必修一文言文知识点归纳课件.ppt

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资源描述

1、文言知识点归纳文言知识点归纳烛之武退秦师烛之武退秦师 左传是我国第一部叙事详细的 著作。相传为春秋末年鲁国史官 所作。主要记载了东周前期二百四五十年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史的有价值的文献,也是优秀的散文著作。又称 、。因为左传、都是为解说春秋而作,所以被称为 。文学常识文学常识编年史编年史左丘明左丘明左氏春秋左氏春秋春秋左氏传春秋左氏传公羊传公羊传谷梁传谷梁传“春秋三传春秋三传”1、无能为也已 2、共其乏困 3、秦伯说,与郑人盟 4、失其所与,不知 通假字通假字“已已”通通“矣矣”“共共”通通“供供”“说说”通通“悦悦”“知知”通通“智智”

2、1、贰于楚也 2、以为东道主古今异义古今异义古义:从属二主、有二心古义:从属二主、有二心今义:数词二的大写今义:数词二的大写古义:东方道路上的主人古义:东方道路上的主人今义:泛指主人今义:泛指主人 3、行李之往来,共其乏困 4 4、微、微夫人夫人之力之力古今异义古今异义古义:出使的人古义:出使的人今义:指外出的人携带今义:指外出的人携带 的随身物品的随身物品古义:那个人古义:那个人今义:尊称人的妻子今义:尊称人的妻子古义:缺少的东西古义:缺少的东西今义:疲劳今义:疲劳 晋军函陵,秦军氾南 越国以鄙远 与郑人盟 既东封郑 词类活用词类活用名词作动词,驻军、驻扎名词作动词,驻军、驻扎名词的意动用法

3、,以名词的意动用法,以为边邑为边邑名词作动词,订立盟约、结盟名词作动词,订立盟约、结盟名词的使动用法,使名词的使动用法,使成为疆界成为疆界 既东封郑,又欲肆其西封 夜缒而出 朝济而夕设版焉词类活用词类活用名词作状语,在东边名词作状语,在东边名词作状语,在晚上、当晚名词作状语,在晚上、当晚名词作状语,在早上;在黄昏名词作状语,在早上;在黄昏 且君尝为晋君赐矣 越国以鄙远 肆其西封 因人之利而敝之 词类活用词类活用动词作名词,恩惠、好处动词作名词,恩惠、好处形容词作名词,远方、边远的地方形容词作名词,远方、边远的地方 形容词作动词,延伸、扩张形容词作动词,延伸、扩张形容词作动词,损害形容词作动词,

4、损害 烛之武退秦师 若不阙秦,将焉取之?若亡郑而有益于君词类活用词类活用动词的使动用法,使动词的使动用法,使退却退却动词的使动用法,使动词的使动用法,使亏损、使亏损、使削减削减动词的使动用法,使动词的使动用法,使灭亡灭亡 以其无礼于晋 且贰于楚也 若亡郑而有益于君 何厌之有 是寡人之过也文言句式文言句式介宾短语作状语,状语后置介宾短语作状语,状语后置状语后置状语后置状语后置状语后置宾语前置宾语前置判断句判断句文言知识点归纳文言知识点归纳荆轲刺秦王荆轲刺秦王 战国策,西汉 编订,史书,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按照东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国

5、、中山国依次分国编写,分为12策,共33卷,497篇,是先秦历史散文成就最高、影响最大的著作之一。文学常识文学常识刘向刘向国别体国别体 秦王必说见臣 日以尽矣 今日往而不反者 燕王诚振怖大王之威 图穷而匕首见 秦王还柱而走 卒起不意“卒卒”通通“猝猝”,突然,突然 通假字通假字“振振”通通“震震”,惧怕,惧怕“说说”通通“悦悦”,高兴,高兴“以以”通通“已已”,已经,已经“反反”通通“返返”,返回,返回“见见”通通“现现”,出现,出现“还还”通通“环环”,环绕,环绕 樊将军以穷困来归丹 丹不忍以己之私,而伤长者之意 仰天太息流涕 今有一言,可以解燕国之患古今异义古今异义古义:走投无路,陷于困境

6、。古义:走投无路,陷于困境。今义:生活贫困,经济困难。今义:生活贫困,经济困难。古义:眼泪。今义:鼻涕。古义:眼泪。今义:鼻涕。古义:品德高尚之人,指樊将军。古义:品德高尚之人,指樊将军。今义:年长之人。今义:年长之人。古义:可以用它来古义:可以用它来。今义:表可能、能够、许可。今义:表可能、能够、许可。持千金之资币物 秦王还柱而走 诸郎中执兵 左右既前,斩荆轲 古今异义古今异义古义:礼物。今义:钱币。古义:礼物。今义:钱币。古义:跑。今义:步行。古义:跑。今义:步行。古义:宫廷侍卫。今义:指中医。古义:宫廷侍卫。今义:指中医。古义:周围侍从。今义:表方向或大约。古义:周围侍从。今义:表方向或

7、大约。进兵北略地 此臣日夜切齿拊心也 函封之 发尽上指冠词类活用词类活用名词作状语,向北名词作状语,向北名词作状语,在白天;在晚上名词作状语,在白天;在晚上 名词作状语,用匣子名词作状语,用匣子 名词作状语,向上名词作状语,向上 樊於期乃前曰 荆轲顾笑武阳,前为谢曰 左右既前,斩荆轲 皆白衣冠以送之 乃朝服,设九宾 词类活用词类活用名词作动词,上前名词作动词,上前名词作动词,穿白色的衣服、戴白色的帽子名词作动词,穿白色的衣服、戴白色的帽子名词作动词,穿朝服名词作动词,穿朝服 使使以闻大王 使毕使于前 自引而起,绝袖 太子迟之 群臣怪之 词类活用词类活用动词使动用法,使动词使动用法,使听说听说动

8、词使动用法,使动词使动用法,使完成完成动词使动用法,使动词使动用法,使断绝断绝形容词的意动用法,认为形容词的意动用法,认为迟缓迟缓形容词的意动用法,认为形容词的意动用法,认为奇怪奇怪 此臣日夜切齿拊心也 今日往而不反者,竖子也 事所以不成者,乃欲以生劫之 父母宗族,皆为戮没 燕国见陵之耻除矣文言句式文言句式判断句判断句被动句被动句 嘉为先言于秦王曰 燕王拜送于庭 见燕使者咸阳宫 太子及宾客知其事者 群臣侍殿上者,不得持尺兵 状语后置状语后置定语后置定语后置文言句式文言句式 臣乃得有以报太子 而卒惶急无以击轲 然则将军之仇报 事所以不成者,乃欲以生劫之固定结构固定结构有用来有用来的办法的办法 没

9、有用来没有用来的办法的办法 既然这样,那么既然这样,那么表原因或手段,表原因或手段,的原因的原因 文言知识点归纳文言知识点归纳鸿门宴鸿门宴 司马迁,字 ,我国西汉伟大的史学家、文学家,思想家,所著史记是中国第一部 ,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。共130篇,分为“本纪”、“世家”、“列传”、“表”、“书”。文学常识文学常识子长子长纪传体通史纪传体通史十二十二三十三十七十七十十十八八古代礼仪古代礼仪1、古代帝王与臣子相对时,帝王面南(至 尊),臣子面北(败);2、宾主之间相对,则宾向东,主向西;3、长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面座位为:以东向最尊,次为南向,再次为北向,西

10、向侍坐。古代官职大多以右为尊。乘车却以左为尊,“虚左”。文学常识文学常识 距关,毋内诸侯 张良出,要项伯 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤通假字通假字“郤郤”通通“隙隙”,隔阂,嫌怨,隔阂,嫌怨“距距”通通“拒拒”,把守,把守“内内”通通“纳纳”,接纳,接纳“要要”通通“邀邀”,邀请,邀请“蚤蚤”通通“早早”“倍倍”通通“背背”,背弃,背弃 沛公居山东时 备他盗之出入与非常也 将军战河北,臣战河南。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻古今异义古今异义古义:崤山以东。今义:山东省。古义:崤山以东。今义:山东省。古义:黄河以北古义:黄河以北/南。今义:河北南。今义:河北/南省。南

11、省。古义:不同寻常,指意外的变故。古义:不同寻常,指意外的变故。今义:表程度的副词。今义:表程度的副词。古义:结为儿女亲家。古义:结为儿女亲家。今义:由结婚而形成的夫妻关系。今义:由结婚而形成的夫妻关系。沛公军霸上 籍吏民 范增数目项王 刑人如恐不胜 道芷阳间行 沛公欲王关中 吾得兄事之 常以身翼蔽沛公词类活用词类活用名词作动词,驻扎名词作动词,驻扎名词作动词,名词作动词,造产籍册或登记造产籍册或登记名词作动词,使眼色名词作动词,使眼色 名词作动词,处罚名词作动词,处罚名词作动词,名词作动词,取道取道名词作动词,名词作动词,称王称王名词作状语,名词作状语,像对待兄长那样像对待兄长那样名词作状语

12、,名词作状语,像鸟张开翅膀那样像鸟张开翅膀那样 道芷阳间行 项伯杀人,臣活之 从百余骑 先破秦入咸阳者王之 素善留侯张良 此其志不在小 此亡秦之续耳词类活用词类活用名词作状语,从小路名词作状语,从小路形容词的使动用法,形容词的使动用法,使使活命活命动词的使动用法,使动词的使动用法,使跟从跟从 名词的使动用法,使名词的使动用法,使为王为王形容词作动词,形容词作动词,与与交好交好形容词作名词,形容词作名词,小的方面小的方面动词作名词,动词作名词,后继者后继者文言句式文言句式用用“也也”表示判断:表示判断:此天子气也。今人有大功而击之,不义也。用用“者,者,也也”表示判断:表示判断:楚左尹项伯者,项

13、羽季父也。亚父者,范增也。夺项王天下者必沛公也。沛公之参乘樊哙者也。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。用用“为为”表示判断:表示判断:吾令人望其气,皆为龙虎。人方为刀俎,我为鱼肉。通过语意表示判断:通过语意表示判断:此亡秦之续耳。判断句判断句文言句式文言句式 不然,籍何以至此?今日之事何如?客何为者?大王来何操?沛公安在?宾语前置宾语前置疑问句中,疑问代词作宾语,疑问句中,疑问代词作宾语,宾语宾语要前置;要前置;否定句中,代词充当宾语时,宾语要前置;否定句中,代词充当宾语时,宾语要前置;反问句或叙述句中,当需要强调宾语时,用反问句或叙述句中,当需要强调宾语时,用“之之”或或“是是”字使宾语前置。字使宾语前置。文言句式文言句式 具告之以事 良曰:“长于臣。”因击沛公于坐 沛公欲王于关中 得复见将军于此 不者,若属皆且为所虏!吾属今为之虏矣!状语后置状语后置被动句被动句 财物无所取,妇女无所幸 孰与君少长 何辞为固定结构固定结构“无所无所”,即,即“没有被没有被”“孰与孰与”,表选择问的句式,可译,表选择问的句式,可译作作“与与比较,哪一个比较,哪一个”“何何为为”,表反问的句式,可译作,表反问的句式,可译作“为为什么什么呢呢”,“为为”是句末语气词。是句末语气词。

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