心理绘画解析课件.ppt

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资源描述

1、心心 理理 图图 解解 的的 秘秘 密密了解图画心理学的基本理论,解读图画的秘密,使你拥有一双图画心理学的慧眼。画面大小 画图面积大小和作画者的自我评价有关。一般说来,有以下画图面积大小和作画者的自我评价有关。一般说来,有以下特征:特征:画面非常大画面非常大 (有可能是一种攻击性倾向;有可能因为内心的无力感而表(有可能是一种攻击性倾向;有可能因为内心的无力感而表现出的外在防御机制;表现出情绪化、躁动的倾向)现出的外在防御机制;表现出情绪化、躁动的倾向)画面非常小画面非常小 (表现出对自我评价较低;表现出拘谨;胆怯和害羞的倾向;(表现出对自我评价较低;表现出拘谨;胆怯和害羞的倾向;可能缺乏安全感

2、;可能情绪低落;可能有退缩的倾向)可能缺乏安全感;可能情绪低落;可能有退缩的倾向)画面位置 画面位置是画的空间位置,根据所处位置不同,反画面位置是画的空间位置,根据所处位置不同,反映出以下信息:映出以下信息:处于纸的中间,这是最普通的情况,它代表了安处于纸的中间,这是最普通的情况,它代表了安全感;处于纸的正中央,可能表明没有安全感,全感;处于纸的正中央,可能表明没有安全感,在人际关系上比较固执。在人际关系上比较固执。处于纸的上部,表明高层次的抱负,会努力达到处于纸的上部,表明高层次的抱负,会努力达到目标;也可能代表一种乐观,有时是一种不合理目标;也可能代表一种乐观,有时是一种不合理的乐观。的乐

3、观。处于纸的下部,没有安全感,或缺乏自信,需要处于纸的下部,没有安全感,或缺乏自信,需要外部支持;依赖他人,害怕独立;逃避尝试新的外部支持;依赖他人,害怕独立;逃避尝试新的东西,或者沉迷在幻想中。东西,或者沉迷在幻想中。用笔力度用笔力度用笔力度 用笔力度诗作画者在画画时用力的程度,它包含以下信息:用笔力度诗作画者在画画时用力的程度,它包含以下信息:有力的笔触有力的笔触 表示思维敏捷、自信、果断表示思维敏捷、自信、果断特别用力特别用力 可能代表自信、有能量、有信心;可能代表自信、有能量、有信心;可能代表神经绷紧;可能代表攻击性或脾气暴躁;可能代表神经绷紧;可能代表攻击性或脾气暴躁;可能代表器质型

4、病变,如脑炎、癫痫等。可能代表器质型病变,如脑炎、癫痫等。轻微力度轻微力度 可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感;可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感;可能代表不能适应环境;可能代表不能适应环境;可能代表低能量水平。可能代表低能量水平。断续、弯曲的笔触断续、弯曲的笔触 表示犹豫不决;表示犹豫不决;表示依赖和情绪化倾向;表示依赖和情绪化倾向;代表柔弱与顺从。代表柔弱与顺从。线条特征 线条特征是图画的基本元素。不同的线条传递着不线条特征是图画的基本元素。不同的线条传递着不同信息。同信息。长的线条长的线条 表能较好地控制自己的行为,有时会压抑自己。表能较好地控制自己的行为,有时会压抑自己。短

5、的线条短的线条 短而断续的线条表示冲动性。短而断续的线条表示冲动性。明显的线条方向明显的线条方向 强调横向直线代表无力、害怕、自我保护倾向或强调横向直线代表无力、害怕、自我保护倾向或女性化;强调竖向直线代表自信、果断;线条过于女性化;强调竖向直线代表自信、果断;线条过于僵硬代表固执或攻击性;不断改变笔触的方向代表僵硬代表固执或攻击性;不断改变笔触的方向代表缺乏安全感。缺乏安全感。颜色 很多学者提到颜色的心理学意义。罗夏提出颜色是人们很多学者提到颜色的心理学意义。罗夏提出颜色是人们情绪生活的核心,由此他在墨渍测试中使用了彩色图案。但情绪生活的核心,由此他在墨渍测试中使用了彩色图案。但也有学者提出

6、人们对于颜色的感受具有不确定性和多边形,也有学者提出人们对于颜色的感受具有不确定性和多边形,所以对于颜色的解释是主观的。所以对于颜色的解释是主观的。一般说来,暖色调象征温暖、热情、能量。冷色调象征一般说来,暖色调象征温暖、热情、能量。冷色调象征冷漠、无能量。但对于每一种颜色代表什么意义,可以更多冷漠、无能量。但对于每一种颜色代表什么意义,可以更多地倾听作画者自己解读。地倾听作画者自己解读。如果过度使用一些颜色,可能代表以下信息:如果过度使用一些颜色,可能代表以下信息:过度使用红色,可能与分愤怒情绪有关;过度使用红色,可能与分愤怒情绪有关;过度使用暗色系,可能与忧郁情绪有关;过度使用暗色系,可能

7、与忧郁情绪有关;过度使用鲜艳颜色,可能有急躁症倾向;过度使用鲜艳颜色,可能有急躁症倾向;过度使用很淡的、几乎看不清的颜色,可能想要隐藏自己。过度使用很淡的、几乎看不清的颜色,可能想要隐藏自己。一幅画中使用颜色的多少,也有不同信息。一幅画中使用颜色的多少,也有不同信息。如是单色或两种颜色,整体来说表面淡漠。如是单色或两种颜色,整体来说表面淡漠。如是三色至五色,则是正常的、大多数人的选择。如是三色至五色,则是正常的、大多数人的选择。如果超过五色,则要寻找原因,因为超过五色,图画会显得如果超过五色,则要寻找原因,因为超过五色,图画会显得繁复,可能有一种急躁倾向。需要询问具体原因。繁复,可能有一种急躁

8、倾向。需要询问具体原因。画的过程l最先画的部位或事物,是作画者最关注的方面。最先画的部位或事物,是作画者最关注的方面。l如果有很多图擦的痕迹,表明作画者犹豫不决、优柔寡断或如果有很多图擦的痕迹,表明作画者犹豫不决、优柔寡断或追求完美的个性,或是对自己不满,或是情绪焦虑,或是想追求完美的个性,或是对自己不满,或是情绪焦虑,或是想要隐瞒真实自我。如果作画者花了很长时间去画一幅画,表要隐瞒真实自我。如果作画者花了很长时间去画一幅画,表明作画者不愿意表现真实自我,在吧哪些方面表现出来、如明作画者不愿意表现真实自我,在吧哪些方面表现出来、如何表现等方面思虑过多。何表现等方面思虑过多。l如果作画者对自己的

9、画不满意,可能有这几种情况:把不满如果作画者对自己的画不满意,可能有这几种情况:把不满意的画撕掉,这表明作画者追求完美的倾向;再画得不满意意的画撕掉,这表明作画者追求完美的倾向;再画得不满意的画稿上继续作画,这表明作者为达到目的不在意挫折。的画稿上继续作画,这表明作者为达到目的不在意挫折。l如果做画者画到中间时要求换纸,有时是因为被画出来的真如果做画者画到中间时要求换纸,有时是因为被画出来的真实内容吓一跳,重新画其实是进行整饰的过程。实内容吓一跳,重新画其实是进行整饰的过程。提醒在介绍如何从心理学的角度分析一度图画时,需要在介绍如何从心理学的角度分析一度图画时,需要提醒读者的是:提醒读者的是:

10、这部分内容介绍了很多国外学者的观点和分析结论,这部分内容介绍了很多国外学者的观点和分析结论,它们在中国的适用性并没有得到验证;它们在中国的适用性并没有得到验证;如果只照搬文章中的只言片语就去分析别人的画,如果只照搬文章中的只言片语就去分析别人的画,那是危险的。图画分析是一个动态的过程,它一那是危险的。图画分析是一个动态的过程,它一定是从整体上进行的个性化分析。同样一幅枯树,定是从整体上进行的个性化分析。同样一幅枯树,对一个人来说是意味者情感的枯萎,而对另一个对一个人来说是意味者情感的枯萎,而对另一个人来说,可能是不适合动大手术的信号。人来说,可能是不适合动大手术的信号。总而言之,分析图画应该是

11、专业的、慎重的。总而言之,分析图画应该是专业的、慎重的。怎样分析人像画?画人测试中如果可以观察到以下特征,有可能会做出如下解析。但一幅画只有完整地看才有完整的解读,所以切忌生硬地套下面的解释。人物整体信息1.巨大人物巨大人物 表明自我膨胀,自制能力差。表明自我膨胀,自制能力差。2.很小的人很小的人 没有安全感,退缩,沮丧。没有安全感,退缩,沮丧。3.火柴人、漫画人、卡通画或过分抽象的画火柴人、漫画人、卡通画或过分抽象的画 防御或拒绝态度;对画图的要求的不合作;防御或拒绝态度;对画图的要求的不合作;想要隐瞒自己,不愿表露真实自我;智商低。想要隐瞒自己,不愿表露真实自我;智商低。4.整个人物缺乏结

12、构化、整体性整个人物缺乏结构化、整体性 挫折容忍度低;容易冲挫折容忍度低;容易冲动。动。5.人物倾斜度人物倾斜度 如果大于如果大于15度,表明个性变化无常、心理度,表明个性变化无常、心理失衡。失衡。6.出现的部分出现的部分 相对来说,出现全身且有脚的自画像,表现自我意识相对来说,出现全身且有脚的自画像,表现自我意识清楚、自我整合良好的人。清楚、自我整合良好的人。只出现面部,获知出现肩只出现面部,获知出现肩膀、半身或大半身的人,自我意识比较模糊、自我整膀、半身或大半身的人,自我意识比较模糊、自我整合过程还在进行当中。合过程还在进行当中。7.正面像正面像 自画像如果是正面,表明愿意让别人了解自己。

13、画别人自画像如果是正面,表明愿意让别人了解自己。画别人如果是正面,表示对画中人的正面情感、接受感。如果是正面,表示对画中人的正面情感、接受感。8.侧面像侧面像 自画像如果是侧面,表明希望自己具有一种神秘感。自画像如果是侧面,表明希望自己具有一种神秘感。9.背影背影 自画像如果是背影,表明一种防御心理,或不敢面对真自画像如果是背影,表明一种防御心理,或不敢面对真实自我,或不愿意面对现实。实自我,或不愿意面对现实。画别人如果是背影,表明对这个人情感上的不接受。画别人如果是背影,表明对这个人情感上的不接受。10.阴影阴影 一般代表焦虑或忧郁;脸部有阴影,代表情绪障一般代表焦虑或忧郁;脸部有阴影,代表

14、情绪障碍,对自我评价低;胳膊上有阴影,代表有攻击碍,对自我评价低;胳膊上有阴影,代表有攻击的冲动;把某个部位涂黑,代表特别强调某个部的冲动;把某个部位涂黑,代表特别强调某个部位,在脑子里一直想着这个部位;对涂黑部位有位,在脑子里一直想着这个部位;对涂黑部位有焦虑感。焦虑感。11.把整个人(物)都涂黑、涂暗把整个人(物)都涂黑、涂暗 有可能是情绪困扰;有可能是情绪困扰;对涂黑人的暗恋,对涂黑人或物的担扰;对涂黑对涂黑人的暗恋,对涂黑人或物的担扰;对涂黑人的暗恋,对涂黑人或物的担忧。人的暗恋,对涂黑人或物的担忧。12.旋转的人形旋转的人形 迷失方向;与众不同;需要别人的注意;感到被迷失方向;与众不

15、同;需要别人的注意;感到被别人拒绝;如果为男孩所画,可能会有情绪困扰。别人拒绝;如果为男孩所画,可能会有情绪困扰。头部1.大头或头部占全身比例较大大头或头部占全身比例较大 对儿童画来说,这是常见的、正常的;对自己的智慧、精对儿童画来说,这是常见的、正常的;对自己的智慧、精神和智力评价较高,常见于知识分子或高学历者;但也有神和智力评价较高,常见于知识分子或高学历者;但也有可能是智商偏低;不满意自己的体格。可能是智商偏低;不满意自己的体格。2.小头或头部占身体比例过小小头或头部占身体比例过小 一般和自我概念差有关;如果儿童画中头部小于身体比例一般和自我概念差有关;如果儿童画中头部小于身体比例的的1

16、/5或或1/7,需要重需要重 视:是性虐待受害者?或依恋心理过强?视:是性虐待受害者?或依恋心理过强?总体上有一种缺乏感或无力感:智力上、人际交往方面或总体上有一种缺乏感或无力感:智力上、人际交往方面或性方面:自卑感或软弱感性方面:自卑感或软弱感.3.头部倾向的方向头部倾向的方向 画中人头部往左倾,比较理性;画中人头部往右倾,比较画中人头部往左倾,比较理性;画中人头部往右倾,比较感性。感性。4.重重描画脸部轮廓线条重重描画脸部轮廓线条 代表注重面子;注重别人对自己的看法。代表注重面子;注重别人对自己的看法。5.毛发毛发浓密的头发、胡须或胸毛浓密的头发、胡须或胸毛 如果用黑色把头发一笔一笔扫描画

17、出来,表明这个人做如果用黑色把头发一笔一笔扫描画出来,表明这个人做事很仔细,追求完美;追求男子气概;对性的事情比较事很仔细,追求完美;追求男子气概;对性的事情比较关注;可能有自恋倾向;过分浓密的黑色头发代表着烦关注;可能有自恋倾向;过分浓密的黑色头发代表着烦恼。恼。头发稀疏或没有头发头发稀疏或没有头发 表明体力不好;表明体力不好;如果是女性画的人物没有头发,需要追问原因,是不是如果是女性画的人物没有头发,需要追问原因,是不是在性别认同方面上问题。在性别认同方面上问题。五官l漏掉五官(逃避人际关系;没有很好地适应环境。)漏掉五官(逃避人际关系;没有很好地适应环境。)l五官模糊(退缩倾向;在人际关

18、系上的畏缩和自我防卫。)五官模糊(退缩倾向;在人际关系上的畏缩和自我防卫。)l过分强调五官(用攻击性、交往中唯我独尊来弥补自己的匮乏感或软过分强调五官(用攻击性、交往中唯我独尊来弥补自己的匮乏感或软弱。)弱。)l眼睛眼睛 (眼睛是心灵的窗户,所以眼睛透露的信息是最多的。人们描绘(眼睛是心灵的窗户,所以眼睛透露的信息是最多的。人们描绘眼睛的词有:炯炯有神、目不转睛、贼眉鼠眼、含情脉脉、目瞪口呆等。眼睛的词有:炯炯有神、目不转睛、贼眉鼠眼、含情脉脉、目瞪口呆等。目光接触又是社会中最重要的接触,所以眼睛是应该重点关注的部位。)目光接触又是社会中最重要的接触,所以眼睛是应该重点关注的部位。)l目光的方

19、向目光的方向 (一般来说目光往不同方向看,是搜寻不同的记忆。一般来说目光往不同方向看,是搜寻不同的记忆。)1.画中人往右看,是展望未来;画中人往右看,是展望未来;2.画中人往左看,是搜寻过去的记忆。画中人往左看,是搜寻过去的记忆。3.画中人斜视,有猜忌和妄想倾向。画中人斜视,有猜忌和妄想倾向。l非常大的眼睛非常大的眼睛 (强调通过眼睛来获得外界的信息;用感性的方式了解世界;强调通过眼睛来获得外界的信息;用感性的方式了解世界;外向;如果是涂了阴影,代表焦虑;可能有猜疑、妄想或被害妄想特征;外向;如果是涂了阴影,代表焦虑;可能有猜疑、妄想或被害妄想特征;女性画大的眼睛,较男性更多见,是正常。女性画

20、大的眼睛,较男性更多见,是正常。)l非常细小的眼睛非常细小的眼睛 (内向;自我反省;关注自我。内向;自我反省;关注自我。)l没有画眼珠没有画眼珠 (表示内向的、关注自我,对环境和外在事物不屑一顾。表示内向的、关注自我,对环境和外在事物不屑一顾。)l眉毛和睫毛眉毛和睫毛(眉毛是面部表情的重要组成部分,它的表现力非常强。我(眉毛是面部表情的重要组成部分,它的表现力非常强。我们常说的横眉冷对、扬眉吐气们常说的横眉冷对、扬眉吐气 、眉目传情等都是和眉毛有关。仔细描画、眉目传情等都是和眉毛有关。仔细描画的眉毛,代表对仪容非常在意;扫帚般的眉毛表示倾向不修边幅;眉毛的眉毛,代表对仪容非常在意;扫帚般的眉毛

21、表示倾向不修边幅;眉毛扬起表示不屑的态度;画出眉毛表示能较好地照顾他人。扬起表示不屑的态度;画出眉毛表示能较好地照顾他人。l耳朵耳朵l耳朵是人们用来听声音的器官。他和倾听很有关系,引申开来还有对别耳朵是人们用来听声音的器官。他和倾听很有关系,引申开来还有对别人意见持何种态度。人意见持何种态度。l大耳朵(对批评很敏感;也很有可能代表失聪。)大耳朵(对批评很敏感;也很有可能代表失聪。)l没有耳朵没有耳朵 (很少倾听别人的意见。)(很少倾听别人的意见。)l鼻子鼻子l鼻子是五官唯一凸起的部位,它代表的基本含义是有主见。它是常被人鼻子是五官唯一凸起的部位,它代表的基本含义是有主见。它是常被人们省略掉的部

22、位。们省略掉的部位。l强调鼻子(代表有主见;可能有攻击性倾向;性方面有障碍。)强调鼻子(代表有主见;可能有攻击性倾向;性方面有障碍。)嘴巴嘴巴 强调嘴巴(说话和吃东西是嘴巴的基本功能,所以强大嘴巴可能和这两强调嘴巴(说话和吃东西是嘴巴的基本功能,所以强大嘴巴可能和这两方面有关系;可能有强烈的表达欲望,也有可能是想表达自己但表达不方面有关系;可能有强烈的表达欲望,也有可能是想表达自己但表达不好,甚至可能有语言障碍;吃东西是与欲望满足,爱的欲望有关,所以好,甚至可能有语言障碍;吃东西是与欲望满足,爱的欲望有关,所以有可能代表强调感官享受。如果嘴巴涂成红色,是强调女性特征。)有可能代表强调感官享受。

23、如果嘴巴涂成红色,是强调女性特征。)没有嘴巴(不愿意与别人沟通;可能表示情绪低落。)没有嘴巴(不愿意与别人沟通;可能表示情绪低落。)露出牙齿的嘴巴(儿童如果把人画成露出牙齿,是正常的;成日如果把露出牙齿的嘴巴(儿童如果把人画成露出牙齿,是正常的;成日如果把人画成露出牙齿,表示幼稚、攻击性(语言或身体的)或虐待倾向。人画成露出牙齿,表示幼稚、攻击性(语言或身体的)或虐待倾向。下巴下巴 代表攻击性;代表强烈的冲动;可能想要弥补自己的软弱感。)代表攻击性;代表强烈的冲动;可能想要弥补自己的软弱感。)脖子脖子 脖子是连结头部和身体的部位,一般认为它是智慧与情绪之间的连结。脖子是连结头部和身体的部位,一

24、般认为它是智慧与情绪之间的连结。短、粗脖子(冲动倾向;粗暴的、固执的倾向。)短、粗脖子(冲动倾向;粗暴的、固执的倾向。)长脖子(想出人头地;有依赖性。)长脖子(想出人头地;有依赖性。)僵硬的脖子(在人际关系方面灵活度不够。)僵硬的脖子(在人际关系方面灵活度不够。)肩膀肩膀 肩膀是人们用来承重的部位。如果内心感受到很大压力,人们会不自觉肩膀是人们用来承重的部位。如果内心感受到很大压力,人们会不自觉地把肩膀画成宽肩或方肩,以承受压力。地把肩膀画成宽肩或方肩,以承受压力。强调肩膀(方正的肩膀表示攻击性、敌意;小小的肩膀表示自卑感或无强调肩膀(方正的肩膀表示攻击性、敌意;小小的肩膀表示自卑感或无力承受

25、压力感;女性画出宽肩或方肩,常表示必须肩负重任,或争强、力承受压力感;女性画出宽肩或方肩,常表示必须肩负重任,或争强、好胜。)好胜。)四肢四肢 胳膊和手、腿与脚构成人的四肢。它代表了丰富的含义,尤其表明个体胳膊和手、腿与脚构成人的四肢。它代表了丰富的含义,尤其表明个体如何与环境相处。如何与环境相处。1.胳膊胳膊两只胳膊不对称,一只粗、一只细,代表发展中某写方面的不平衡;两只胳膊不对称,一只粗、一只细,代表发展中某写方面的不平衡;两手叉腰的动作表示自恋,或倾向于权力;双手机械地平举、与身体呈现两手叉腰的动作表示自恋,或倾向于权力;双手机械地平举、与身体呈现90度,表示不能很好地适应环境;软弱、萎

26、缩的胳膊表示心理上的软弱感、度,表示不能很好地适应环境;软弱、萎缩的胳膊表示心理上的软弱感、匮乏感;匮乏感;强调肌肉的胳膊,是强调体格的强有力;如果肩膀再画成宽肩,则可能有攻强调肌肉的胳膊,是强调体格的强有力;如果肩膀再画成宽肩,则可能有攻击性和侵略性倾向;击性和侵略性倾向;长而强壮的胳膊表示缺乏雄心壮志,并且缺乏行动力。长而强壮的胳膊表示缺乏雄心壮志,并且缺乏行动力。2.手手 手是人类用来制造工具、掌握工具的重要部位,最基本的含义是代表行动力、手是人类用来制造工具、掌握工具的重要部位,最基本的含义是代表行动力、做事的决心。另外,手还是重要的社交工具,可以表达丰富的人体语言。所以,做事的决心。

27、另外,手还是重要的社交工具,可以表达丰富的人体语言。所以,手的画法是值得关注的。模糊的手表示在人际关系中缺乏自信;非常大的手表手的画法是值得关注的。模糊的手表示在人际关系中缺乏自信;非常大的手表示攻击性;涂黑了的手表是焦虑和罪恶感;用手盖着阴部常表示自慰;在画人示攻击性;涂黑了的手表是焦虑和罪恶感;用手盖着阴部常表示自慰;在画人时最后才画手,表示匮乏感、不愿意适应环境;手紧握成拳头表示攻击性或叛时最后才画手,表示匮乏感、不愿意适应环境;手紧握成拳头表示攻击性或叛逆性;断手表示焦虑或无力胜任的感觉。逆性;断手表示焦虑或无力胜任的感觉。3.腿和脚腿和脚 腿和脚都是人用来支撑和站立的。他们最基本的含

28、义是表示踏实、稳定。非常腿和脚都是人用来支撑和站立的。他们最基本的含义是表示踏实、稳定。非常长的腿表示强烈需要自主;细小的叫表示没有安全感;一长一短或一粗一细的长的腿表示强烈需要自主;细小的叫表示没有安全感;一长一短或一粗一细的腿表示没有稳定感。腿表示没有稳定感。4.没有画四肢的含义没有画四肢的含义 没有画胳膊,表示内疚感、罪恶感;画异性是没有画胳膊,表示感到被异性拒没有画胳膊,表示内疚感、罪恶感;画异性是没有画胳膊,表示感到被异性拒绝,保护被父母或母亲拒绝;手是最容易缺漏的部分之一,没有手代表缺乏行绝,保护被父母或母亲拒绝;手是最容易缺漏的部分之一,没有手代表缺乏行动力或自慰的罪恶感等;没有

29、画腿,或拒绝画腰部以下的部位,可能代表性方动力或自慰的罪恶感等;没有画腿,或拒绝画腰部以下的部位,可能代表性方面的困扰;没有画脚,表示不稳定,或缺乏准确的定位,或是有退缩倾向。面的困扰;没有画脚,表示不稳定,或缺乏准确的定位,或是有退缩倾向。5.躯体躯体躯体人的基本需要、欲求有关。从躯体的画法上,可以看出欲求发展的状况、成才躯体人的基本需要、欲求有关。从躯体的画法上,可以看出欲求发展的状况、成才的状态。大部分人在躯体上的处理都比较简单,勾画出近似方形和椭圆形的形状。的状态。大部分人在躯体上的处理都比较简单,勾画出近似方形和椭圆形的形状。远远的躯体在儿童画中是常见的,在成人画中表示性格上的被动、

30、缺乏主动性,可远远的躯体在儿童画中是常见的,在成人画中表示性格上的被动、缺乏主动性,可能幼稚、退化;棱角分明的躯体表示个性中的倔强;小的不成比例的躯体表示自能幼稚、退化;棱角分明的躯体表示个性中的倔强;小的不成比例的躯体表示自卑,或着压抑自己的欲求。卑,或着压抑自己的欲求。6.服饰方面服饰方面 强调衣领强调衣领 衣领和腰线是女性表达自己特征的地方,强调衣领就是强调女性特征。圆形领:衣领和腰线是女性表达自己特征的地方,强调衣领就是强调女性特征。圆形领:是传统女性的象征,比较保守、传统。是传统女性的象征,比较保守、传统。强调纽扣强调纽扣 表明依赖性、幼稚性;如果整齐地画在衣服中间,表示退化;在衣袖

31、上画纽扣,表明依赖性、幼稚性;如果整齐地画在衣服中间,表示退化;在衣袖上画纽扣,表明强烈的依赖感。表明强烈的依赖感。强调口袋强调口袋 如果画在臀部,表明对性的关注;如果画在臀部,表明对性的关注;如果为男性所画,表明其幼稚性、依赖性;如果是青少年所花的很大的口袋,如果为男性所画,表明其幼稚性、依赖性;如果是青少年所花的很大的口袋,表明在独立于依赖之间的冲突。表明在独立于依赖之间的冲突。强调领带强调领带领带常与性联系在一起,小小的领带可能代表性功能不足,长而夸张的领带表示性领带常与性联系在一起,小小的领带可能代表性功能不足,长而夸张的领带表示性方面的攻击性。方面的攻击性。强调鞋子强调鞋子注重鞋子,

32、表明对个人经济的关注;太大的鞋子表示需要安全感;仔细地描画鞋子、注重鞋子,表明对个人经济的关注;太大的鞋子表示需要安全感;仔细地描画鞋子、鞋带等细节,是强调女性化特征。鞋带等细节,是强调女性化特征。服装服装如果女性穿裙装,表明对性不的认同;如果男性穿着女性,可能在性别认同方面有如果女性穿裙装,表明对性不的认同;如果男性穿着女性,可能在性别认同方面有问题。问题。配件配件如果用了很多笔墨描画这些,表明作画者对自己外在的形象非常看重。如果用了很多笔墨描画这些,表明作画者对自己外在的形象非常看重。7.自画像与现实自我的相符程度自画像与现实自我的相符程度 如果画中人与作画者的年龄相差太大,小很多,则表明作画者心态不成熟。入画如果画中人与作画者的年龄相差太大,小很多,则表明作画者心态不成熟。入画中人性与真实情况不符,则表明作画者对自身体形不满。中人性与真实情况不符,则表明作画者对自身体形不满。

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