1、临考临考 20 余天我们的临门一脚攻略余天我们的临门一脚攻略 - 2019 届化学组备考总结届化学组备考总结 高考早已结束，按学校要求，总结高考备考情况，给以后的备考留下些经验和教训。高考早已结束，按学校要求，总结高考备考情况，给以后的备考留下些经验和教训。 备考过程漫长，所以选择临考前备考过程漫长，所以选择临考前 20 余天的临门一脚做为我们的总结。余天的临门一脚做为我们的总结。 一、我们的教学内容安排（安排的缘由，安排的内容一、我们的教学内容安排（安排的缘由，安排的内容，具体实施策略，具体实施策略） ：） ： 1.安排缘由：必考内容，学生普遍掌握不好。 2.安排内容：信息类化学（离子）方程
2、式的书写 文字简答题特训 化学工艺流程题梳理 化学实验题解题策略 3.具体实施策略： 以近三年高考题为蓝本，将相应教学内容剪辑制成课件讲授 精选最新模拟题印发给学生限时特训及课后练习 二、我们将指导学生强化的知识内容、答题二、我们将指导学生强化的知识内容、答题策略策略（具体（具体列出列出） ： 1.强化训练选择题 注意选择题中的“关键词” ： “过量”还是少量； “正确的是”还是“错误的是”或“不正 确的是” ；分清“由大到小”还是“由小到大” 、 “由高到低” “由强到弱”等； 注意并归纳每类题型解题要点：如 NA题型里的 Na2O2电子转移、阴阳离子个数比; 溶液中的微粒数目：考虑水解、胶
3、粒、有无溶液体积； 想利用 22.4mol/L 进行计算时：要问两个问题，是标况吗？是气体吗？ 注意某些反应是可逆的：酯化反应； “SO2+O2”;“NO2与 N2O4” “氯气与水”等 注意：稀有气体是单原子分子 注意：原子晶体金刚石、二氧化硅的结构（共价键数目） 注意混合气体极值法或通式法的使用 2.大题（综合实验题、化学原理题、工艺流程题、物质结构与性质题）特练 变通：若时间不够，可将选择题与大题结合训练7+1，时间 1820 分钟，再用剩余的二 十分钟讲解，归纳，这样做的好处是能充分利用课堂时间，将其他时间还给学生自由支配。 如：7 道选择题+综合实验题、7 道选择题+化学原理题、7
4、道选择题+工艺流程题、7 道选择 题+物质结构与性质题 三、我们指导学生回归高考试题的方法：三、我们指导学生回归高考试题的方法： 1.印发近三个高考试题全国 I、II、III 卷；筛选江苏卷。 2.分类讲解高考试题，归纳考查角度、涉及知识点，解题模板。 四、我们指导学生回归教材的方法：四、我们指导学生回归教材的方法： 1.硬性要求通读必 1、必 2、选 3、选 4 教材。对平时未重点考查的内容要多看，以免出现盲 点：蛋白质、胶体、新材料等。 2.讲解题时，涉及重要知识点，老师指出在哪册教材哪一页哪一段，并要求学生反复阅读。 3.要求学生手写一遍重要的化学方程式、离子方程式，老师听写。 五、我们对学生的心理指导策略：五、我们对学生的心理指导策略： 1.微笑老师要先放松，才能感染学生放松下来。 2.引导学生找到适合自己的调整方式，找到渲泄压力的方式。 3.要有阿 Q 精神：考得不理想，要告诉学生，每个同学在学习上都有自己的问题，现在考得 不好，暴露了问题，是好事，我们还有时间去解决。 4.要自信内心强大才能真正让自己变得更强， 这可以让我们在考试时更专注， 以我为主， 而不是用余光去关注别人解题的情况，让他人的行为影响自己。
