1、人教版七年级生物上册知识点总结1.1.1生物的共同特征：1、生物的生活需要营养；、生物的生活需要营养；2、生物能进行呼吸；、生物能进行呼吸；3、生物能排出身体内产生的废物；、生物能排出身体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能生长和繁殖；、生物能生长和繁殖；6、生物都有遗传和变异的特性；、生物都有遗传和变异的特性；7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。、除病毒外，生物都是由细胞构成的。1.1.2调查身边的生物调查身边的生物调查的一般过程调查的一般过程生物的归类生物的归类注意事项：注意事项：个人安全，爱护生物资源，调查全面细致，如实记录明确调查目的、调查
2、对象选择材料用具明确调查目的、调查对象选择材料用具方法方法步骤步骤 选择调查范围选择调查范围分组分组设计调查路线设计调查路线 调查调查 归类归类 整理整理 写出调查报告写出调查报告按照形态结构特点：按照形态结构特点：植物、动物、其他生物按照生活环境：按照生活环境：陆生生物、水生生物按照用途：按照用途：作物、家禽、家畜、宠物生生 态态 因因 素素非生物因素非生物因素生物因素生物因素光光温度温度 海水盐度海水盐度水水 PH空气空气 矿质元素矿质元素土壤土壤影响某种生物生影响某种生物生活的其他生物活的其他生物1.2.1、环境中的生态因素 环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素环境中影响生物的生活
3、和分布的因素叫生态因素地地球上所有的生物与环境的总和就叫球上所有的生物与环境的总和就叫生物圈生物圈生物因素生物因素同种生物之间的关系：互助、竞争互助、竞争不同种之间的关系：捕食、竞争、捕食、竞争、寄生、互利共生寄生、互利共生二、生物对环境的适应和影响1.骆驼、骆驼刺、海豹对环境的适应骆驼、骆驼刺、海豹对环境的适应 2.蚯蚓对环境的影响蚯蚓对环境的影响一、生态系统的概念：一、生态系统的概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。1.2.2 生物与环境组成生态系统生物与环境组成生态系统二、生态系统的组成：二、生态系统的组成：生态系统生态系统生物
4、部分生物部分植物植物-动物动物-细菌，真菌细菌，真菌-非生物部分非生物部分-三、食物链和食物网：三、食物链和食物网：四、生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维四、生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维 持持 在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。光、空气、水光、空气、水等等生产者生产者消费者消费者分解者分解者 在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动，在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质能沿着食物链和食物网积累。有毒物质能沿着食物链和食物网积累。概念概念：地球上：地球上 与其与其 的总和，叫生物圈。的总
5、和，叫生物圈。范围：以海平面为准，向上约范围：以海平面为准，向上约 ，向下，向下 左右。左右。大气圈的大气圈的 ：可飞翔的鸟类、：可飞翔的鸟类、等等水圈的水圈的 ：多数生物生活在水面下：多数生物生活在水面下150米米 的水层中的水层中。岩石圈的岩石圈的 ：是一切：是一切 生物的生物的“立足点立足点”。生物圈生物圈范范围围分分布布 1.2.31.2.3生物圈的范围生物圈的范围所有生物所有生物环境1010千米千米1010千米千米底部底部昆虫昆虫 细菌细菌大部大部以内以内表面表面陆生陆生 生态系统生态系统草原生态系统草原生态系统 生态系统生态系统淡水生态系统淡水生态系统湿地生态系统湿地生态系统 生态
6、系统生态系统城市生态系统城市生态系统多种多多种多样的生样的生态系统态系统自然生态系统，有一定自然生态系统，有一定的自动的自动 能力。能力。人工生态系统，受人工生态系统，受 控制控制多种生态系统形成最大的生态系统多种生态系统形成最大的生态系统-.是生物的唯一的家园是生物的唯一的家园生物圈生物圈是一个是一个统一的统一的整体整体生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统海洋海洋森林森林农田农田调节调节生物圈生物圈地球地球2.1.1一、认识显微镜的结构一、认识显微镜的结构1、显微镜、显微镜 的构造的构造机械部分机械部分光学部分光学部分镜座、镜柱镜座、镜柱倾斜关节倾斜关节镜臂镜臂载物台（通光孔、压片夹
7、）载物台（通光孔、压片夹）镜筒镜筒转换器转换器细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋遮光器（光圈）遮光器（光圈）反光镜（平面镜、凹面镜）反光镜（平面镜、凹面镜）目镜目镜:物镜：物镜：5、10、16 10、40、100（油镜）（油镜）二、显微镜的使用方法二、显微镜的使用方法一）一）取镜安放取镜安放：二）二）对光对光三）放置标本：三）放置标本：五）善后整理五）善后整理1、右手握住镜臂，左手托住镜座；、右手握住镜臂，左手托住镜座；2、轻拿轻放，并略偏左；、轻拿轻放，并略偏左；3、装好目镜和物镜。、装好目镜和物镜。1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直
8、线；2、根据光线强弱，、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈调节反光镜和遮光器（光圈）四）四）调焦观察调焦观察玻片标本放置要正对通光孔的中央玻片标本放置要正对通光孔的中央1、将显微镜外表擦拭干净、将显微镜外表擦拭干净2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。调镜筒至最低，送回镜箱。2.1.2有有 有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有无无2.1.32.1.3动物、植物细胞结构的比较动物、植物细胞结构的比较无无无无线粒体叶绿体化学能光能(储存在有机物中)线粒体释放化学能2.1.4：细胞中的能量转换器植物细胞动物细胞转变分解2.1.4：一
9、、细胞中含有的物质：二、细胞膜的功能：控制物质的进出无机物：有机物：水、氧、无机盐等，还有二氧化碳、尿素等废物糖类、脂类、蛋白质、核酸（小分子物质）（大分子物质）三、细胞质中的能量转换器：光能 有机物中的化学能叶绿体:线粒体:有机物中的化学能 生物体各种能量一、遗传信息在 中细胞核二、遗传信息的载体DNA基因：有遗传效应的DNA片段三、染色体1、构成：蛋白质和DNA2、特点：每一种生物细胞内，染色体的数量是一定的。四、细胞核、染色体、DNA和遗传信息之间的关系细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA中有遗传信息。五、细胞是物质、能量和信息的统一体2.2.1动物体的结构层次动物体的结构层次组织
10、组织器官器官系统系统细细胞胞动物体动物体2.2.2许多形态相似，结构、功能许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成相同的细胞联合在一起形成的细胞群。的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。一起构成的。由能够共同完成一种或几种生理功能由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。一起构成的。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体课课 堂堂 小小 结结分裂、分裂、分化分化区别人体的四种基本组织区别人体的
11、四种基本组织上皮上皮肌肌神经神经保护、保护、分泌分泌收缩和收缩和舒张舒张感受刺激，感受刺激，传导神经传导神经冲动冲动支持连接支持连接保护营养保护营养皮肤、消化皮肤、消化道等表面道等表面骨骼、胃肠、骨骼、胃肠、心脏心脏脑、脊髓脑、脊髓和神经和神经骨组织、骨组织、血液等血液等排列紧密，排列紧密，细胞间质少细胞间质少细长，能细长，能收缩收缩不规则不规则细胞间质多细胞间质多细细胞胞组组织织器器官官根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子绿色开绿色开花植物花植物分生组织分生组织保护组织保护组织营养组织营养组织 输导组织输导组织机械组织机械组织1.运动运动2.呼吸呼吸3.摄食摄食4.消化吸收消化吸收5.排出残渣排
12、出残渣 6.收集排出废物收集排出废物 7.生殖遗传生殖遗传纤毛纤毛 表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛收集管收集管细胞核细胞核伸缩泡伸缩泡单细胞生物单细胞生物常见种类常见种类草草 履履 虫虫与人类关系与人类关系形形态态结结构构及及作作用用有益有益有害有害形成赤潮，致病；形成赤潮，致病；鱼饵，净化水源。鱼饵，净化水源。2.2.4种皮种皮胚胚胚根胚根胚轴胚轴胚芽胚芽子叶子叶一、种子植物：一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫的植物叫种子植物种子植物 。3.1.23.1.2小小 结结胚乳胚乳三、裸子植物：裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。种子是裸露没有
13、果皮包被的植物。四、被子植物：四、被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。种子有果皮包被的植物称为被子植物。二、种子的结构二、种子的结构3.2.13.2.1种子的结构、功能和发育种子的结构、功能和发育胚胚种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽脱落脱落保护保护贮藏营养物质，为贮藏营养物质，为种子萌发提供营养种子萌发提供营养是新植株的是新植株的幼体幼体逐渐消失逐渐消失发育成茎和叶发育成茎和叶发育成根发育成根发育成连接根和发育成连接根和茎的部分茎的部分种子萌发种子萌发的条件的条件2.自身条件自身条件(1)胚是完整的；胚是完整的；(2)胚是活的；胚是活的；(4)度过休眠期的。度过休眠期的。1.环
14、境条件环境条件(1)适宜的温度适宜的温度(2)一定的水分一定的水分(3)充足的空气充足的空气结构不完整的种子结构不完整的种子死亡的种子死亡的种子休眠的种子休眠的种子即使有适宜的环境条件都不能萌发即使有适宜的环境条件都不能萌发小结：种子萌发的条件小结：种子萌发的条件种子的种子的萌发萌发条件条件过程：过程：外界条件外界条件内部条件内部条件适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气结构完整结构完整胚是活的胚是活的度过休眠期的度过休眠期的种子吸种子吸收水分收水分转运营养转运营养胚根发育胚根发育胚轴伸长胚轴伸长胚芽发育胚芽发育知识总结知识总结植株的生长植株的生长幼根的生长幼根的生长枝条
15、是由芽发育来的：枝条是由芽发育来的：分生区细胞分生区细胞数量数量增加增加伸长区细胞伸长区细胞体积体积增大增大营养物质：营养物质：包括水、无机盐（氮、磷和钾需要量最包括水、无机盐（氮、磷和钾需要量最多）和有机物。多）和有机物。供给供给3.2.2课堂小结课堂小结幼叶幼叶叶叶芽轴芽轴茎茎芽原基芽原基芽芽3.2.3花花花丝和花丝和花药花药花柱和花柱和柱头柱头受精卵受精卵雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊卵细胞卵细胞珠被珠被极核极核受精极核受精极核子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠果皮果皮种皮种皮胚胚花粉（有精子）花粉（有精子）胚乳胚乳花粉管花粉管传粉传粉精子精子精子精子+3.33.3 绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生
16、物圈的水循环一、植物通过蒸腾作用散失水分一、植物通过蒸腾作用散失水分1 1、叶片的结构、叶片的结构叶肉叶肉表皮（包括：表皮（包括：上表皮、下表皮上表皮、下表皮）叶脉叶脉2 2、气孔与保卫细胞、气孔与保卫细胞3 3、蒸腾作用对植物生活的作用、蒸腾作用对植物生活的作用二、二、绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物通绿色植物通过光合作用过光合作用制造有机物制造有机物绿叶在光绿叶在光下制造有下制造有机物机物 将叶片中的淀粉运走耗尽 设置对照实验设置对照实验,见光部分为见光部分为实验组实验组,遮光部分为对照组遮光部分为对照组.酒精的作用是溶解叶片中的叶绿酒精的作用是溶解叶片中的叶绿
17、素素.酒精由无色酒精由无色绿色绿色,叶片由绿色叶片由绿色黄白色黄白色.淀粉遇碘变蓝色淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色见光部分变蓝色,遮光部分不变色黄白色遮光部分不变色黄白色光合作用：场所光合作用：场所-叶绿体，叶绿体，条件条件-光，光，产物产物-淀粉。淀粉。有机物的作用有机物的作用2.养育了生物圈中的其他生物（通过食物养育了生物圈中的其他生物（通过食物链、食物网）链、食物网）1.构建植物体构建植物体3.4光合作用吸收二氧化碳释放氧气光合作用吸收二氧化碳释放氧气光合作用利用二光合作用利用二氧化碳作为原料氧化碳作为原料光合作用原理在农业生产上的应用光合作用原理在农业生产上的应用合理密植合理密植光合作
18、用还能产生氧气光合作用还能产生氧气普利斯特利的实验普利斯特利的实验探究：二氧化碳是光合作探究：二氧化碳是光合作 用必需的原料吗？用必需的原料吗？二氧化碳二氧化碳 +水水 有机物有机物 +氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体（储存能量）（储存能量）光合作用过程光合作用过程：3.5.1光合作用的公式：光合作用的公式：光光二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（淀粉）有机物（淀粉）+氧气氧气 叶绿体叶绿体 （储存着能量储存着能量）1、光合作用的原料：光合作用的原料：二氧化碳，水二氧化碳，水2、光合作用的场所：光合作用的场所：叶绿体叶绿体3、光合作用的条件：光合作用的条件：光照光照4、光合作用的产物：光合作用的产物：
19、有机物，氧气有机物，氧气5、光合作用的实质：制造有机物，储存能量。光合作用的实质：制造有机物，储存能量。呼吸作用的概念：呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。呼吸作用公式呼吸作用公式 有机物有机物 +氧氧 二氧化碳二氧化碳 +水水 +能量能量 （储存着能量）（储存着能量）3.5.2爱护植被，绿化祖国：国家颁布了法律，确定了植树节概念：指一个地区生长的所有植物叫植被草原：半干旱气候，多草本植物荒漠：夏季炎热干燥，冬季寒冷，植物种类稀少都是耐旱植物热带雨林：全年高温多雨，树木四季常绿针叶林：夏季温凉，冬季严寒，植物 以松杉等针叶林为主落叶阔叶林：四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，以冬季落叶的阔叶树为主森林：覆盖率低，人均森林面积少草原：草场退化、沙化严重原因：乱砍乱伐，过度放牧常绿阔叶树：气候比较炎热，湿润，以常绿阔叶树为主。
