1、一年级 数学 下册 1.4 1.4 开会啦开会啦 你能得到什么信息？你能得到什么信息？ 想想到到什么问题什么问题？ 情境导情境导入入 每人坐每人坐1 1把椅子，把椅子， 够不够够不够？ 共共1111人人 不够不够 探究新知探究新知 还缺多少把椅子？还缺多少把椅子？ 试着求一求。试着求一求。 我用表示人，我用表示人， 表示椅子，表示椅子，一一 一对应一对应比一比。比一比。 缺缺4 4把椅子。把椅子。 11117 7 ( (把把) ) 4 4 答：缺答：缺4 4把椅子把椅子。 还可以列算式求出。还可以列算式求出。 1 1 6 6 你知道有几种方你知道有几种方 法来判断法来判断“缺多缺多 少少”问题
2、？问题？ 解决解决“缺多缺多 少少”问题问题 一一对应法一一对应法 列式解决列式解决 每人每人1 1把把 ，还差几把？，还差几把？ 还差还差8 8把把 15157 7 ( (把把) ) 8 8 答：还差答：还差8 8把把 。 课堂练习课堂练习 算一算。算一算。 12 12 - - 8 = 8 = 14 14 - - 9 = 15 9 = 15 - - 9 =9 = 15 15 - - 6 = 17 6 = 17 - - 8 = 13 8 = 13 - - 7 =7 = 11 11 - - 8 = 14 8 = 14 - - 6 = 18 6 = 18 - - 9 =9 = 4 4 5 5 6
3、6 9 9 9 9 6 6 3 3 8 8 9 9 里填几？里填几？ 8 + = 14 14 - 8 = 6 + = 13 13 - 6 = + 9 = 11 11 - 9 = 6 6 想想“8“8加几等于加几等于14”14”。 7 7 2 2 6 6 7 7 2 2 加法和减法是逆运算。加法和减法是逆运算。 套圈游戏。套圈游戏。 1414- -9=59=5（个）（个） 答：有答：有5 5个没套中。个没套中。 解决“缺多少”问题的方法：解决“缺多少”问题的方法： 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1 1、“一一对应一一对应”法。法。 2 2、“列式计算列式计算”法。法。 课堂小结课堂小结
