1、一年级一年级 数学数学 下册下册 3.1 3.1 数花生数花生 情境导入情境导入 花生生长的时候花生生长的时候 情境导入情境导入 这就是花生收获的时候这就是花生收获的时候 情境导入情境导入 探索新知探索新知 探索新知探索新知 二十七、二十八、二十九后面是（二十七、二十八、二十九后面是（ ） 九十七、九十八、九十九后面是（九十七、九十八、九十九后面是（ ） 三十三十 一百一百 探索新知探索新知 探索新知探索新知 也可以这么数 五个五个地数 五 十 十五 二十五 二十 探索新知探索新知 小朋友能用几种方法数出到底有几个同 学准备参加比赛呀？ 1 2 8 4 3 7 5 6 2 4 6 8 当然，我
2、们还可以这样数当然，我们还可以这样数. . 典题精讲典题精讲 3.3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。在下面各数的后面，连续数出五个数来。 二十三二十三 五十六五十六 七十七七十七 八十九八十九 九十五九十五 易错题型易错题型 小朋友我们生活中很多事情都需要这 么数一数，你想到了吗？ 一个足球队的上场队员是11人，那么 两个足球队一共有多少人？ 学以致用学以致用 小朋友我们生活中很多事情都需要这么 数一数，你想到了吗？ 一个盘子里是三个苹果，那么该怎么 数一数一共多少苹果呢？ 学以致用学以致用 1. 1.一个一个地数，数出三十六个花生米。一个一个地数，数出三十六个花生米。 五个五个地数，数出八十个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。 2.2.说一说。说一说。 学以致用学以致用 4.4.圈一圈，数一数。圈一圈，数一数。 学以致用学以致用 学以致用学以致用 课堂小结课堂小结 数数时，我们可以数数时，我们可以 一个一个地数一个一个地数 两个两个地数两个两个地数 五个五个地数五个五个地数 十个十个地数十个十个地数 九十九后面是一百九十九后面是一百
