1、第1节 力第2课时 力的三要素与力的作用的相互性第七章 力导入新课讲授新课课堂小结随堂训练足球比赛中，运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢？导入新课导入新课1.知道力的三要素，会画力的示意图；知道力的三要素，会画力的示意图；（重点）（重点）2.理解力的作用的相互性。理解力的作用的相互性。（难点）（难点）学习目标导入新课导入新课 请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验，研究影响力的作用效果的因素有哪些?影响力的作用效果的因素有哪些？力的大小、方向、作用点力的三要素和力的示意图一讲授新课讲授新课提出问
2、题进行猜想设计并进行实验1.力的三要素力的大小能够影响力的作用效果。比如：大人和小孩提水，拉弹簧，坐沙发。力的方向能够影响它的作用效果。比如：拧茶杯，关门与开门，拧螺丝。讲授新课讲授新课 推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点易于把门推开。用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间易于把螺母拧紧。ABAB讲授新课讲授新课力的作用点也能够影响它的作用效果。力的三要素力的大小力的方向力的作用点 影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向和作用点。在物理学中，把它们称为力的三要素。小结讲授新课讲授新课2.力的示意图如何简单方便地表示力呢？讲授新课讲授新课 确定受力物体，
3、力的作用点和方向 沿力的方向画一条线段 用箭头表示力的方向 标上力的大小F=80N作图步骤讲授新课讲授新课例题：用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。1.用100N的力提水桶 4.用300N的力向右上方拉小车 3.用150N的力按图钉 2.用200N的力向右推小车 F=100NF=200NF=150NF=300N讲授新课讲授新课例题：画出下列力的示意图力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段并标出力的作用点，表示物体在这个方向上受到的力。力的表示：(1)力的作用点画在受力物体上。(2)箭头表示力的方向。(3)箭头末端标注力的大小（符号)。小结讲授新课讲授新课知识
4、拓展：在力的示意图旁边选定一个标度，以它为标准画出表示这个力大小的线段的长度，这样表示力的图叫力的图示。例如，用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。力的示意图如图甲所示，力的图示如图乙所示。F=50 N甲F=50 N10 N乙讲授新课讲授新课力的作用是相互的二 将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。讲授新课讲授新课 请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。你还能举出类似的事例吗？一个物体在对别的物体施加力的同时，也要受到别的物
5、体对它施加的力。物体间力的作用是相互的。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。施力物体同时也是受力物体。物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。对“力的作用是相互的”的理解讲授新课讲授新课小结课堂小结课堂小结力的三要素与力的作用的相互性力力的三要素施力物体受力物体力的作用是相互的大小方向作用点力的示意图 小小的蚊虫能轻易地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙漠中，结合我们学过的知识，你能解释这种现象吗？导入新课导入新课 用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小压强
6、？下面图中，哪些是增大压强？哪些是减小压强？推土机具有宽大的履带和锋利的土铲减小压强增大压强导入新课导入新课1.知道减小和增大压强的方法；知道减小和增大压强的方法；(重点重点)2.知道减小和增大压强在生活中的应用。知道减小和增大压强在生活中的应用。学习目标导入新课导入新课受力面积 S一定时，增大压力 F压力 F一定时，减小受力面积 S增大压力 F，减小受力面积 Sp=FSp=FSp=FS细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里增大压强的方法一讲授新课讲授新课压力F一定时，增大受力面积S受力面积S一定时，减小压力Fp=FSp=FSp=FS增大受力面积S，减小压力F
7、书包带宽，背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖减小压强的方法二讲授新课讲授新课压的我受不了，救救我;这舒服多了;这更舒服了。减小压强减小压强讲授新课讲授新课啄木鸟有个细长啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，而坚硬的尖喙，这对它的生存有这对它的生存有什么用？什么用？滑雪滑雪运动运动员为员为什么什么不会不会陷下陷下去？去？钢轨为什么铺在枕木上？钢轨为什么铺在枕木上？讲授新课讲授新课坦克的两条履带增大受力面积，减少压强压强的应用三讲授新课讲授新课菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强讲授新课讲授新课下列图中各是用什么方法增大或者减小压强的？讲授新课讲授新课增大压强F一定
8、时，减 小 SF一定时，增大S S一定时，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F减小压强压强与生活课堂小结课堂小结更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维码下载更多资源随堂训练随堂训练见见我的笔记本我的笔记本习题部分习题部分 小小的蚊虫能轻易地用口器把皮肤刺破，重重的骆驼却不会陷入沙漠中，结合我们学过的知识，你能解释这种现象吗？导入新课导入新课 用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小压强？下面图中，哪些是增大压强？哪些是减小压强？推土机具有宽大的履带和锋利的土铲减小压强增大压强导入新课导入新课1.知道减小和增大压强的方法；知道减小和增大压强的方法；(重
9、点重点)2.知道减小和增大压强在生活中的应用。知道减小和增大压强在生活中的应用。学习目标导入新课导入新课受力面积 S一定时，增大压力 F压力 F一定时，减小受力面积 S增大压力 F，减小受力面积 Sp=FSp=FSp=FS细线切割皮蛋压路机的磙子是重质实心的木桩底部削尖并加大力气更容易打入地里增大压强的方法一讲授新课讲授新课压力F一定时，增大受力面积S受力面积S一定时，减小压力Fp=FSp=FSp=FS增大受力面积S，减小压力F书包带宽，背起来舒服从书包中取出一些书背起来舒服高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖减小压强的方法二讲授新课讲授新课压的我受不了，救救我;这舒服多了;这更舒服了。减小
10、压强减小压强讲授新课讲授新课啄木鸟有个细长啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，而坚硬的尖喙，这对它的生存有这对它的生存有什么用？什么用？滑雪滑雪运动运动员为员为什么什么不会不会陷下陷下去？去？钢轨为什么铺在枕木上？钢轨为什么铺在枕木上？讲授新课讲授新课坦克的两条履带增大受力面积，减少压强压强的应用三讲授新课讲授新课菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强讲授新课讲授新课下列图中各是用什么方法增大或者减小压强的？讲授新课讲授新课增大压强F一定时，减 小 SF一定时，增大S S一定时，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F减小压强压强与生活课堂小结课堂小结更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师微信扫描二维码下载更多资源随堂训练随堂训练见见我的笔记本我的笔记本习题部分习题部分
