1、 高考理综化学高分技巧高考理综化学高分技巧 一、理综化学学科大题的命题特点一、理综化学学科大题的命题特点 理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力， 更重要的是区分考生成绩优 秀程度、便于高考选拔人才。根据对近年高考理综第卷化学命题情况分析，其存在如下特 点： 1.一般有 4 道大题，其中包括 1 道化学反应原理题、1 道实验题、1 道元素或物质推断 题、1 道有机推断题。 2.试题的综合程度较大， 一般都涉及多个知识点的考查， 如元素化合物性质题中常涉及 元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题 之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目
2、的就是增大知识的覆盖面，考查知识的 熟练程度及思维转换的敏捷程度。 3.重视实验探究与分析能力的考查。 第卷大题或多或少地融入了对实验设计、 分析的 考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考 查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。 二、理综化学学科大题的答题策略二、理综化学学科大题的答题策略 1.1.元素或物质推断类试题元素或物质推断类试题 该类题主要以元素周期律、 元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点， 采用提供 周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、 离子半径大小比较、 金
3、属性或非金属性强弱判断、 溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算 等问题。此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。 【答题策略】【答题策略】 元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后 对照此表进行推断。 （1）对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条 件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论； （2）对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件 的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断； （3）有时限定条件不 足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。若题目只 要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握
4、的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再 根据题给条件进行验证也可。 无机框图推断题解题的一般思路和方法： 读图审题找准“突破口”逻辑推理检验 验证规范答题。 解答的关键是迅速找到突破口， 一般从物质特殊的颜色、 特殊性质或结构、 特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时，也可从常见的物 质中进行大胆猜测， 然后代入验证即可， 尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的 物质角度考虑，盲目验证。 2.2.化学反应原理类试题化学反应原理类试题 该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有 图像或图表形式，重点考查热化学（或离子、电极）方程
5、式的书写、离子浓度大小比较、反 应速率大小、 平衡常数及转化率的计算、 电化学装置、 平衡曲线的识别与绘制等。 设问较多， 考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维能力的要求较高。 【答题策略】【答题策略】 该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是考试大纲要求的内容， 不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考 查的内容很基础， 陌生度也不大， 所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的 书写技巧及注意事项；有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算；影 响速率的因素及有关计算的关系式；电化学中两极的判断、离子
6、移动方向、离子放电先后顺 序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算；电离程度、水解程度的强弱判断及离子 浓度大小比较技巧等基础知识， 都是平时复习时应特别注意的重点。 在理解这些原理或实质 时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于提高自己分析图表的能力与技巧。总结思维 的技巧和方法，答题时注意规范细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时 可跳跃式解答，千万不能放弃。 3.3.实验类试题实验类试题 该类题主要以化工流程或实验装置图为载体， 以考查实验设计、 探究与实验分析能力为 主，同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主 要是气体制备、溶液
7、净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强 弱（物质氧化性或还原性强弱） 、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。 【答题策略】【答题策略】 首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕 实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系，找出涉及的化学原理、化学反应或物 质的性质等，然后根据问题依次解答即可。 4.4.有机推断类试题有机推断类试题 命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描述为形式，主 要考查有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理能力。设计问题常涉及官能团 名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化
8、学方程式书写、反应条件、反应类型、空间结 构、计算、检验及有关合成路线等。 【答题策略】【答题策略】 有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及相互关系（也 可能有数据） ，这类题往往直接从官能团、前后有机物的结构差异、特殊反应条件、特殊转 化关系、不饱和度等角度推断。另一类则通过化学计算（也告诉一些物质性质）进行推断， 一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般 采用模仿迁移的方法与所学知识融合在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边 推、多法结合推断。 三、理综化学学科考试心态与应试策略三、理综化学学科考试心态与应试策略 一、临场心理技
9、巧一、临场心理技巧 1.1.树立信心，克服怯场树立信心，克服怯场 信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水 平的发挥。拿到试卷后应先填写考生信息（如考生姓名、准考证号、座位号等） ，然后先粗 略看一遍试题，做到心中有数，对试题难易不必介意。近几年的高考试题，多数题目并不比 平时练习的题目难， 也不都是新题， 有好多题目是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而 成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。建议先做选 择题，再做容易的题。 2.2.摒弃杂念，缓解情绪摒弃杂念，缓解情绪 在考试之前应该摒弃杂念，使大脑处于“空白状态” ，很
10、多同学明知这个道理却无法做到。 不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心 情放松，排除干扰。 3.3.集中精力，进入状态集中精力，进入状态 注意力集中是考试成功的关键， 一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系， 有 助于活跃思维，所以为了能在考试中起得最佳效果，应高度集中注意力，确保思维的灵活和 敏捷。 二、临场答题技巧二、临场答题技巧 1.1.减少失误，争得高分减少失误，争得高分 历次考试中，考生因失误而失去的分数平均在 5-10 分左右，有的甚至更多。若能克服失 误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这本身意味着多得分。通常易失误的方面有：
11、（1 1）关键的字。）关键的字。在题目的问题中，通常出现如下词语：正确与错误；大与小；强与弱； 能与否；由强到弱或由弱到强；名称与符号；分子式与结构简式；化学方程式与离子方程式 等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成人为失分。 （2 2）量的单位。）量的单位。物质的量浓度（mol/L） ，摩尔质量（g/mol） ，溶解度（g） 、质量分数、 物质的量浓度互换时的体积易错等。 （3 3）隐性条件。）隐性条件。如酸性的无色透明溶液；PH=0 的溶液；水电离出的 C（OH-）=10-14mol/L 的溶液等。 （4 4）符号运用。）符号运用。如“=”与“可逆符号” ； “+Q”与“-Q”
12、 ；沉淀与气体符号；电荷与价标； 写电子式时“ ” ；物质的聚集状态；特殊的反应条件等。 （5 5）表述准确。）表述准确。如做实验填空题或简答题时，不要用错别字：如脂与酯；铵与氨；坩 与甘；蘸与粘；蓝与兰；褪与退；溶与熔；戊与戌；催与崔；苯与笨等；不用俗语：如打 开分液漏斗的开关（活塞） ；将气体通进（入）盛溴水的洗气瓶；酸遇石蕊变红色（酸使石 蕊呈红色）等。 2.2.审题要慢，答题要快审题要慢，答题要快 有些考生只知道一味求快，往往题意未理解清楚，便匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓 欲速则不达。看错一个字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢，有了这个“慢” ，才能形成 完整的合理的解题策略，才有答
13、题的“快” 。 3.3.运算要运算要准，胆子要大准，胆子要大 注意演算要有序，以便复检。开考前，可大致将草稿纸分好区，按题号较整洁地列式计 算，保留好原始反应式和分析过程、算式等。这样在最后复检、核对时才有原始依据，又快 又准，避免做重复工作，出现低级错误。高考没有足够的时间让你反复验算，更不容你再三 地变换解题方法，往往是拿到一个题目，凭感觉选定一种方法就动手做，这时除了你的每一 步运算务求正确外，还要求把你当时的解法坚持到底，也许你选择的不是最好的方法，但如 回头重来将会花费更多的时间， 当然坚持到底并不意味着钻牛角尖， 一旦发现自己走进死胡 同， 还是要立刻迷途知返。 对于选择题、 填空题两种题型里涉及的计算问题， 其中多有巧解、 妙算，注意开阔思路、少走弯路、少做无用功，以增加有效时间.
