1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 3 Winter in CanadaJJ 六年级上册 Danny is going to teach Li Ming to skate.But Dannyis late.“Look!Theres Danny!”says Jenny.“Sorry,Im late,”says Danny.“Thats okay
2、,”say Jenny and Li Ming.“Im going to teach you to skate,Li Ming,”says Danny.“Can you stand up on the ice?”asks Danny.“Yes,I can,”says Li Ming.“Look,Danny!Im standing!”“Good!”says Danny.Danny stands up,too.“Can you skate?”asks Danny.“I think I can,”says Li Ming.“Come on,Danny!”“Oops!”says Danny.He fa
3、lls down.Li Ming skates over to Danny.“How did I do,Danny?”he asks.“You learn fast,Li Ming!”says Danny.“Oops!”says Danny.He falls down again.“Can you stand up?”asks Jenny.“No,I cant,”says Danny.“Oops!I fell down again,”says Danny.teach you to skate 教你滑冰教你滑冰知识点知识点 1 1teach sb.to do sth.教某人做某事教某人做某事结构
4、：结构：例句：例句：He teaches me to play basketball.他教我打篮球。他教我打篮球。拓展拓展 teach 的其他用法：的其他用法：（1）teach sth.教某事教某事例句：例句：My mum teaches Chinese.我的妈妈教语文。我的妈妈教语文。（2）teach sb.sth.教某人某事教某人某事例句：例句：He teaches us math.他教我们数学。他教我们数学。can/kn/modal v.能，会能，会（过去式为（过去式为 could）【四会四会】知识点知识点 2 2I can fly a kite very well.我能放风筝放得很好。
5、我能放风筝放得很好。例句：例句：形近词：形近词：用法：用法：cat 猫猫car 汽车汽车（1）表示能力，意为）表示能力，意为“能，会能，会”，可用，可用“be able to”代替。代替。例句：例句：Can you skate?你会滑冰吗？你会滑冰吗？（2）表示请求和允许，意为）表示请求和允许，意为“可以可以”，此时可以和，此时可以和may 进行替换。进行替换。例句：例句：Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗？我可以用你的钢笔吗？（3）表示客观可能性，意为）表示客观可能性，意为“能能”。例句：例句：The hall can hold 500 people at least.
6、这个礼堂至少能容纳五百人。这个礼堂至少能容纳五百人。（4）表示推测，用于疑问句、否定句和感叹句中。）表示推测，用于疑问句、否定句和感叹句中。例句：例句：It cant be true.它不可能是真的。它不可能是真的。易错点易错点提示提示can 为情态动词，后面接动词原形。为情态动词，后面接动词原形。I think I can.我认为我能。我认为我能。知识点知识点 3 3这个句子用于表达自己能够做某事。这个句子用于表达自己能够做某事。用法：用法：例句：例句：Dont worry.I think I can.别担心。我认为我能。别担心。我认为我能。think/k/v.认为；以为；想；思考认为；以为
7、；想；思考I think you are right.我认为你是正确的。我认为你是正确的。例句：例句：过去式：过去式：形近词：形近词：短语：短语：thoughtthank 谢谢谢谢thing 事情事情think of 想出；构思出想出；构思出think about 考虑到；关考虑到；关心心k 经常思考（经常思考（think），都瘦了（），都瘦了（thin）。）。魔法记忆魔法记忆:1.Read Part 1 and answer the questions.a.What is Danny going to do?_b.Is Danny early or late?_c.Can Li Ming s
8、tand up on the ice?_ d.Does Li Ming learn fast?_e.What happened to Danny?_ He is going to teach Li Ming to skate.He is late.Yes，he can.Yes，he does.He fell down.2.Ask and answer.Then write.Can you stand on one foot?Yes,I can.b Can you swim?No,I cant.c Can you play ping-pong?Yes,I can.d Can you ride a
9、 bike?Yes,I can.e Can you skate?No,I cant.f Can you fly a kite?Yes,I can.I can.I can stand on one foot.I can_.I can_.I can_.play ping-pongride a bikefly a kite一、单项选择。一、单项选择。Can you _ me now?A.see B.SeeingC.to seeA点拨点拨：can为情态动词，后面接动词原形，故选为情态动词，后面接动词原形，故选A。二、用所给单词的适当形式填空。二、用所给单词的适当形式填空。My mother is te
10、aching me_（make）dumplings.to make点拨点拨：teach sb.to do sth.意为意为“教某人做某事教某人做某事”，为固定，为固定搭配。搭配。三、连词成句。三、连词成句。say,not,can,word,I,a（.）_四、根据汉语写单词，完成句子。四、根据汉语写单词，完成句子。我想我能和妈妈一起读书。我想我能和妈妈一起读书。I_ I can read a book with my mum.I can not say a word.think 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：think,can重点短语：重点短语：teach you to skate重点句式：重点句式：I think I can.
