1、 Module 1单元小结单元小结 词汇词汇 动词短语动词短语 turn left 向左转向左转turn right 向右转向右转 go straight on 直着走直着走excuse me 对不起，打对不起，打扰一下扰一下 介词短语介词短语 on your left 在你左边在你左边on your right 在你右在你右边边 next to.紧靠紧靠旁边，贴近旁边，贴近beside the cinema 在电影院旁边在电影院旁边 behind the tree 在树后面在树后面up the hill 上山上山 down the hill 下山下山near the house 在房屋附在房
2、屋附近近 at the station 在车站在车站 地点地点 street 大街，街道大街，街道supermarket 超市超市 其他其他 straight 直地；直线地直地；直线地lost 迷路的迷路的live 居住居住 No.（number的缩写）第的缩写）第号号train 火车火车so much 十分，非常十分，非常句型1.表示问路和指路的句型及其答语Wheres（the）+地点名词？Turn left./Turn right./Go straight on.Its+表示位置的介词短语.Wheres the supermarket?超市在哪里？Go straight on.Turn r
3、ight.Its near the park.直着走。向右转。它在公园附近。2.常用感谢语的答语Youre welcome!不客气！Module 2外研版（三起）四年级上册 What are they doing?Mother and Father:What are you doing,children?Sam:Im listening to music!Amy:Im talking to my friend!Mother and Father:Whats Tom doing?Amy and Sam:Oh,hes reading a book about China!Ha ha.What ar
4、e you doing,children?孩子们，你们正在做什么？孩子们，你们正在做什么？知识点知识点 1 1如何询问某人正在做什么？如何询问某人正在做什么？句型结构：句型结构：What+be 动词动词+某人某人+doing?回答：某人回答：某人+be 动词动词+动词的动词的ing 形式形式+其他其他.当主语是单数时，当主语是单数时，be 动词要用动词要用is,当主语当主语是第二人称或复数时，是第二人称或复数时，be 动词要用动词要用are。用法：用法：What is Tom doing?汤姆正在做什么？汤姆正在做什么？He is running.他正在跑步。他正在跑步。例句：例句：The c
5、hildren are playing football.孩子们正在踢足球。孩子们正在踢足球。例句：例句：Childrens Day 儿童节儿童节短语：短语：加法加法记忆法：记忆法：child(小孩小孩)+ren children(孩子们孩子们)一个小孩一个小孩(child)再加上一个再加上一个ren(人人)就是就是“孩子们孩子们”。魔法记忆：魔法记忆：/tldrn/n.(名词名词)孩子们孩子们child 小孩小孩单数：单数：/lsn/v.(动词动词)知识点知识点 2 2Hes listening to music.他正在听音乐。他正在听音乐。listen to 听听例句：例句：短语：短语：l
6、isten to“听听”，强调听的动作；，强调听的动作；hear“听到听到”，强调听的结果。，强调听的结果。发音：发音：加法加法记忆法：记忆法：speak 说说,read 读读,write 写写/tk/v.(动词动词)谈话谈话知识点知识点 3 3He is talking to his friend.他正在和他的朋友交谈。他正在和他的朋友交谈。talk to+某人某人 与某人交谈与某人交谈talk about+某事某事 谈论某事谈论某事例句：例句：短语：短语：典例典例She is talking her sister the story.A.about;to B.to;about C.to;w
7、ithB点拨点拨：talk to某人某人about某事，意为某事，意为“与某与某人谈论某事人谈论某事”。/tan/n.(名词名词)中国中国知识点知识点 4 4字母字母i 在单词中发在单词中发/a/。发音：发音：易错点易错点提示提示China(中国中国)中的字母中的字母C 永远大写。永远大写。Welcome to China.欢迎到中国来。欢迎到中国来。例句：例句：三步两遍听音法三步两遍听音法知识点知识点 5 5第一步：快速浏览题目要求与内容，了解题第一步：快速浏览题目要求与内容，了解题中的信息，做到心中有数。中的信息，做到心中有数。第二步：第一遍听音，边听边做题，注意捕第二步：第一遍听音，边听
8、边做题，注意捕捉录音中的关键信息，圈出所听到的图片。捉录音中的关键信息，圈出所听到的图片。第三步：第二遍听音，边做边检查，得到最第三步：第二遍听音，边做边检查，得到最后答案。后答案。脱口而出脱口而出把全班分为六个小组，每个小组内的同学们进把全班分为六个小组，每个小组内的同学们进行一次行一次“开火车开火车”的活动，用的活动，用“What are you doing?”来询问对方，对方则应非常迅速地做来询问对方，对方则应非常迅速地做出动作并用出动作并用“Im+动词的动词的ing形式形式+其他其他.”说说出自己正在干什么。说得又快又正确的同学就出自己正在干什么。说得又快又正确的同学就是小组冠军，然后
9、去参加班级争霸赛，争夺班是小组冠军，然后去参加班级争霸赛，争夺班级冠军。级冠军。一、单项选择。一、单项选择。are you doing?Im playing with the toy cars.A.What B.Who C.When二、用所给词的适当形式填空。二、用所给词的适当形式填空。I have two (child)Cchildren点拨点拨：child的复数形式是的复数形式是children。三、看一看，选出正确的图片。三、看一看，选出正确的图片。()(1)They are talking.()(2)They are listening to music.A.B.BA四、补全单词。四、补全单词。()hina(中国中国)A.C B.c C.WA 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：children,listen,talk,China 重点短语：重点短语：listen to,talk to重点句式：重点句式：What are you doing,children?
