1、第第3 3课课 第第1 1框框1 1、了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感、了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感受青春的力量。受青春的力量。2 2、体会青春的幸福，增强自信的热情，树立自、体会青春的幸福，增强自信的热情，树立自强的青春态度。强的青春态度。3 3、充实自己的青春生活，使自己的青春生活更、充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义。有意义。有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔 你觉得青春的标签是什么，你会用哪些词语来描述？畅所欲言，感知青春1你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？想法有（没有）经常参加公益活动每个月读一本名著培养一项劳动技能利用假期
2、走一趟每上丝绸之路创建一所居家型养老院青春的我们拥有无尽的遐想畅想未来，逐梦青春2 2004年，一个10岁的小男孩儿被电视屏幕上滑冰运动员滑行的身影打动，决定要学习短道速滑。“我想滑冰，我也要当世界冠军！”这个黑黑瘦瘦，弱弱小小的男孩儿站在滑冰教练李军面前说出了自己的梦想，眼眸中透露着坚毅。畅想未来，逐梦青春2合作讨论：有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。谈谈你的看法。心有多大，舞台就有多大。对青春无尽的遐想，预示着无限的发展可能。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索永远不会停止展翅
3、飞翔，筑梦青春3 “比赛很艰苦。各比赛很艰苦。各种各样的困难都经历了种各样的困难都经历了:怎么把体力分配好，怎么把体力分配好，不给任何对手机会，不不给任何对手机会，不给裁判机会。我一直在给裁判机会。我一直在给自己信心和鼓励，包给自己信心和鼓励，包括队友也一直给我鼓励括队友也一直给我鼓励，一直就全力滑，每一，一直就全力滑，每一枪都全力以赴。然后，枪都全力以赴。然后，去年在去年在1111月份（短道速月份（短道速滑世界杯）滑世界杯）上海站夺得的冠军也给上海站夺得的冠军也给了我很大的自信。了我很大的自信。”武大靖能够力压对手，霸气夺冠，原因是什么？合作探究1：回顾武大靖的成长经历，谈一谈他是怎样变得越
4、来越自信的？合作探究2：通过武大靖的夺冠经历，结合自身谈谈自信在我们成长过程中的意义？获得自信的两个重要方面：3展翅飞翔，筑梦青春自强让我们更自信进步和成功能够带给我们自信自信对青春成长的意义：自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。3展翅飞翔，筑梦青春武大靖的冠军梦离不开他的自信航天梦的实现离不开航天人的自信强军梦的筑就离不开中国人民解放军的自信中国梦的实现离不开中华民族的自信 启蒙教练李军回忆，启蒙教练李军回忆，“由由于年龄于年龄小，他的成
5、绩不算突出，但这小，他的成绩不算突出，但这小子就有股不服输的劲儿。滑小子就有股不服输的劲儿。滑得没有队友快，便暗自努力，得没有队友快，便暗自努力，他说每天多练一小时就会比别他说每天多练一小时就会比别人多进步一点。他坚信，勤奋人多进步一点。他坚信，勤奋能够弥补天赋的不足。能够弥补天赋的不足。这个小男孩儿凭借着这股这个小男孩儿凭借着这股拼搏的劲儿，一路闯进了国家拼搏的劲儿，一路闯进了国家队。体能不太好的他，一开始队。体能不太好的他，一开始连女队的队员都滑不过，自尊连女队的队员都滑不过，自尊心备受打击。但他百折不挠，心备受打击。但他百折不挠，咬着牙坚持完成每天让他最痛咬着牙坚持完成每天让他最痛苦的体
6、能训练，终于在艰苦的苦的体能训练，终于在艰苦的训练中脱胎换骨，成为了男队训练中脱胎换骨，成为了男队的核心人物。的核心人物。小男孩儿有哪些值得我们学习的地小男孩儿有哪些值得我们学习的地方？方？启蒙教练李军回忆，启蒙教练李军回忆，“由由于年龄于年龄小，他的成绩不算突出，但这小，他的成绩不算突出，但这小子就有股小子就有股不服输不服输的劲儿。滑的劲儿。滑得没有队友快，便暗自得没有队友快，便暗自努力努力，他说每天多练一小时就会比别他说每天多练一小时就会比别人人多进步多进步一点。一点。他坚信，勤奋他坚信，勤奋能够弥补天赋的不足。能够弥补天赋的不足。这个小男孩儿凭借着这股这个小男孩儿凭借着这股拼搏拼搏的劲儿
7、，一路闯进了国家的劲儿，一路闯进了国家队。队。体能不太好体能不太好的他，一开始的他，一开始连女队的队员都滑不过，自尊连女队的队员都滑不过，自尊心备受打击。但他心备受打击。但他百折不挠百折不挠，咬着牙坚持咬着牙坚持完成每天让他最痛完成每天让他最痛苦的体能训练，苦的体能训练，终于在艰苦的终于在艰苦的训练中脱胎换骨，成为了男队训练中脱胎换骨，成为了男队的核心人物。的核心人物。进取进取心心克服弱克服弱点点坚坚强强坚坚持持超越自超越自我我战胜自战胜自我我小男孩儿有哪些值得我们学习的地小男孩儿有哪些值得我们学习的地方？方？自强，让青春奋进的步伐永不停息邓亚萍身高不到邓亚萍身高不到1.51.5米，米，曾因曾
8、因“个子低、胳膊个子低、胳膊短短”，被省乒乓球集，被省乒乓球集训队劝退。训队劝退。但她用刻苦训练弥补但她用刻苦训练弥补了生理上的缺撼，最了生理上的缺撼，最终战胜弱点，成为奥终战胜弱点，成为奥运会冠军。运会冠军。请问：邓亚萍是如何成为奥请问：邓亚萍是如何成为奥运冠军的运冠军的?不断克服自己的弱点，战胜自己，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是超越自己，是自强的重要内容自强的重要内容。自强人物：自强人物：邓亚萍邓亚萍自强人物：尼克自强人物：尼克 胡哲胡哲 尼克尼克 胡哲：胡哲：19821982年生于澳洲，年生于澳洲，天生没有四肢，只天生没有四肢，只在左侧有一个带着在左侧有一个带着两个脚趾头的
9、小两个脚趾头的小“脚脚”。自强要靠自强要靠坚强的意志坚强的意志、进取的精神进取的精神和和持久的坚持持久的坚持。虽没有健全的四肢，虽没有健全的四肢，却有健全的心灵、钢却有健全的心灵、钢铁般的意志以及强大铁般的意志以及强大的精神力量。的精神力量。3展翅飞翔，筑梦青春自强，让青春奋进的步伐永不停息不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。自信的含义自信的含义：自信是人对自自信是人对自身力量的确信，身力量的确信，深信自己深信自己一一定能做成某件事，实现所追定能做成某件事，实现所追求的目标。求的目标。自强的含义自强的含义：自自对未来充满对未来充满希
10、望，希望，奋发向上，积极进取奋发向上，积极进取。自信与自强的区别：自信与自强的区别：激荡的青春激荡的青春活力活力，自信自信的青春热情，的青春热情，自强自强的青春态度，的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！激荡的青春活力自信的青春热情自强的青春态度3展翅飞翔，筑梦青春关于有关自信有关自信 天生我材必有用。天生我材必有用。李白李白先相信自己，然后别人才会相信你。先相信自己，然后别人才会相信你。罗罗曼曼罗兰罗兰有关自强有关自强生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。达彼岸。天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强
11、不息。我们的青春离不开自我们的青春离不开自信和自强，这两种品信和自强，这两种品质有助于我们更好、质有助于我们更好、更快地成长。但是，更快地成长。但是，这并不是说具备了这这并不是说具备了这两种品质，我们就一两种品质，我们就一定能够成功，因为成定能够成功，因为成功还需要许多其他因功还需要许多其他因素的密切配合。素的密切配合。想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。的词语写上去。站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。思考着该如
12、何拥有飞翔的力量。激情自信自尊自强规则宽容知识总结知识总结青春飞扬青春飞扬成长的渴望成长的渴望飞翔的力量飞翔的力量梦想梦想自强自强自信自信 对青春的理解对青春的理解规划青春路径规划青春路径探索如何走过青春探索如何走过青春1 1青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是()在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义有特别的意义青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探
13、索不会停止不会停止青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的青春是自由的青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么么A A B BC C D DA2 2、鲁迅说过：、鲁迅说过：“青春应该是一盏灯青春应该是一盏灯,在漫漫人生路上在漫漫人生路上,点点燃它燃它,便能照亮前方的路途便能照亮前方的路途,让自己奋然前行。让自己奋然前行。”对此理解对此理解正确的是（正确的是（）青春是活力的象征青春是活力的象征青春蕴涵着智慧、勇敢和意志青春蕴涵着智慧、勇敢和意志青春是人生最美好的时光青春是人生最美好的时光拥有青春就拥有了成功拥有
14、青春就拥有了成功A A B B C C D DA3 3、习近平说：习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。一夜成真，人间万事出艰辛。”青春当自强，下列属青春当自强，下列属于自强表现的是于自强表现的是()A A算了吧，这不可能，知难而退才明智算了吧，这不可能，知难而退才明智B B试一试，勇敢地接受挑战，超越自己试一试，勇敢地接受挑战，超越自己C C放弃吧，反正都是会失败放弃吧，反正都是会失败D D能行吗，这不是我擅长的，万一失败多丢人能行吗，这不是我擅长的，万一失败多丢人B2022-10-6 学习了本课后，你有哪些学习了本课后，你有哪些收获和感想？收获和感想？渴望什么青春遐想的意义成长的渴望青春飞扬飞翔的力量青春的探索需要自信青春的飞翔需要自强为什么自信怎样自信为什么自强怎样自强板书设计将成长的过程将成长的过程,视为自身生命增值的过程视为自身生命增值的过程,体验陪伴的幸福体验陪伴的幸福,品味成长的喜悦。品味成长的喜悦。盖兹利特盖兹利特教师寄语：教师寄语：31
