1、第一课：26个英语字母 apple记忆方法：尖尖的帽子动作：两脚分开，与肩等宽站立，两臂上举，双手指尖相搭代表字母“A”。自然发音：【】类似发音：挨挨挨动作：一只手做剪刀状，放于嘴边发音，大口型。bananabamboobear记忆方法：两个圆圈 动作：身体直立，右臂弯曲，先用右手指尖贴着头的右边，再弯要用右手指尖贴右脚，代表字母“B”。自然发音：【b】有声类似发音：拨拨拨动作：用手做打电话状 cakecat记忆方法：弯弯的月亮动作：身体向右侧倾，左臂举起向右侧弯曲伸出，右臂举起向右侧稍稍弯曲伸出，组成“C”字母形状。自然发音：【k】无声 类似发音：科科科动作：双手放在嘴边做肯苞米状 duck
2、dog记忆方法：大大的肚子 动作：面朝右侧，身体代表D字母的竖线，双手从头顶至脚部画一条弧线，代表字母“D”。自然发音：【d】有声类似发音：嘚嘚嘚动作：双脚跺地 eggelephant l Ee i:Ee【】egg记忆方法：一座大山侧过来动作：身体直立，依次向右侧伸出两条手臂和一条腿，代表字母“E”。自然发音：【】类似发音：哎哎哎 动作一只手握拳后，伸出食指放在嘴边做刷牙状，小口型 fishfrogl Ff ef Ff【f】frog记忆方法：E少了一横动作：面向自己的右侧站好，身体直立，向前平伸出两条手臂，代表字母“F”。girlgiraffel Gg di:Gg【g】goat记忆方法：顶在头
3、上的动作：左手举过头顶并向右侧弯曲，右手搭在头顶，代表字母“G”。自然发音：【g】有声类似发音：割割割动作：双手交叉做割东西的动作 horsehousehenl Hh eit Hh【h】horse记忆方法：宽宽的梯子动作：双臂分开上举，双脚分开站立，代表字母“H”。自然发音：【h】无声类似发音：喝喝喝动作：一只手放在嘴边，做拿着水杯喝水状。ice creamicel Ii ai Ii【ai】lion记忆方法：直直的站立动作：身体直立，双臂紧紧的贴在身体两侧，双脚并齐，代表字母“I”自然发音：【ai】类似发音：爱爱爱动作：双手比成心形放在胸前 jacketl Jj dei Jj【d】juice记
4、忆方法：弯弯的钩子动作：身体直立，双臂紧紧的贴在身体两侧，左脚向左伸出，脚跟点地，代表字母“J”。自然发音：【d】类似发音：织织织动作：双手做织毛衣状 kitel Kk kei Kk【k】coke记忆方法：两个树杈动作：右臂向右斜上方上举，右脚伸出，脚跟点地，代表字母“K”。自然发音：【k】类似发音：磕磕磕动作：双手放在嘴边做啃东西状 lemonlampl Ll el Ll【l】milk记忆方法：交警的动作 动作：左臂贴着左耳朵上举，右臂水平向右伸出，与左臂形成90度的直角，代表字母“L”自然发音：【l】类似发音：乐乐乐（lion）动作：双手食指放在嘴边，做笑的样子 练习 一、写出下面字母相应
5、的大写或小写 C b f E I A c a F B D G h i d e g H 二、写出所给字母的邻居 1、1、_ Cc_ Ff _ _ _K _ 2、_ m _ _Hh_ _ g _ 三、判断下列各组字母的排列顺序，正确打（）,错误打（）。1、ABD()2、I J K（）3、d e b()4、BGD()5、EFG ()6、h j g ()mangol Mm em Mm【m】milk记忆方法：一扇大门动作：双手向下做胜利手势，双手食指相碰，代表字母“M”。自然发音：【m】类似发音：摸摸摸动作：双手在胸前左右摇摆 nosel Nn en Nn【n】hen记忆方法：半扇大门动作：右臂稍弯曲斜
6、上举，伸到头旁，左臂稍弯曲斜下举，伸到胯旁边，代表字母“N”。自然发音：【n】类似发音：吶吶吶动作：一手食指指鼻子 orangel Oo u Oo【】cow记忆方法：圆圆的鸡蛋动作：双臂弯曲，在头顶上形成一个圆形，代表字母“O”。pineapplel Pp pi:Pp【p】panda记忆方法：网球的拍子 动作：右臂向右侧伸出并弯曲，右手摸头顶，代表字母“p。自然发音：【p】类似发音：泼泼泼动作：一只手拍另一只手臂 queenl Qq kju:Qq【k】queen记忆方法：鸡蛋多出一笔动作：左手弯曲成一个弧形，左手放在头顶上，右手搭左手手臂，代表字母“Q”。rabbitl R r:Rr【r】ra
7、bbit记忆方法：P伸出一条腿 动作：右臂弯曲，右手放在头顶上，右脚向右侧伸出，脚跟点地，代表字母“R”。l S s es Ss【s】ship记忆方法：一条小蛇动作：双手合在一起，在身体前面划”S”形状，代表字母“S”。自然发音：【s】无声类似发音：嘶嘶嘶l T t ti:Tt【t】train记忆方法：一把小锤动作：身体直立，低头，双臂伸平，代表字母“T”umbrellal U u ju:Uu【】bus记忆方法：大大的鱼缸动作：双臂稍弯曲，上举到肩的上面，与肩形成一个弧度，代表字母“U”vestl Vv vi:Vv【v】van记忆方法：胜利的手势动作：单手比出胜利手势“V”状，代表字母“V”自
8、然发音：【v】有声类似发音：呜呜呜动作：双臂做小蜜蜂翅膀扇动状。windowl Ww dblju:Ww【w】wolf记忆方法：M到过来动作：双手比出胜利手势“V”状，同时双手食指指尖相靠在一起，代表字母“W”自然发音：【w】有声类似发音：喔喔喔动作：双手放在胸前，拍着胸脯说：我我我 foxl Xx eks Xx【ks】fox记忆方法：大大的叉号动作：双臂上举过头顶后交叉，代表字母“X”自然发音：【ks】类似发音：科斯动作：双手握拳放在嘴边做拧东西状，像小老鼠在剥糖纸 yo-yol Yy wai Yy【j】yak记忆方法：V多出了一笔动作：双臂斜上举，身体直立，代表字母“Y”自然发音：【j】类似
9、发音：耶耶耶动作：双手比胜利手势，像在照相 zebral Zz zi:/zed记忆方法：一只鸭子Zz【z】zebra动作：面向左站立，双臂向前平伸，手心向下，双腿并齐，跳起后屈膝，代表字母“Z”自然发音：【z】类似发音：兹兹兹动作：一手握拳，另一只手伸出食指，做钻东西状 练习 二、写出下面字母相应的大写或小写 M o P U Z T s R p q Y v w X g N QWelcome back!308Welcome back!bookbagpencil boxrulerpenpencileraser-Whats this?-Its a _.Sit down.Stand up.Raise
10、your hand.Close the book.Open the book.Get the book.readwritedrawwith pencil With markerbooks-Ready for school!ready:准备准备school:学校学校Books to read.Pencils to write.Markers to draw.要读的书。要读的书。要写的笔。要写的笔。要画的马克笔。要画的马克笔。an applea bananaa little red ball a ballfull:满的满的Page 1 What is the boy getting ready for?Page 2 What does the boy use to write and draw?Page 3 What does the boy pack?Page 4 What can happen next?eatwrite withdraw withapplebananapencilsmarkerplay withballDraw a picture with the objects you carry in your own bag and label each item.
