1、富贵不能淫富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈屈。此之谓谓大丈夫。”（20202020年广东中考试题）年广东中考试题）6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A.岂不诚诚大丈夫哉/臣诚诚知不如徐公美 B.不得志志/寻向所志志C.此之谓谓大丈夫/予谓谓菊，花之隐逸者也 D.威武
2、不能屈屈/猥自枉屈屈7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。_（2）立天下之正位，行天下之大道。_8.结合选文，概括孟子心目中“大丈夫”的标准。（3分）_（20192019年广东中考试题）年广东中考试题）岳岳 阳阳 楼楼 记记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风
3、怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？6 解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)
4、属属予作文以记之()(2)去去国怀乡()(3)宠辱偕偕忘()7 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。_(2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_8.下列对文章的分析理解，不正确不正确的一项是()(3分)A“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。B“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C 第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D 第段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。（20182018年广东中考试题）年广东中考
5、试题）送东阳马生序（节选）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主
6、人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）走走送之（）（2）礼愈至至（）（3）腰腰白玉之环（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。_（2）负箧曳屣行深山巨谷中。_8.下列对文章的分析理解，不正确不正确的一项是（）（3分）A.选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。B.虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不
7、敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以“遍观群书”。C.“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。D作者将穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。（20172017年广东中考试题）年广东中考试题）出师表出师表臣本布衣，躬躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月
8、渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）躬躬耕于南阳（）（2）夙夙夜忧叹（）（3）则责攸之、祎、允等之慢慢（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_8.
9、下列对文章的分析理解，不正确不正确的一项是（）（3分）A出师表是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。B诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。C“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。D选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。（20162016年广东中考试题）年广东中考试题）桃桃 花花 源源 记记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落
10、英缤纷。渔人甚异异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守
11、即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）渔人甚异异之（）（2）有良田、美池、桑竹之属属（）（3）欣然规规往（）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境。_（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。_8.下列对原文有关内容的分析理解，不正确不正确的一项是（）（3分）A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间
12、很长。C.文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，后来人们就用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。D.文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。整体分析：整体分析：从近五年的广东中考课内文言文考查来看，广东省中考课内文言文阅读题有以下特点：（1）考查篇章均自于出课标（2011版）所规定篇目。2016年考查了重复考查的篇目桃花源记（2009年曾考查），2017年考查了重复考查的篇目出师表（2011年曾考查），2018年考查了重复考查的篇目送东阳马生序（2006年曾考查），2019年考查了岳阳楼记（2012年曾考查），2
13、020年考查了富贵不能淫（统编教材新增篇目），但部编本教材升格为统编教材的形式下，我们备考时应全面复习，不能猜题押题。（2）近年课内文言文考查内容有三个方面：词语理解；句子翻译；内容理解。题型虽稳中趋变，但考查内容大多源自统编教材助读资料，因此同学们要注意熟悉课文，全面掌握好这三类知识，才能考查什么题型都可以顺利解答。（3）广东中考对课外文言文阅读选文虽然来自课外，但解题知识却都源自课内学习和积累。我们要辨识、分析、比较、归纳和概括统编教材中基本的语言现象和文学形象。备考时最好课内、外文言文搭配练习。一来可以全面练习各种题型，二来课外文言文是课内文言文的迁移与拓展，可以进行适应性训练。【参考答
14、案】【参考答案】（20202020年广东中考试题）年广东中考试题）6.A（A.真正，确实；B.志愿/做记号；C.称作，叫做/认为；D.使屈服/屈尊，屈就）7.（1）（他们）一旦发怒，诸侯们都会害怕；（他们）一安静下来，便战争停息，天下太平。（注意翻译出关键词“怒”“惧”“安居”“天下熄”，补充主语“他们”）（2）（大丈夫应该）站在天下最正确的位置礼，走着天下最正确的道路义。（注意翻译出关键词“立”“正位”“行”“大道”，补充主语“大丈夫”）8.讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不放弃做人的原则；富贵不迷惑，贫贱不动摇，威逼不屈服。（每一点1分）（20192019年广东中考试题）年广
15、东中考试题）6.（1）同“嘱”，嘱托（2）离开（3）一起7.（1）这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。（注意翻译出关键词“此则”“大观”“备”）（2）我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？（注意翻译出关键词“尝”“古仁人”“心”“或”“异”“为”）8.C（解析：“表明了作者由悲到喜的情感变化”有误，应该是表现了“迁客骚人”由悲到喜的情感变化）(2018(2018年广东中考试题）年广东中考试题）6.（1）跑（2）周到（3）用作动词，在腰间佩戴7.（1）（我）曾经跑到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。（2）（我）背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷中
16、。8.D(解析：突显作者对“口体之奉不若人”的毫不在意，作者精神上的富足战胜了物质上的贫困，强调“以中有足乐者”）（20172017年广东中考试题）年广东中考试题）6.(1)亲自(2)早晨(3)怠慢，疏忽7.(1)在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中显身扬名。(注意翻译出关键词“苟全”“闻达”）(2)这就是我用来报答先帝、效忠于陛下所应尽的职责本分。（注意翻译出关键词“所以”“职分”）8.C（解析：“大事”不包括“五月渡泸”）（20162016年广东中考试题）年广东中考试题）6.(1)对感到惊异(2)类(3)打算，计划7.(1)（祖先）带领妻子儿女及乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。（注意翻译出
17、关键词“妻子”“邑人”“绝境”）(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹、惋惜起来。（注意翻译出关键词“具言”“叹惋”）8.D（解析：“柳暗花明”不是出自本课，而是出自游山西村）1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松。3.文本中不断提到“大自
18、然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.素芭在他们身上看不到关心，找不到温暖。在小说的第五章，父母打算用欺骗的手段把素芭嫁到加尔各答，而且“没有作任何安慰”。7.整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。8.诗人运用浪漫主义的表现手法，热情地赞颂了云雀在诗人的笔下，云雀是欢乐、光明、美丽的象征。作者运用比喻、对比等修辞手法，对云雀加以描绘。9.在中国特色社会主义新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际局势
