TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07音乐质量监测的方式音乐质量监测的方式纸笔测试和现场测纸笔测试和现场测试试1.听音乐纸笔测试听音乐纸笔测试（答题卡机读）（答题卡机读）2.教材歌曲演唱测试教材歌曲演唱测试（外派人工打分）（外派人工打分）3.校长、教师、学生做答卷测试校长、教师、学生做答卷测试（影响因素调查）（影响因素调查）点击添加标题12标题标题341234人工打分标准：0 1 2 3 4TEXT 01TEXT 02TEXT 03TEXT 04TEXT 05TEXT 06TEXT 07旋律音程的构唱从大小二度开始训练，其次是大小三度、纯四度、纯五度、增四度、减五度、大小六度、大小七度和纯八度。韩老师的教学让我们感受到运用柯达伊教学法、奥尔夫教学法柯达伊教学法、奥尔夫教学法的魅力。三大教学体系：三大教学体系：柯达伊柯达伊奥尔夫奥尔夫达尔克罗丝达尔克罗丝
