水资源水资源 小学美术四年级上册3月月22日日-世界水日世界水日李冰父子李冰父子练习一：请你用合适的线条练习一：请你用合适的线条画画某一种水的姿态。画画某一种水的姿态。活动一：调查了解家乡的水资源活动一：调查了解家乡的水资源 小组合作：调查研究小组合作：调查研究家乡水资源的现状，家乡水资源的现状，讨论总结保护水资源讨论总结保护水资源的方法，制定针对该的方法，制定针对该解决方法的宣传方案。解决方法的宣传方案。中国国家节水标志 小组学习：小组学习：1.什么是招贴画？什么是招贴画？2.招贴画的特点是什么？招贴画的特点是什么？练习二：设计一幅爱护水资源的宣传招贴练习二：设计一幅爱护水资源的宣传招贴活动二：将设计好的宣传招贴进行张贴活动二：将设计好的宣传招贴进行张贴
