1、人教版一年级起点五年级上册英语Unit-3-Animals-Lesson-2(一等奖课件)学习目标学习目标1 1 借助课文教学图片、动画提示，能够听、说、认读新词lovely和butterfly；能够运用功能句“Whats your favourite animal?”及其答语“My favourite animal is the”来问答自己喜欢的动物，并初步学会在恰当的情境中运用。评价设计评价设计学生在单词卡提示下，听说认读词汇lovely和 butterfly以及功能句“Whats your favourite animal?”及其答语“My favourite animal is the
2、”。（检测目标1的达成情况）学习目标学习目标2借助动画、录音，能听懂并理解对话的情景和大意；在教师和录音的帮助和提示下，能够以正确的语音语调朗读对话。评价设计评价设计学生观看动漫，听读课文，理解文本大意，小组以正确的语音语调朗读对话。（检测目标2的达成情况）学习目标学习目标3借助前置作业，通过小组练习，学生能够熟练运用句式运用功能句“Whats your favourite animal?”及其答语“My favourite animal is the”来问答自己喜欢的动物，并初步学会在恰当的情境中运用。学习目标学习目标4借助PPT和自制卡片，学生能够运用所学内容进行表演，并体会热爱动物，保护
3、动物，热爱生活的美好情感。评价设计评价设计学生小组合作练习，运用句式“Whats your favourite animal?”及其答语“My favourite animal is the”来问答自己喜欢的动物。（检测目标3的达成情况）评价设计评价设计学生观看PPT并借助自制卡片，运用所学内容进行表演。（检测目标4的达成情况）。Ali Babas farmLets sing!Welcome to my farm!Ali Baba?What colour is it?Is it big?Is it small?Can it fly?Can it swim?Look,listen and ans
4、wer.Read the dialogue with your partner correctly.和你的搭档用正确的语音语调朗读这段对话。Role-play the dialogue fluently.和你的搭档有流利地朗读这段对话。Try to recite the dialogue.尝试背下来课文。What colour is it?Is it big?Is it small?Can it fly?Can it swim?Whats your favorite animal?HomeworkTips：根据自己的情况选做不同星级作业 Read the dialogue fluently.流利地朗读课文。Try to recite the dialogue.尝试着背下来所学课文。Make a dialogue by yourself.尝试着自己编对话。新起点英语新起点英语五（上）五（上）Good bye!
