1、“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题双重预防体系创建宣贯培训学习会议主持人人员范围公司全体员工培训方式集中培训参加人员签名:教育培训内容摘要：1、传达学习“双重预防体系”建设的文件。2、组建成立安全生产“双重预防体系”建设推进工作组织机构，并传达相关职责。3、强调“双重预防体系”建设的重要意义。4、“双重预防体系”实施方案正式实施，对公司所属各在建单位施工现场进行严格要求责任，文件管理全部记录在案。记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名/日期：“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准；主持人人员范围公司员工培
2、训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容摘要：学习关于“双重预防体系”安全生产相关法律法规、标准1、双重预防体系通则、细则； 2、国家有关双重预防体系的方针、政策和规定； 3、双重预防体系的规章、制度等。 4、火灾、触电、高空坠落、物体打击、机械伤害等事故的风险管控； 5、发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护事故现场等。 记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题公司风险点的区域划分；风险点的风险辨识及风险管控；主持人人员范围公司员工培训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容
3、摘要：对公司内的所有重点风险点进行区域划分，集中培训员工对风险点的风险辨识，充分管控公司内的重要风险点，落实车间主任及班组长的领导责任。记录人签名/日期教育培训有效性评估： 评估人签名: 日期： “双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题各风险点内危险源的辨识及分级管控措施；主持人人员范围公司职工培训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容摘要：组织各岗位员工讨论本岗位的风险、隐患及管控措施 各班组长汇总本车间的风险、隐患及管控措施 记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题公司风险点的隐
4、患排查及治理主持人人员范围公司员工培训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容摘要：对公司内的所有风险点进行隐患排查，集中培训员工对风险点的隐患排查的能力，全面排查公司内的风险点，落实排查出隐患的整改，落实责任人、整改方案、整改资金等。记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题典型案例教育等主持人人员范围公司职工培训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容摘要：带领员工分享典型经典案例，从中吸取经验教训，落实公司各部门各岗位的双体系建设安全工作。记录人签名/日期教育培训有效性评估：
5、评估人签名: 日期：“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题“双重预防体系”建设效果评估主持人人员范围公司职工培训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容摘要：1、对公司的“双重预防体系“建设效果”进行评估2、尚未完善的安全内容要及时完善、修订。3、及时发现公司内的风险点，并汇报。记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：“双重预防体系”安全教育培训记录地 点会议室 时间主 题“双重预防体系”持续改进。主持人人员范围公司职工培训方式集中培训参加人员签名:姓 名部 门姓 名部 门教育培训内容摘要：在现有的“双重预防体系”基础上，要持续改进，加以完善，并充分利用“双重预防体系”建设效果，持之以恒，保证公司的安全生产。通过本次学习，希望大家能深刻领会“双体系建设”的重要意义、目的和工作内容，以及“双体系建设”在安全生产工作中的重要性和防范事故的重要作用；希望大家能掌握必要的工具和方法，具备危险源辨识和风险管控基本能力，在今后的工作中切实做好安全生产。记录人签名/日期教育培训有效性评估：评估人签名: 日期：
