1、启蒙班第六课草丛中的小蛇一、一、教学目标教学目标：1能用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能，制作出故事中出现的形象。2大胆创作，充分想象，注意细节刻画。二、教学重难点：二、教学重难点：重点：运用揉、团、搓、盘、卷等技能。难点：创作小蛇在草丛中散步时候的各种动态。三、教具准备：三、教具准备：黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、剪好卡纸条（小蛇的红色舌头）、超轻泥、油性彩色笔等。四、教学基本步骤四、教学基本步骤 ：讲授新课：1、教师进行“小蛇多多”的故事导入。小朋友们，如果你是小蛇多多你会怎么做呢？和同伴分享 引导幼儿进行表达自己的见解，从而加深对故事内容的了解，为下面的小蛇的制作起到铺垫作用。2、师生共同
2、探讨故事中的小蛇的形象以及制作方法。师生共同讨论制作方法：小朋友们，今天我们要用超轻泥来制作故事中的小蛇 我们可以怎样制作小蛇多多以及它的小伙伴呢？3、幼儿制作，教师巡回指导。4、幼儿展示自己的作品边讲述小蛇多多的故事。（鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接 纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。课后拓展 布置“小蛇多多”故事墙，让幼儿随时随地看着图片说说、讲讲。教师讲授小蛇多多的故事 教师讲授 小蛇多多的故事小蛇多多跟妈妈一起在森林里生活。有一天,小蛇多多到外面去玩,妈妈叮嘱它不要乱吃东西,小蛇多多回答说:“我知道了,我知
3、道了!”走着走着,小蛇多多看见一根香蕉。它想：香蕉软软的,一定很舒服!于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的,一定很好。于是，多多吃下了一串葡萄。走着走着，多多看见一个苹果，它想：苹果脆脆的，一定很好吃!于是多多又吃下了一个苹果。多多的小肚子已经饱了，可是，不一会儿，多多又看见一个西瓜,它想：西瓜甜甜的,一定很好吃!它费劲地把西瓜也咽了下去。哎呀呀!多多吃了太多的水果,不能动了。肚子涨涨的，真难受呀!既不能向前走,也不能回家。这时候,一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上,蚂蚁在多多的鼻尖上爬来爬去,多多觉得鼻子痒痒的、痒痒的，它实在忍不住了打了一个大大的、大大地喷嚏，“啊嚏
4、”,哈哈!肚子里的水果都飞了出来了,多多把这些水果送给了小蚂蚁,轻轻松松地回家了。小蛇多多故事告诉小朋们再好吃的东西一次性也不能多吃，吃多了肚子和胃都难受，有好的东西应该拿回家跟妈妈分享，而不是吃独食，好吃的东西吃多了就会失去味道。小蚂蚁及时地帮助了小蛇多多，小蛇多多吸取教训下次不会吃那多了，多吃水果有益健康但要适量。小朋友们，如果你是小蛇多多你会怎么做呢？（教师可以选择一个蛇的绘本故事进行讲解）好饿的小蛇看看它在干什么？吃了么？各种扭动的小蛇它们躲在草丛里面干什么？1、用绿色绘制绿色的草丛 2、教师需提前准备剪好小蛇的舌头3、将超轻泥搓成条状制作成小蛇的造型。4、进行缠绕、或卷曲小蛇的身体的造型，并添加上蛇的红色舌头。5、用油性彩色笔点出小蛇身上的花纹及色彩。学生作品展示：课后作业：小朋友们！请你说一说小蛇多多的故事。你还可以这样做小蛇哦！
