安徽省中考作文预测《就这样慢慢长大》导写及示例范文(共38张)课件.ppt

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1、 就这样陪你慢慢长大作文导写及范文示例 【真题再现】【真题再现】阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,程。其间,亲人的呵护亲人的呵护、师长的教诲师长的教诲、同伴的启迪同伴的启迪、书香书香的熏陶的熏陶、生活的风风雨雨生活的风风雨雨,或者,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟们从懵懂慢慢走向成熟 请根据自己的生活经历和切身体验,以请根据自己的生活

2、经历和切身体验,以“就这样慢慢就这样慢慢长大长大”为题,写一篇文章。为题,写一篇文章。要求:要求:除诗歌外,文体不限;除诗歌外,文体不限;不少于不少于800个字个字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要工书写要工整、规范、美观。整、规范、美观。【写作指津】【写作指津】这个题目贴切考生实际,紧扣考生生活,关注考这个题目贴切考生实际,紧扣考生生活,关注考生生活,真正让考生有话可说,有话可写。生生活,真正让考生有话可说,有话可写。引导我们引导我们“慢慢慢慢”“”“长大长大”的的“印痕印痕”:可以是:可以是“亲人的呵护亲人的呵护”“”“师长的教诲师长的教诲”“

3、”“同伴的启迪同伴的启迪”“”“书书香的熏陶香的熏陶”,也可以是也可以是“生活中的风风雨雨生活中的风风雨雨”“”“曾经曾经的迷茫、沮丧与顿悟的迷茫、沮丧与顿悟”,还可以还可以厚积薄发玉汝于成的厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守,战胜困难勇者无疆的勇敢与提升,换位磨炼与坚守,战胜困难勇者无疆的勇敢与提升,换位思考眼前一亮的智慧和豁达思考眼前一亮的智慧和豁达作文中作文中“长大长大”很显很显然是然是“心灵成长与心智成熟心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们,。这就告诉我们,要总要总结自己长大过程中的经验教训,在反思中明析是非、结自己长大过程中的经验教训,在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶,形成正确的人生观、

4、价值观,辨别真伪、甄别善恶,形成正确的人生观、价值观,拥有健康的情感,积极的人生态度。拥有健康的情感,积极的人生态度。【写作指津】【写作指津】具体说来,以下内容可以参考:具体说来,以下内容可以参考:经历磨炼经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任、认识自我、担负责任等,考生可以由此展现等,考生可以由此展现自己的个性特长,叙写自己的个性特长,叙写自己的兴趣爱好自己的兴趣爱好,记录,记录自己的成长历程,抒写自己的感悟体会,表达自己的成长历程,抒写自己的感悟体会,表达自己的真情实感。自己的真情实感。“这样这样”一词,体现了一词,体现

5、了整件整件事事的严谨性,或是的严谨性,或是几件事几件事的有内在传承的的有内在传承的连续连续性性。标题中的副词。标题中的副词“慢慢慢慢”,意味着,意味着“长大长大”不是一蹴而就,立竿见影的,而是一个状态与不是一蹴而就,立竿见影的,而是一个状态与流程,所以,重在表现一个认识自我的流程,所以,重在表现一个认识自我的过程过程,一种真情实感的流露,一幅对自己心灵检阅的一种真情实感的流露,一幅对自己心灵检阅的画卷。画卷。【写作指津】【写作指津】一、认真审清题意 题目是题目是“就这样慢慢长大就这样慢慢长大”,很显然,这个题目缺少主很显然,这个题目缺少主语,语,我们在审题的时候,首先要做的第一个事情就是试着给

6、我们在审题的时候,首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语,而这个主语可以是人,也可以是物。比如,它加一个主语,而这个主语可以是人,也可以是物。比如,既可以写既可以写“我我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大,也可以写一棵在妈妈的细心呵护下慢慢长大,也可以写一棵小树在小树在“我我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样这样”所指代的内容,经过分析,我们觉得所指代的内容,经过分析,我们觉得“这样这样”指代的内指代的内容是宽泛的,学生是容易把握的。比如,既可以写亲人的关容是宽泛的,学生是容易把握的。比如,既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教

7、训,也可以写一种爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训,也可以写一种无形的精神、力量、意志等,这是无形的精神、力量、意志等,这是“长大长大”的形式。最后是必的形式。最后是必须弄清楚须弄清楚“慢慢长大慢慢长大”,应该说,这里重在强调的是一个过程,应该说,这里重在强调的是一个过程,而这个长大的过程,就像一粒种子发芽一样,需要一定的,而这个长大的过程,就像一粒种子发芽一样,需要一定的养分才能完成,所以这里长大的过程不仅是年龄的增加,身养分才能完成,所以这里长大的过程不仅是年龄的增加,身材的增高,而且应该是习惯的养成,思想的成熟,心灵的成材的增高,而且应该是习惯的养成,思想的成熟,心灵的成长,心智的成

8、长长,心智的成长而这一点恰恰应该是审题的重点。而这一点恰恰应该是审题的重点。二、确立写作文体 很显然,从文题的题眼很显然,从文题的题眼“慢慢长大慢慢长大”,我们可以确定这,我们可以确定这是一篇是一篇写人记事的记叙文写人记事的记叙文,记叙的重点应该是,记叙的重点应该是“长大长大”的过的过程程,在,在“长大长大”的过程中,既有成功的经验,也有失败的教的过程中,既有成功的经验,也有失败的教训,就是在成功的经验和失败的教训中,考生慢慢成长起训,就是在成功的经验和失败的教训中,考生慢慢成长起来,从而日益积累起生活的积淀,让思想成熟,让心灵成来,从而日益积累起生活的积淀,让思想成熟,让心灵成长。既然是记叙

9、文,就应当按照记叙文的文体要求进行操长。既然是记叙文,就应当按照记叙文的文体要求进行操作,一定要交代事情的起因、经过和结果,这样才能体现作,一定要交代事情的起因、经过和结果,这样才能体现出出“慢慢长大慢慢长大”的过程。的过程。当然,也可以写成议论文,但是由于绝大多数考生在当然,也可以写成议论文,但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱,所以我觉得还是不要从议论材料积淀方面相对比较薄弱,所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。文这个角度去完成这篇考场作文。【写作指津】【写作指津】【写作指津】【写作指津】三、把握材料取舍我们知道,在长大的过程中,一定遇到过不少事情,但我们知道,

10、在长大的过程中,一定遇到过不少事情,但是是不是每件事情都得写,很显然是不对的,因为要受到考场是是不是每件事情都得写,很显然是不对的,因为要受到考场时间的限制,另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要时间的限制,另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当,最能体现长大的求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当,最能体现长大的那件事应该重点写,然后做到以点带面。所以,我们在完成篇那件事应该重点写,然后做到以点带面。所以,我们在完成篇考场作文的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升考场作文的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升,一定要注意由点及面的

11、展开,以点带面,将,一定要注意由点及面的展开,以点带面,将“面面”铺开,点铺开,点面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面,而应该注重从这件事推广到这类事,只有这样,才能使文章,而应该注重从这件事推广到这类事,只有这样,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。我在亲人的关爱下慢慢长大家庭成员关爱,体现在奶奶为我织毛衣关爱,体现在奶奶为我织毛衣关爱,体现爷爷送我上放学关爱,体现爷爷送我上放学关爱,体现在爸爸为我熬鸡汤关爱,体现在爸爸为我熬鸡汤关爱,体现在妈妈送考的叮嘱关爱,体

12、现在妈妈送考的叮嘱【写作指津】【写作指津】我在父亲的引领下成长一年四季春天,我感受到了生命的快乐春天,我感受到了生命的快乐夏天,我感悟到了生命的坚强夏天,我感悟到了生命的坚强秋天,我认识到生命需要奉献秋天,我认识到生命需要奉献冬天,我领会到生命的永恒冬天,我领会到生命的永恒【写作指津】【写作指津】我在阅读思考中慢慢长大书香的熏陶比较历史文化名人间的异同比较历史文化名人间的异同揣摩动物的情感世界揣摩动物的情感世界解读一代伟人毛泽东解读一代伟人毛泽东【写作指津】【写作指津】我在初中三年学习生活中慢慢长大夏日高温外部压力数学失利,迎头赶上数学失利,迎头赶上英语掉队,奋起直追英语掉队,奋起直追迎战中考

13、,破茧成蝶迎战中考,破茧成蝶【写作指津】【写作指津】【满分示例【满分示例1】就这样慢慢长大就这样慢慢长大太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人太阳给了小草温暖,于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖,于是我快乐地成长。给了我温暖,于是我快乐地成长。题记题记 用题记的形式,浓缩主旨用题记的形式,浓缩主旨,开启下文,形式新颖别致。开启下文,形式新颖别致。5岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶奶给你新织来,试试奶奶给你新织的毛衣的毛衣!”于是我便飞也似的跑了过去。于是我便飞也似的跑了过去。“哇,好漂亮的毛衣,哇,好漂亮的毛衣,我真喜欢,谢谢奶奶我真喜欢,谢谢奶

14、奶!”穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花,灿烂地对我开放。见奶奶的眼中笑出了一朵花,灿烂地对我开放。(奶奶眼中笑出了一朵花,生动形象地写出了奶奶的兴奶奶眼中笑出了一朵花,生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情,表现出奶奶对奋、喜悦之情,表现出奶奶对“我我”的关爱之情。的关爱之情。)我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的味道,感受到被宠的滋味,受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在奶奶的毛衣中慢慢于是我发现,我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。地长大。【满分示例【满分示例1】8岁,关爱藏在爷爷的招手里

15、。每到放学,岁,关爱藏在爷爷的招手里。每到放学,跟着队伍走到校门口时,我就开始急切地寻找爷跟着队伍走到校门口时,我就开始急切地寻找爷爷,他在哪儿爷,他在哪儿?突然我看见有人在招手,在那儿突然我看见有人在招手,在那儿,那是爷爷,那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去,爷爷一脸我连蹦带跳地跑了过去,爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学,爷爷总在人群慈祥地对我笑着。以后每天放学,爷爷总在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥舞的手里向我招手,使我能很快找到他,在那挥舞的手臂里,我感受到温暖,感受到爱意。臂里,我感受到温暖,感受到爱意。于是我发现于是我发现,我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。,我就是在爷爷的招

16、手中慢慢地长大。【满分示例【满分示例1】14岁,关爱藏在爸爸的鸡汤里。岁,关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来,尝尝来,尝尝这鸡汤怎么样,好不好喝这鸡汤怎么样,好不好喝?”说着,一股浓浓的说着,一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。香味钻进了我的鼻子里。“嗯,真好喝嗯,真好喝!”止不住止不住的赞美之情流露出来。的赞美之情流露出来。“是吗是吗?那以后常烧给你那以后常烧给你喝喝!”爸爸乐得开心地笑着,又一头钻进厨房里爸爸乐得开心地笑着,又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨,喝出忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨,喝出了关怀。了关怀。于是,我发现,我就是在爸爸的鸡汤于是,我发现,我就是在爸爸的鸡汤中慢

17、慢地长大。中慢慢地长大。(后一个后一个“钻钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎,表现出爸爸对得不亦乐乎,表现出爸爸对“我我”的关爱之情。的关爱之情。)【满分示例【满分示例1】而今天,关爱藏在妈妈的叮嘱里。而今天,关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细要细心,不要紧张心,不要紧张”“要认真看清每一道题,先易后要认真看清每一道题,先易后难难”一句句朴实的话语,却放出了太多华一句句朴实的话语,却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口,不再多说,但丽的色彩。妈妈送我到校门口,不再多说,但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道,我我分明感觉到身后有热切的目光。我知道,我知道那是妈妈的目

18、光,是充满关切的目光,在知道那是妈妈的目光,是充满关切的目光,在这目光里,我感受到期待,感受到力量。这目光里,我感受到期待,感受到力量。于是于是我发现,我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。我发现,我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说,一切尽在不言中校门口妈妈不再多说,一切尽在不言中,此时无声胜有声。,此时无声胜有声。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例1】因为有了太阳光和热的付出,小草才显因为有了太阳光和热的付出,小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护,得生机盎然

19、;因为有了亲人的关心和爱护,我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖,给了我力量,给了我希望,在我了我温暖,给了我力量,给了我希望,在我前进的征途中,默默地为我加油,为我鼓励前进的征途中,默默地为我加油,为我鼓励。我快乐,我自豪,我就是这样在亲人的我快乐,我自豪,我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。关爱中慢慢长大。(呼应题记,首尾圆合。点晴之笔。呼应题记,首尾圆合。点晴之笔。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例1评析评析】描写生动描写生动

20、层次清晰层次清晰文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱,从不同的视角来表现考生在亲自己无微不至的关爱,从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中,考生精心选择了语言人的关爱中慢慢长大。行文中,考生精心选择了语言、动作、肖像等描写方法,使得人物形象生动逼真,、动作、肖像等描写方法,使得人物形象生动逼真,呼之欲出,读来如在眼前。考生的选材也颇为精心:呼之欲出,读来如在眼前。考生的选材也颇为精心:5岁时奶奶给岁时奶奶给“我我”织毛衣,织毛衣,8岁时爷爷接送岁时爷爷接送“我我上学,上学,14岁时爸爸为岁时爸爸为“我我”熬鸡汤,中

21、考当天妈妈叮嘱熬鸡汤,中考当天妈妈叮嘱“我我”考考试要细心,四幅画面紧扣一个中心,犹如一粒粒珍珠试要细心,四幅画面紧扣一个中心,犹如一粒粒珍珠,用考生,用考生“就这样慢慢长大就这样慢慢长大”这根主线串联起来,思路这根主线串联起来,思路清晰,层次井然。清晰,层次井然。安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例2】就这样慢慢长大 繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下半腹经繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下半腹经纶。纶。(化用名句,展示丰厚的积淀,提升了文章的品味。)(化用名句,展

22、示丰厚的积淀,提升了文章的品味。)曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具。王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具艺术之美艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂,究竟谁更厚重地凝范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感聚历史的伤感?志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动白乐天西志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动白乐天西子湖的早莺絮柳子湖的早莺絮柳一切的一切对于那时的我来说是那样的新一切的一切对于那时的我来说是那样的新鲜。少年的我试着去读一些唐诗宋词,便在自己的脑海里留鲜

23、。少年的我试着去读一些唐诗宋词,便在自己的脑海里留下这一连串的疑问。下这一连串的疑问。(紧承上文,炫示(紧承上文,炫示“半腹经纶半腹经纶”的深厚素养,表现学生广博的深厚素养,表现学生广博的阅读积累。)的阅读积累。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例2】随着年龄的增加,爸爸书橱里的书被我读过的日渐增随着年龄的增加,爸爸书橱里的书被我读过的日渐增多,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白了一点多,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白了一点:原来特别让自己苦恼的那些所谓问题只不过是

24、自寻烦恼:原来特别让自己苦恼的那些所谓问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有过什么可比性,它们之间何尝有过什么可比性?曾百思不解曾百思不解“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。胡马依鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。胡马依北风,越鸟朝南枝。鸟飞反故乡兮,狐死必首丘北风,越鸟朝南枝。鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”的的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,其中地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,其中阅读积累尤其功不可没。从朱自清先生的背影中,我阅读积累尤其功不可没。从朱自清先生的背影中,我明白了深沉的

25、父爱,原来父亲所有的行为都是因为那真挚明白了深沉的父爱,原来父亲所有的行为都是因为那真挚的爱。的爱。(这些诗文名句,看似信手拈来,实为精挑细选,表(这些诗文名句,看似信手拈来,实为精挑细选,表现了动物的情感世界。)现了动物的情感世界。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例2】曾费解毛泽东为何能写下气势磅礴的沁园春曾费解毛泽东为何能写下气势磅礴的沁园春雪。为什么说雪。为什么说“惜秦皇汉武,略输文采惜秦皇汉武,略输文采”?又为什又为什么埋怨么埋怨“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕一代天

26、骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”?遨游在茫茫书海里,渐渐地,看清了戎马倥偬、豪情遨游在茫茫书海里,渐渐地,看清了戎马倥偬、豪情万丈的他。万丈的他。“越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里里”,毛泽东那博大的胸怀、过人的胆识、高瞻远瞩,毛泽东那博大的胸怀、过人的胆识、高瞻远瞩的目光让我折服,令我倾倒的目光让我折服,令我倾倒!(“越千年越千年”等三句,句式整齐,气势磅礴,高等三句,句式整齐,气势磅礴,高度概括了毛泽东豪情壮志及其丰功伟绩,让人叹为观度概括了毛泽东豪情壮志及其丰功

27、伟绩,让人叹为观止,拍案叫绝。)止,拍案叫绝。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例2】曾不知曾不知每每在历史间徜徉的我,静下心来想一想历史,每每在历史间徜徉的我,静下心来想一想历史,倒也别有一番趣味。人生就像一列快车,往返于不同倒也别有一番趣味。人生就像一列快车,往返于不同车站的站台之间,即使路线没什么变化,可每天车窗车站的站台之间,即使路线没什么变化,可每天车窗外的景色却是新的,在人生的旅途上,欣赏自然,欣外的景色却是新的,在人生的旅途上,欣赏自然,欣赏历史,欣赏文学,不都是一种

28、成长吗赏历史,欣赏文学,不都是一种成长吗?光阴荏苒,岁月如歌,我就这样在阅读与思考中光阴荏苒,岁月如歌,我就这样在阅读与思考中慢慢长大。慢慢长大。(结合主题与主体,巧妙收篇。)(结合主题与主体,巧妙收篇。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例2评析评析】底蕴深厚 思想深刻 考生结合自己的兴趣爱好,将考生结合自己的兴趣爱好,将“慢慢长大慢慢长大”的背景定位于的背景定位于“书香的熏陶书香的熏陶”中考生首先将历史文化名人王勃、李白、范中考生首先将历史文化名人王勃、李白、范仲淹、杜甫、志南和

29、尚、白居易等组合到一起,全面展示了仲淹、杜甫、志南和尚、白居易等组合到一起,全面展示了自己广泛的阅读面和知识积累。接着考生又展示了一组体现自己广泛的阅读面和知识积累。接着考生又展示了一组体现动物情感的名句,让人惊艳不已。最后解读一代伟人毛泽东动物情感的名句,让人惊艳不已。最后解读一代伟人毛泽东,可谓气度不凡,令人折服。,可谓气度不凡,令人折服。另外,文章语言老到,思想深刻,如文章开篇另外,文章语言老到,思想深刻,如文章开篇“繁花落尽繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下半腹经纶,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下半腹经纶”,给人以,给人以出出“首首”不凡的第一印象。主体部分写出了自己阅读与思

30、考不凡的第一印象。主体部分写出了自己阅读与思考的结合,质疑与解读的交锋,思想成熟,境界高远。最后的的结合,质疑与解读的交锋,思想成熟,境界高远。最后的画龙点睛,短促有力。无论是词语的运用,还是语气的传达画龙点睛,短促有力。无论是词语的运用,还是语气的传达、情感的推演,还是言词的意蕴,都让人叹为观止,拍案叫、情感的推演,还是言词的意蕴,都让人叹为观止,拍案叫好。好。安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例3】就这样慢慢长大 爆米花物语:压力够了,玉米粒早晚有一天会长大开花爆米花物语:压力够

31、了,玉米粒早晚有一天会长大开花的的!(以物语的形式提炼主旨,新颖别致,夺人眼球。)(以物语的形式提炼主旨,新颖别致,夺人眼球。)夏,无风,无云。夏,无风,无云。望着教室门口班牌望着教室门口班牌“初一初一(1)班班”,我心中不免有些怅然,我心中不免有些怅然。众所周知,三个年级的。众所周知,三个年级的(1)班都是大家心照不宣的重点班,班都是大家心照不宣的重点班,在这个重点班里,我显得那么微不足道。第一次月考数学只在这个重点班里,我显得那么微不足道。第一次月考数学只考了考了94分,还好,总算保住班级前分,还好,总算保住班级前10名的位置。名的位置。(以数学(以数学“94”分的失利,父母的失望,表明了

32、竞争的激烈分的失利,父母的失望,表明了竞争的激烈与残酷。)与残酷。)回到家,随着试卷被风吹落,画面定格在父亲冷漠的面回到家,随着试卷被风吹落,画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么,那次以后孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么,那次以后,我将悲愤化为力量,终于我没有食言,初一阶段,我几乎,我将悲愤化为力量,终于我没有食言,初一阶段,我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。包揽了所有考试中的班级数学冠军。安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例3】夏,微风,浓

33、雾。夏,微风,浓雾。班牌悄悄被换成了初二班牌悄悄被换成了初二(1)(1)班。我手中多了几本英语笔班。我手中多了几本英语笔记,原因是英语老师的一句话:记,原因是英语老师的一句话:“再不在英语上花功夫,肯再不在英语上花功夫,肯定会影响你的发展定会影响你的发展!”于是,英语资料替换了最小说,于是,英语资料替换了最小说,我告诫自己,哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳,也要我告诫自己,哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳,也要把它当做最美的音乐。最终,我的英语成绩开始在班上把它当做最美的音乐。最终,我的英语成绩开始在班上“冒冒尖尖”,这归功于英语老师的及时提醒啊。,这归功于英语老师的及时提醒啊。时间老人跑

34、来告诉我,我已经变成初三时间老人跑来告诉我,我已经变成初三(1)(1)班的学生了班的学生了,不知不觉中,我戴上了一副眼镜。面前的书也比原来增加,不知不觉中,我戴上了一副眼镜。面前的书也比原来增加了一倍。每天晚睡早起,在知识的海洋中劈波斩浪,奋力前了一倍。每天晚睡早起,在知识的海洋中劈波斩浪,奋力前行。有时真感到筋疲力尽,刚想合上书,闭上眼睛,突然想行。有时真感到筋疲力尽,刚想合上书,闭上眼睛,突然想起同学录中:你是我的目标,我一定要超过你起同学录中:你是我的目标,我一定要超过你!于是困倦顿于是困倦顿时消失,打起精神,时消失,打起精神,“夜夜”里挑灯看里挑灯看“书书”。(戴上眼镜,书增一倍,晚睡

35、早起等是面,(戴上眼镜,书增一倍,晚睡早起等是面,“夜夜”里挑灯看里挑灯看“书书”是点,点面结合,再现了初三紧张的学习生活。)是点,点面结合,再现了初三紧张的学习生活。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例3】夏,炎热,晴朗。夏,炎热,晴朗。现如今,我胸有成竹地坐在考场里写作文,外面是艳现如今,我胸有成竹地坐在考场里写作文,外面是艳阳高照。我凝神揣摩作文题阳高照。我凝神揣摩作文题就这样慢慢长大,不就这样慢慢长大,不禁想起我的初中生活:在这三年里,我在学习的锅炉中,禁想起我的初中生活:

36、在这三年里,我在学习的锅炉中,忍受着周围的一片黑暗,同时接受外面父母、老师、亲友忍受着周围的一片黑暗,同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高,我闭着施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高,我闭着眼睛,坦然接受着这一切眼睛,坦然接受着这一切突然,听到突然,听到“嘭嘭”的一声巨的一声巨响,恍惚间,似乎看到我从一颗毫不起眼的玉米粒儿,经响,恍惚间,似乎看到我从一颗毫不起眼的玉米粒儿,经过漫长的高温炙烤,慢慢长成一颗色香味俱全的爆米花了过漫长的高温炙烤,慢慢长成一颗色香味俱全的爆米花了(把(把“我我”比作玉米粒,比作玉米粒,“我我”的学习环境与爆米花的锅的学习环境与

37、爆米花的锅炉何其相似,构思机智,虚实结合,呼应开篇,画龙点睛炉何其相似,构思机智,虚实结合,呼应开篇,画龙点睛。)。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例3评析评析】构思机智 首尾圆合 考生把自己比喻为一颗玉米粒,经初中三年的慢慢烘考生把自己比喻为一颗玉米粒,经初中三年的慢慢烘烤,成长为一颗色香味俱全的玉米花,这种比喻,生动形烤,成长为一颗色香味俱全的玉米花,这种比喻,生动形象,这种构思,巧妙贴切。初中三年充实的学习生活,紧象,这种构思,巧妙贴切。初中三年充实的学习生活,紧张而热烈,

38、厚积而薄发,与玉米在封闭的锅炉中加热、加张而热烈,厚积而薄发,与玉米在封闭的锅炉中加热、加压、烘烤何其相似,这种标新立异的构思,让阅卷老师佩压、烘烤何其相似,这种标新立异的构思,让阅卷老师佩服不已。考生以服不已。考生以“爆米花物语爆米花物语”的形式开篇,表明玉米变的形式开篇,表明玉米变成爆米花的必要条件,既浓缩主旨、开启下文,又凤头展成爆米花的必要条件,既浓缩主旨、开启下文,又凤头展彩、新颖别致;文末写考生在考场内写作文,由此忆起三彩、新颖别致;文末写考生在考场内写作文,由此忆起三年的初中生活,因而产生幻觉:自己似乎变成一颗一颗爆年的初中生活,因而产生幻觉:自己似乎变成一颗一颗爆米花,既虚实结

39、合、情景交融,又首尾圆合,浑然一体。米花,既虚实结合、情景交融,又首尾圆合,浑然一体。安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例4】就这样慢慢长大 春天,野外。风柔柔地吹,柳条悠悠地春天,野外。风柔柔地吹,柳条悠悠地闪。明媚的春阳照在身上,暖在心里。烂漫的春花,啁啾闪。明媚的春阳照在身上,暖在心里。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透着春的秀美,也透着春的活力。枝头上的小鸟的小鸟,透着春的秀美,也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会欢快地开着演唱会(一切景语皆情语,此处的景物描写渲(一切景语皆

40、情语,此处的景物描写渲染了一幅风和日丽、生机勃勃的明媚春光图,表现了父女染了一幅风和日丽、生机勃勃的明媚春光图,表现了父女俩轻松愉悦的心情。)俩轻松愉悦的心情。)女儿高兴得又蹦又跳,指这指那,女儿高兴得又蹦又跳,指这指那,“爸爸爸,爸爸,你快看,柳条发芽了,小草也从土里钻出来了爸,爸爸,你快看,柳条发芽了,小草也从土里钻出来了,还有小鸟,小鸟也飞回来了,还有小鸟,小鸟也飞回来了”爸爸指着天空说道:爸爸指着天空说道:“孩子,你知道这些是什么吗孩子,你知道这些是什么吗?”女儿沉默了。爸爸指着小女儿沉默了。爸爸指着小鸟说道:鸟说道:“是生命是生命!这些都是鲜活的生命这些都是鲜活的生命!你瞧,它们多快

41、乐你瞧,它们多快乐啊,孩子,记住,生命的价值就是这种快乐。啊,孩子,记住,生命的价值就是这种快乐。”女儿眨着女儿眨着大眼睛。大眼睛。安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例4】夏天,野外。艳阳高照,把大地烤得滚烫滚烫。一夏天,野外。艳阳高照,把大地烤得滚烫滚烫。一阵南风吹过,小麦闪起了金色的浪花,知了在树上阵南风吹过,小麦闪起了金色的浪花,知了在树上“知知了了知了知了”地叫着。女儿兴奋地对爸爸说道:地叫着。女儿兴奋地对爸爸说道:“爸爸,我听到知了在唱歌,你看树叶好绿好绿爸爸,我听到知了在

42、唱歌,你看树叶好绿好绿”爸爸爸缓缓地说道:爸缓缓地说道:“孩子你知道这些是什么吗孩子你知道这些是什么吗?”“”“是生命是生命。”女儿坚定地说。女儿坚定地说。“是啊,是生命,你瞧,天气这么是啊,是生命,你瞧,天气这么热,大树仍挺拔地屹立在那儿,知了不断地练习着歌唱热,大树仍挺拔地屹立在那儿,知了不断地练习着歌唱,它们多坚强,孩子,生命的意义在于坚强啊,它们多坚强,孩子,生命的意义在于坚强啊!”女儿挠女儿挠了挠头。了挠头。(父亲发问环环相扣,女儿的回答紧承上文,睿智(父亲发问环环相扣,女儿的回答紧承上文,睿智的父亲循循善诱,可爱的女儿若有所思。)的父亲循循善诱,可爱的女儿若有所思。)安徽省中考作文

43、预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例4】秋天,野外。树叶都变黄了,一片一片地飘秋天,野外。树叶都变黄了,一片一片地飘落在地上,小鸟也飞走了,只留下满地落叶。落在地上,小鸟也飞走了,只留下满地落叶。女儿失望地说道:女儿失望地说道:“鸟儿飞走了,树叶也凋落鸟儿飞走了,树叶也凋落了。了。”爸爸意味深长地说道:爸爸意味深长地说道:“孩子,你听过孩子,你听过这样一句诗吗这样一句诗吗?落红不是无情物,化作春泥更落红不是无情物,化作春泥更护花。树叶落了,但它们并不就是躺在地上。护花。树叶落了,但它们并不就是躺在

44、地上。它们把自己献给了树根,来年的春天,大树会它们把自己献给了树根,来年的春天,大树会更绿,花儿会更红。记住,生命是需要这种伟更绿,花儿会更红。记住,生命是需要这种伟大的奉献精神的。大的奉献精神的。”女儿眼里闪着泪光。女儿眼里闪着泪光。(女儿的失望与父亲的意味深长让人物形象(女儿的失望与父亲的意味深长让人物形象更为丰满、真实。)更为丰满、真实。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例4】冬天,野外。千里冰封,万里雪飘,在这片白茫茫的雪冬天,野外。千里冰封,万里雪飘,在这片白茫茫的雪地上

45、,飞鸟尽,走兽藏,女儿无力地说道:地上,飞鸟尽,走兽藏,女儿无力地说道:“爸爸,你看,爸爸,你看,什么都没有了。什么都没有了。”父亲看了看女儿说道:父亲看了看女儿说道:“孩子,你看这天孩子,你看这天,刚才还是旭日东升,转眼间就快成了繁星满天,然而明天,刚才还是旭日东升,转眼间就快成了繁星满天,然而明天的清晨又会升起一轮金黄的太阳,人们常说的春光易逝就是的清晨又会升起一轮金黄的太阳,人们常说的春光易逝就是这个理。记住,生命的意义在于永恒。这个理。记住,生命的意义在于永恒。”女儿使劲地点头。女儿使劲地点头。(父亲的点拨深入浅出、通俗易懂,女儿的使劲点头说(父亲的点拨深入浅出、通俗易懂,女儿的使劲点

46、头说明父亲引导的高明。)明父亲引导的高明。)爸爸,女儿我想对你说:爸爸,女儿我想对你说:“你是我生命中的良师益友,你是我生命中的良师益友,是你让我明白了生命的意义,是你浇灌了我那贫乏的思想,是你让我明白了生命的意义,是你浇灌了我那贫乏的思想,是你让我健康地成长是你让我健康地成长”寒来暑往,年复一年,我就是这寒来暑往,年复一年,我就是这样在你的引领下慢慢长大。样在你的引领下慢慢长大。(顺势归纳,自然点题。)(顺势归纳,自然点题。)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例4评析评析】语言生动

47、 形象典型 文章语言生动形象,对四季的描写传神到位:春的生机,文章语言生动形象,对四季的描写传神到位:春的生机,夏的繁茂,秋的萧条,冬的宁静,如写春天夏的繁茂,秋的萧条,冬的宁静,如写春天“风柔柔地吹,风柔柔地吹,柳条悠悠地闪柳条悠悠地闪烂漫的眷花,啁啾的小鸟。透着春的秀美烂漫的眷花,啁啾的小鸟。透着春的秀美,也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会,也透着春的活力。枝头上的小鸟欢快地开着演唱会,好一幅鸟语花香图;对人物的描写亦是紧扣心理:如对春夏好一幅鸟语花香图;对人物的描写亦是紧扣心理:如对春夏秋天四季景色,女孩的表现分别表现为秋天四季景色,女孩的表现分别表现为“高兴得又蹦又跳高兴得又

48、蹦又跳”“”“兴奋兴奋”“”“失望失望“无力无力”,推动了情节的发展。父亲是文,推动了情节的发展。父亲是文章的一大亮点,父亲在文中就是一位博学、睿智的导师,在章的一大亮点,父亲在文中就是一位博学、睿智的导师,在父亲的引导下,考生从一年四季中解读世界、感悟成长:春父亲的引导下,考生从一年四季中解读世界、感悟成长:春天,感受生命的快乐;夏天,感悟生命的坚强;秋天,认识天,感受生命的快乐;夏天,感悟生命的坚强;秋天,认识生命需要奉献;冬天,领会生命的永恒。在考生的生花妙笔生命需要奉献;冬天,领会生命的永恒。在考生的生花妙笔下,一位慈爱、开明的父亲形象跃然纸上,呼之欲出。下,一位慈爱、开明的父亲形象跃

49、然纸上,呼之欲出。安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)安徽省中考作文预测就这样慢慢长大导写及示例范文(共38张PPT)【满分示例【满分示例5】就这样慢慢长大 “爸!妈!我回来了!爸!妈!我回来了!”我推开门,兴冲冲地叫着,我推开门,兴冲冲地叫着,“我获奖我获奖了,我的劳动的滋味获得了学校作文竞赛二等奖!了,我的劳动的滋味获得了学校作文竞赛二等奖!”我一我一边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。“是吗?是吗?”爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服,脸上顿时晴转多云

50、。,脸上顿时晴转多云。“这是什么?这是什么?”他问道。他问道。“哦,这是上一哦,这是上一周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的。周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回我一边漫不经心地回答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书,打开后,送到答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书,打开后,送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌一丢:一丢:“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!”爸

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