1、青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船坐姿端正，准备坐姿端正，准备好学习用品，准好学习用品，准备上课：备上课：课本、笔课本、笔一次性筷子、胶一次性筷子、胶水（双面胶）、水（双面胶）、剪刀、纸、易拉剪刀、纸、易拉罐、细绳罐、细绳明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船15.小帆船青岛版小学科学六年级下册第三单元（六三制）青岛版小学科学六
2、年级下册 15.15.小帆船小帆船学习目标1、动手制作小帆船利用自制的小帆船研究帆船是怎样利用风的力量航行的。2、调查风能对人类的影响总结人类应怎样合理利用风能趋利避害。3、培养、发展动手制作及搜集资料的能力.明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船什么是帆船？它由哪几部分组成？明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉
3、跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船研究小帆船，怎么能没有小帆船呢？我们先来看一看怎样制作小帆船！明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船我们就来动手制作一艘小帆船吧！大家制作小帆船的时候一定要注意安全！明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版
4、小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船你来想办法：小明家和奶奶家隔着一条大河，小明家住在河的南岸，奶奶家住在河的北岸。星期天，小明要乘帆船去奶奶家，这一天正好刮西南风，小明怎样才能到达奶奶家呢？我们在乘帆船航行时，如果遇到刮风的天气，要想保持原来的航向，就要不断地调整帆调整帆面的方向面的方向。北北明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船 帆面朝向船行驶方向和风向的夹角的平分线上时帆船跑得最快。明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉
5、跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船 你知道“船使八面风”是什么意思吗？帆面朝向船行驶方向和风向的夹角的平分线上时帆船跑得最快。明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船风对我们的生活有那些影响呢？明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.
6、小帆船小帆船明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船风对人类的益处：推动帆船航行推动帆船航行风力发电风力发电加快湿衣服蒸发加快湿衣服蒸发夏天，使人感到凉快夏天，使人感到凉快帮助植物传播花粉和帮助植物传播花粉和种子种子风对人类的益处：台风造成房毁屋塌台风造成房毁屋塌龙卷风卷走人和物品龙卷风卷走人和物品飓风摧毁船只和森林飓风摧毁船只和森林沙尘暴对人的估命造沙尘暴对人的估命造成危险成危险明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学
7、六年级下册 15.15.小帆船小帆船课堂小结：学习完这节课，你有什么收获呢？如何避免如何避免风给人类风给人类带来灾难？带来灾难？明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船当堂检测：1.帆船是靠_ 的力量航行的。2.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝_;刮西南风时，帆面的方向应朝_ ;刮东南风时，帆面的方向应朝 o风风南南西南西南东南东南明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船当堂检测：判断题：1.降落伞和帆船都是靠空气或空气流动产生的力工作的。2.帆船前进时不能迎着风,如果迎着风不但不能前进反而会后退。明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。青岛版小学科学六年级下册 15.15.小帆船小帆船 搜集有关风的资料，课下办一期有关风的手抄报，其内容可以是风的故事、风的谚语、风的诗词等。拓展延伸拓展延伸 继续观察风，选择自己最喜欢的方法，研究没有解决的问题。明日复明日，明日何其多。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。我生待明日，万事成蹉跎。
