3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:4066130 上传时间:2022-11-08 格式:PPTX 页数:18 大小:1.62MB
下载 相关 举报
3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx_第1页
第1页 / 共18页
3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx_第2页
第2页 / 共18页
3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx_第3页
第3页 / 共18页
3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx_第4页
第4页 / 共18页
3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、函数的概念与性质第三章3.1.1函数的概念3.1函数的概念及其表示问题问题1:请同学们根据如下情境回答问题:某高速列车加速到350 km/h后保持匀速运行半小时。(1)这段时间内列车行进的路程s(单位:km),与运行时间t(单位:h)的关系如何表示?这是一个函数吗?为什么?(2)如果有人说:“根据对应关系s=350t,这趟列车加速到350 km/h 后,运行1h就前进了350km.”你认为这个说法正确吗?(3)你认为如何表述s与t的对应关系才是更为精确的?列车行进的路程s与运行时间t的对应关系是s=350t,其中t的变化范围是数集A1=t|0t0.5,S的变化范围是数集B1=S|0S175,对

2、于数集数集A1A1中的任意时刻t,按照对应关系对应关系在数集数集B1B1中都有唯一确定的路程s和它对应问题问题2:某电器维修公司要求工人每周工作至少1天,至多不超过6天。如果公司确定的工资标准是每人每天350元,而且每周付一次工资,那么:(1)你认为该怎样确定一个工人的每周所得?(2)一个工人的工资W是他工作天数的d的函数吗?(3)你能仿照问题1中对S与t的对应关系的精确表示,给出这个问题中w与d的对应关系的精确表示吗?思考思考:问题1和2中函数的对应关系相同(对应关系以解析式给出),你认为它们是同一函数吗?为什么?d的变化范围是数集A2=1,2,3,4,5,6,w的变化范围是数集B2=350

3、,700,1050,1400,1750,2100,对于数集数集A2A2中的任一个工作天数d按照对应关系对应关系在数集数集B2B2中都有唯一确定的工资w与它对应问题3:图中是北京市2016年11月23日的空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)变化图。(1)如何根据该图确定这一天内任意时刻t的空气质量指数(AQI)的值I?(2)你认为这里的I是t的函数吗?如果是你能仿照前面的方法描述I与t的对应关系吗?t的变化范围是数集A3=t|0t24,AQI的值I都在数集B3=I|0I150中,对于数集A3中的任一时刻t,按照图中曲线所给定的对应关系,在数集B3中都有唯一确定的AQI的

4、值I与之对应,因此,这里的I是t的函数(1)你认为按表中给出的对应关系,恩格尔系数r是年份y的函数吗?为什么?(2)如果是,你能仿照前面的方法给出精确刻画吗?(3)三如果我们引入集合B4=r|0r1,将对应关系表示为对于任何任意一个年份y都有B4中唯一确定的r与之对应,你认为有道理吗?问题4:国际上常用恩格尔系数r(r=食物支出金额/总支出金额)反映一个地区人民生活质量的高低,恩格尔系数越低,生活质量越高,表中是我国某省城镇居民恩格尔系数变化情况,从中可以看出,该省城镇居民的生活质量越来越高y的取值范围A4=2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,201

5、4,2015根据恩格尔系数r的定义可知,r的取值范围是数集B4=r|0r1对于数集数集A4中的任意一个年份y,根据表中所给定的对应关系对应关系,在数集数集B4中都有唯一确定的恩格尔系数r,与之相对应,所以r是y的函数共同特征:(1)都包含两个非空数集用A,B来表示(2)都有一个对应关系(3)尽管对应关系的表示方法不同,但他们都有如下的特征,对于数集A中的任意,一个数x,按照对应关系在数集B中都有唯一确定的y值和它对应问题问题5:上述问题一至问题四中的函数有哪些共同特征?由此你能概括出函数的本质特征吗?问题情境 自变量的集合对应关系函数值所在的集合函数值的集合 问题1A1=t|0t0.5 S=3

6、50tB1=S|0S150B1问题2A2=1,2,3,4,5,6W=350dB2=350,700,1050,1400,1750,2100B2问题3A3=t|0t24图1B3=I|0I150C3(C3B3)问题4A4=2006,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015表1B4=r|0r1C4=0.3669,0.3681,0.3817,0.3569,0.35150.3353,0.33870.2989,0.29350.2857函数的定义:一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个实数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的

7、数y和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数,记作yf(x),xA.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合f(x)|xA 叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.可见,构成函数的要素为:定义域,对应关系和值域。因为值域是由定义域和对应关系决定的,所以如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,即相同的自变量对应的函数值相同,那么这两个函数是同一个函数 对函数概念的五点说明(1)对数集的要求:集合A,B为非空数集(2)任意性和唯一性:集合A中的数具有任意性,集合B中的数具有唯一性(3)对符号“f”的认识:它表示对应关系

8、,在不同的函数中f的具体含义不一样(4)一个区别:f(x)是一个符号,不表示f与x的乘积,而f(a)表示函数f(x)当自变量x取a时的一个函数值(5)函数三要素:定义域、对应关系和值域是函数的三要素,三者缺一不可1一枚炮弹发射后,经过26秒落到地面,击中目标炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h单位m与时间t单位s的关系为h=130t-5t方一球一所表示的函数的定义域与值域,并用函数的定义描述这个函数解:定义域为t|0t26,值域为h|0h845,对于数集t|0t26中的任意一个数,在数集 h|0h845中都有唯一确定的数h=130t-5t2与之对应2.2016年11月2日8时至次日八时,

9、北京的温度走势如图所示。(1)求对应关系为图中曲线的函数的定义域与值域(2)根据图像求,这一天中,12时所对应的温度解(1)设从今日八点起24小时内经过时间t的温度为y0C,则定义域为t|0t24,值域为y|2y12.(2)由图知12时的温度约为9.70C3.集合A,B与对应关系f,如图所示,f:AB是否为从集合A到集合B的函数?如果是,那么定义值域与对应关系各是什么?解:由图知A中的任意一个数,B中都有唯一确定数,与之对应,所以f:AB 是从A到B的函数定义域是A=1,2,3,4,5,值域C=2,3,4,5问题问题6如果让你用函数的定义重新认识一次函数,二次函数与反比例函数,那么你会怎样表述

10、这些函数?我们所熟悉的一次函数y=ax+b(b0)的定义域是R,值域也是R,对应关系f把R中的任意一个数x,对应到R中唯一确定的数ax+b(b0).请同学们自己完成二次函数以及反比例函数的表述问题问题7:函数的解析式是舍弃问题的实际背景,而抽象出来的它所反映的两个量之间的对应关系,可以广泛地用于刻画一类事物中的变量关系和规律,例如正比例函数y=kx(k不等于零),可以用来刻画匀速运动中路程与时间的关系,一定密度的物体的质量与体积的关系,圆的周长与半径的关系等。你能构建一个问题情景,使其中函数的对应关系为你能构建一个问题情景,使其中函数的对应关系为Y=x(10-x)吗?)吗?问题7你能构建一个问

11、题情景,使其中函数的对应关系为Y=x(10-x)吗?解解:把y=x(10-x)看成二次函数,那么它的定义域是R值域是B=y|y25,对应关系f把R中的任意一个数x对应到B中,唯一确定的数x(10-x),如果对x取值范围作出限制,例如0 x10,那么可以构建如下情景境:长方形的周长为20,设一边长为x,面积为y,那么y=x(10-x),其中x的取值范围是A=x|0 x10,y的取值范围是B=y|0y25.对应关系f把每一个长方形的边长x,对应到唯一确定的面积x(10-x)1.构建一个问题情景,使其中的变量关系能用解析式y=x来描述2构建其他可用解析式y=x(10-x)描述,其中变量关系的问题情境,什么是函数?其三要素是什么?对于对应关系f,你有哪些认识?与初中学习过的函数概念相比,你对函数又有什么新认识?本节课我们是怎样得到函数概念的?结合本节课的学习,你对如何学习数学又有什么体会?经历了由具体函数实例到一般函数概念的归纳过程,体验用数学的眼光看待事物,培养数学抽象素养。学习用数学的语言表达世界布置作业 教科书习题3.1,第1,11,14题

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 人教A版(2019) > 必修第一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(3.1.1 函数的概念ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》必修第一册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|