湿地、根据上面的表格，试推测、根据上面的表格，试推测鸟喙的
4、特征鸟喙的特征与鸟的食性与鸟的食性之间有什么联系，之间有什么联系，鸟足的特征鸟足的特征与鸟的生活环境与鸟的生活环境有什么联系？有什么联系？、这些鸟在外部形态上有什么、这些鸟在外部形态上有什么共同特点共同特点。鸟喙的特征与鸟的食性相适应；鸟喙的特征与鸟的食性相适应；鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。这些鸟都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖这些鸟都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖（1 1）、探究的一般过程包括）、探究的一般过程包括（）、（）、（）、）、（）、（）、（）、）、（）和（）和（）。）。4 4、鸟的形态结构有哪些、鸟的形态结构有哪些适于飞行适于飞行的特点？的特点？
5、提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达和交流表达和交流（2 2）鸟适于飞行的形态结构特点）鸟适于飞行的形态结构特点:鸟的外形：身体呈鸟的外形：身体呈_型，可减少飞行中型，可减少飞行中空气的空气的 ；鸟的鸟的体表体表_，前肢变成，前肢变成_。运动：鸟的运动器官是运动：鸟的运动器官是_，上面生有几排大，上面生有几排大型型_。鸟的骨骼鸟的骨骼_、_、_，有些骨，有些骨_，可减轻，可减轻_。胸骨上高耸的突。胸骨上高耸的突起叫做起叫做_；鸟的肌肉：鸟的肌肉：_发达，附着在发达，附着在 上，牵上，牵动两翼完成飞行。动两翼完成飞行。流线型流线型阻力阻力覆羽覆羽翼
6、翼翼翼羽毛羽毛轻轻薄薄坚固坚固内部中空内部中空体重体重龙骨突龙骨突胸肌胸肌胸骨胸骨（2 2）鸟适于飞行的形态结构特点）鸟适于飞行的形态结构特点:鸟的视觉鸟的视觉 ；鸟的鸟的消化：食量消化：食量_，消化能力，消化能力_，直肠直肠 （填（填“长长”或或“短短”），食物经消化吸），食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。收后形成的残渣很快就随粪便排出。鸟的鸟的呼吸：呼吸：用用 呼吸，呼吸，_可辅助呼吸，可辅助呼吸，称为称为双重呼吸。双重呼吸。发达发达大大强强短短肺肺气囊气囊5 5、鸟的体温有什么特征？、鸟的体温有什么特征？体温恒定有什么意体温恒定有什么意义义？6 6、什么是恒温动物与变温动物什么
7、是恒温动物与变温动物？7 7、鸟的主要特征有哪些呢？、鸟的主要特征有哪些呢？鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动恒温动物物。恒定的体温。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围了动物的分布范围体温不会随着环境温度的变化而改变，是体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物恒温动物。体温随环境温度的变化而改变是体温随环境温度的变化而改变是变温动物。变温动物。体表覆体表覆羽羽；前肢变成；前肢变成翼翼；有；有喙喙无无齿齿；有；有气囊气囊辅助呼吸。辅助呼吸。8、请举例说说鸟与人类的生活有什么、请举例说说
8、鸟与人类的生活有什么关系？关系？测测 评评 训训 练练 1 1、下列动物中，能够飞行，但、下列动物中，能够飞行，但不属于鸟类的不属于鸟类的动物动物是是 ()()A A、家鸽、家鸽 B B、鸭子、鸭子 C C、蜻蜓、蜻蜓 D D、天鹅、天鹅 2 2、鸟飞行时鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，牵动两翼完成飞行动作，其动其动力主要来自力主要来自()()A A四肢四肢 B B胸骨胸骨 C C胸肌胸肌 D D羽毛羽毛CC3 3、家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，、家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼牵动两翼的肌肉主要着生在的肌肉主要着生在()()A A后肢后肢 B B脊椎骨脊椎骨 C C颈部颈部 D D胸骨
9、胸骨4 4、下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与、下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的飞行的关系不密切关系不密切()()A A身体呈流线型身体呈流线型 B B前肢变成翼，并生有几排大型羽毛前肢变成翼，并生有几排大型羽毛 C C体表被覆羽毛体表被覆羽毛 D D身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分测测 评评 训训 练练 AD5 5、下列哪项、下列哪项不是不是家鸽适应飞行生活的特点家鸽适应飞行生活的特点（）。）。A.A.胸肌发达胸肌发达 B.B.骨骼薄而轻骨骼薄而轻 C.C.气囊发达气囊发达 D.D.胃发达胃发达6 6、蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的、蜂
10、鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2 2倍。倍。蜂鸟摄食和消化的蜂鸟摄食和消化的特点特点是是()()A A食量小，消化能力差食量小，消化能力差 B B食量小，消化能力强食量小，消化能力强 C C食量大，消化能力差食量大，消化能力差 D D食量大，消化能力强食量大，消化能力强测测 评评 训训 练练 DD7 7、家鸽、家鸽排便频繁的原因排便频繁的原因是（是（）。）。A.A.食量大食量大 B.B.消化功能差消化功能差 C.C.吸收功能差吸收功能差 D.D.直肠短，不能长时间储存粪便直肠短，不能长时间储存粪便8 8、家鸽体温恒定的、家鸽体温恒定的意义意义是是 ()()A.A.增强氧气的运输能力增强氧气的
11、运输能力 B.B.使体温产生的热量多使体温产生的热量多 C.C.增强对环境的适应能力增强对环境的适应能力 D.D.使体内的新陈代谢加快使体内的新陈代谢加快DC9 9、家鸽体内进行、家鸽体内进行气体交换的场所气体交换的场所是是 ()()A A、肺、肺 B B、气管、气管 C C、气囊、气囊 D D、气囊和肺、气囊和肺 1010、关于家鸽气囊的作用，下列叙述、关于家鸽气囊的作用，下列叙述不正确不正确的是的是 ()()A.A.减轻体重减轻体重 B.B.辅助呼吸辅助呼吸 C.C.储存食物储存食物 D.D.散热降温散热降温AC1111、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟
12、飞行时所起的作用行时所起的作用不包括不包括（）A.A.辅助肺完成双重呼吸辅助肺完成双重呼吸 B.B.减轻体重，增加浮力减轻体重，增加浮力C.C.散失热量，降低体温散失热量，降低体温 D.D.保温保暖，使体温恒定保温保暖，使体温恒定D学习小结：学习小结：1 1、什么是、什么是恒温动物恒温动物与与变温动物变温动物？2 2、鸟鸟的的主要特征主要特征是什么呢？是什么呢？3 3、鸟鸟与人类的生活有什么与人类的生活有什么关系关系？1 1、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。、请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。体表覆盖鳞片体表覆盖鳞片青蛙青蛙 皮肤湿润，可辅助呼吸皮肤湿润，可辅助呼吸
13、产的卵具有坚韧的卵壳产的卵具有坚韧的卵壳蜥蜴蜥蜴 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上终生生活在陆地上2 2、判断对错。、判断对错。（1 1）、前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。（）、前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征。（）（2 2）、爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境）、爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（的依赖，是真正的陆生脊椎动物。（）3 3、下面哪一组是鸟特有的特征？（、下面哪一组是鸟特有的特征？（）体表有羽毛体表有羽毛 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 体温恒定体温恒定 通过
14、产卵繁殖后代通过产卵繁殖后代 前肢覆羽成翼前肢覆羽成翼 善于飞行善于飞行A A、B B、C C、D D、课后作业课后作业伯劳伯劳丹丹顶顶鹤鹤白鹭白鹭翠鸟翠鸟大山雀大山雀蜂鸟蜂鸟黑苦恶鸟黑苦恶鸟黑腰啄木鸟黑腰啄木鸟红嘴相思鸟红嘴相思鸟黄鹂黄鹂柯利鸟柯利鸟寄生织布鸟寄生织布鸟绿猫鸟绿猫鸟金雕金雕返回返回鹦鹉鹦鹉鸵鸟鸵鸟喜鹊喜鹊企鹅企鹅在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中
15、最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争
16、取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自
17、已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负
18、有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功
19、了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走
20、出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度
21、，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失
22、去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
