1、2022-2023学年湖南省长沙市雅礼集团八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本大题共12小题，每题3分，共36分。1-10为单选题，11-12为双选题）1（3分）下面是明明对生活中的一些常见值做出的判断，其中正确的（）A长沙市冬天的最低气温约为-37.5B某女生完成800m测试，所用时间为60sC日常所用中性笔的长度约为10dmD中学生正常的步行速度约为1m/s2（3分）古时排箫（管乐器）又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，如图所示，其竹管参差不齐，目的是为了改变声音的（）A音调B音色C传播速度D响度3（3分）下列事例中利用声传递信息的是（）利用声呐探测鱼群信息
2、铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度超声波排除人体内结石医用B超诊断仪超声波清洗眼镜ABCD4（3分）“十一”假期，晓彤坐高铁从长沙回岳阳看望奶奶，在站台上，她坐在车厢中向另一列的车厢观望，突然她觉得自己的列车开始前进了，但是“驶过”旁边列车的车尾时才发现自己乘坐的列车仍在站台上，旁边的列车却向相反的方向驶去。晓彤认为自己乘坐的列车是运动的，她选择的参照物是（）A她自己B站台上的垃圾桶C旁边的列车D坐在她旁边的乘客5（3分）下列措施中主要是在声源处喊弱噪声的是（）A教室的窗户安装双层玻璃B学校附近禁止鸣笛C高速公路两侧安装透明板墙D配戴上防
3、噪声的耳罩6（3分）天工开物记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如图），给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是（）A加快湿纸表面的空气流动B提高湿纸的温度C加大湿纸的表面积D以上说法均不正确7（3分）一短跑运动员在5s内跑完了50m,我国高铁行驶的速度是300km/h,猎豹奔跑的速度是32m/s,那么三者速度从小到大的顺序是（）A高铁、猎豹、运动员B运动员、猎豹、高铁C猎豹、高铁、运动员D运动员、高铁、猎豹8（3分）为了防控新冠肺炎，某市中考，要求体温小于37.3的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示
4、，关于体温计下列说法正确的是（）A体温计的分度值为1B体温计不能离开人体读数C该考生应在备用考场考试D体温计应在一标准大气压下的沸水中消毒9（3分）如图所示中对应关系的描述正确的是（）A甲图：用听诊器看病，减小声音分散，可提高声音的音调B乙图：从左往右敲击瓶子，发出的声音音调越来越高C丙图：倒车雷达是利用次声波传递信息D丁图：敲击右边音叉，左边音叉发声乒乓球弹起说明气体可以传声10（3分）古诗文是我国的文化瑰宝，下列说法中不正确的是（）A“雾失楼台，月迷津渡”中的雾是液化形成的B“北国风光，千里冰封”中的冰是由于河水遇冷凝固形成的C“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”中雪的形成需要吸热D“月落乌
5、啼霜满天”中的霜是由于水蒸气凝华形成的11（3分）甲、乙两辆小车从同一地点同时出发，向南方运动，甲的s-t图像如图甲所示，乙的v-t图像如图乙所示，则下列说法正确的是（）A甲的速度小于乙的速度B甲做加速运动C5s后，甲乙相距10mD以乙为参照物，甲向南运动12（3分）物态变化让物质世界多姿多彩，下列有关说法正确的是（）A舞台上利用干冰形成的“白雾”是二氧化碳液化成的小水滴B从冰箱里拿出冷饮感觉手被“粘住”是水放热凝固形成的C冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐，是因为盐能提高雪的熔点D夏天戴眼镜的同学从空调房走到室外，眼镜片变模糊是水蒸气遇冷液化形成的二、填空题（每空2分，共20分）13（4分）最强大脑
6、的节目中，有位挑战者他把嘴巴靠近红酒杯发声，就能将红酒杯震碎，震惊了所有人。这个表演说明声音可以传递 。我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、图像信号传输等多部不同功能的声呐，声呐使用时发出的是 声波。14（4分）如甲图所示，铅笔的长度为 cm,乙图中秒表的读数为 s。15（4分）学习了物态变化后，小卓同学回家做了个小实验：将敲碎的冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟后，这时观察到易拉罐的下部和底部出现了白霜，白霜是水蒸气 热发生 而形成的。16（4分）如图所示，记录了两辆汽车在同一平直公路上行驶时的运动情况。由图可知，甲车做 （选填“匀速”或“变速”）运动；已知乙车
7、在40s末的速度为40m/s,则乙车在40s内的平均速度为 m/s。17（4分）高速公路上通常会安装超声波测速仪测量汽车的速度。其原理如图所示，汽车向测速仪的方向匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，根据测速仪发出并接收超声波脉冲信号的时间差，测出汽车的速度。某次固定的超声波测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了0.8s,则汽车第一次反射超声波时距测速仪 m；在发出第一个超声信号后再过1.1s后发出第二个超声信号，测出汽车正以34m/s的速度匀速向左行驶，第二次测速仪发出信号到接收到信号用时 s。（声速为340m/s）三.实验探究题（每空2分，共26分）18（6分）为
8、了认识声音，某实验活动小组设计了以下实验对声音进行探究。（1）如图甲所示，敲响音叉后，用悬挂着的轻质小球接触正在发声的音叉，发现轻质小球会被多次弹开。通过这一现象，你能得出的结论是：声音是由物体 产生的；实验中，悬挂着的轻质小球的作用是 （填字母标号）。A.延长音叉的振动时间B.使声波被多次反射形成回声C.使音叉的振动尽快停下D.把音叉的微小振动放大，便于观察（2）如图乙是一款网上售卖的科学实验玩具真空中的声音。把发音器放在垫了棉花的底座上，盖上透明罩，把注射器活塞向外拉，听到的声音会逐渐变小，说明 。19（6分）如图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）组装甲装置
9、时，A、B、C三部件中应先固定 部件；（2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可知海波是 （选填“晶体”或“非晶体”）；第6min海波处于 态。20（8分）小明和小红利用图甲的实验装置探究水沸腾的特点；（1）除温度计外，还需要的测量工具是 。（2）两位同学使用完全相同的实验装置同时进行实验，每隔2min准确记录一次温度，各自在同一坐标系中描绘出对应的温度与时间图像如图乙所示；由图像可知 （选填“小明”或“小红”）的水先沸腾；水沸腾时的温度为 。（3）小红发现实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，她认为水持续沸腾不需要吸热，这种判断是 的。21（6分）小
10、明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。（1）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在A、B和C不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s；（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏 ；（3）根据图中所给信息可知：小车从A点运动到C点，时间中点速度 路程中点速度。（填“”“=”或“”）。四.综合应用题（22题4分，23题6分，24题8分，共18分）22（4分）妈妈将装有冷冻食品的金属盒从冰箱的冷冻室
11、取出后，发现金属盒表面变湿了，她马上用毛巾擦，能擦干吗？为什么？23（6分）阅读表中一些介质中的声速，回答问题：一些介质中的声速v（m/s）空气（0）331冰3230空气（15）340铜3750煤油（25）1324铝5000水（常温）150铁5200（1）根据表中信息可知：声音的传播速度与 、 有关；（2）在长为1020m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.796s。声音在金属管中的传播速度是多大？金属管可能是由哪种材料制成？（此时气温约为15）24（8分）随着汽车大量增加，交通事故也大量增加。目前发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停下来。司机从看到
12、情况到做动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这叫制动距离。反应距离与制动距离的和称为停车距离。在如图2所示中，甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上（限速60km/h）向前匀速行驶，且车辆左侧沿各自道宽的中心线（图中虚线所示），甲车的速度为15m/s,当甲、乙两车的车头离十字路口（道路中心线）的距离分别为30m、40m时，甲车发现前方信号灯为红灯，赶快踩刹车（乙车由于司机未注意一直匀速直线行驶），若该司机的反应时间为0.7s,刹车后小车继续滑行2.3s停止，已知该车的制动距离为19m,若两车型号相同，汽车的车长为5.1m,车宽为2m。请问：（1）这辆车的反应距离是多少米？（2）试判断在穿过路口过程中，要保证两车不相撞，乙车车速的范围。（3）无论乙车速度为多少，要保证两车不相撞，则甲车司机的反应时间不得大于多少？9
