第 4 课时 解 决 问 题第3单元 角的初步认识人教版二年级上册你能用一副三角尺，你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗？拼出一个钝角吗？这两个三角尺都有一个直角和这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。两个锐角，我们试着拼拼看。钝角比直角大，用钝角比直角大，用这个直角和锐角拼这个直角和锐角拼在一起，是钝角。在一起，是钝角。这样拼也可以，这样拼也可以，用直角和锐角用直角和锐角拼出的肯定是拼出的肯定是钝角。钝角。用三角尺上的用三角尺上的锐角拼行吗？锐角拼行吗？我们试试。我们试试。上面的这两上面的这两个锐角拼出个锐角拼出来的是钝角。来的是钝角。下面的这两个锐角拼出下面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角。来的不是钝角，是锐角。这是大家拼出的所有钝角。这是大家拼出的所有钝角。1.拼一拼，连一连。拼一拼，连一连。2.“开心变变变开心变变变”。在下图中添一条线，在下图中添一条线，使它们分别增加使它们分别增加2 个直角、个直角、3 个直角和个直角和4个直角。个直角。1.从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。直角和钝角。
