浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4079405 上传时间:2022-11-09 格式:PPT 页数:18 大小:2.95MB
下载 相关 举报
浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt_第1页
第1页 / 共18页
浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt_第2页
第2页 / 共18页
浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt_第3页
第3页 / 共18页
浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt_第4页
第4页 / 共18页
浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、素描水彩铅笔淡彩风之谷风之谷 日本日本 宫崎峻宫崎峻千与千寻千与千寻日本日本 宫崎峻宫崎峻人物:娜乌茜卡人物:千寻和小白第第2 2课课 铅笔铅笔名家作品欣赏名家作品欣赏竹笋(铅笔淡彩)陶冷月竹笋(铅笔淡彩)陶冷月 名家作品欣赏名家作品欣赏瓶花(淡彩)塞尚瓶花(淡彩)塞尚讨论:这两幅件作品有什么异同点讨论:这两幅件作品有什么异同点?不同不同:蔬果蔬果描绘精细,注重物体轮廓线的描绘;描绘精细,注重物体轮廓线的描绘;瓶花瓶花不求具体的形象轮廓,表现的更加自由,注不求具体的形象轮廓,表现的更加自由,注 重色彩的表现,更加的轻薄。重色彩的表现,更加的轻薄。相同相同:在素描的基础上进行水彩的晕染。:在素描

2、的基础上进行水彩的晕染。什么是铅笔淡彩?什么是铅笔淡彩?铅笔淡彩的技法特点:铅笔淡彩的技法特点:作画时,在作画时,在铅笔塑造(也可以用钢笔、圆珠笔、记号铅笔塑造(也可以用钢笔、圆珠笔、记号笔代替铅笔)的笔代替铅笔)的形体结构与大体明暗关系的基础上,用形体结构与大体明暗关系的基础上,用薄薄而透明的水彩而透明的水彩去表现物象基本色调的一种表现方法。去表现物象基本色调的一种表现方法。铅笔素描为主铅笔素描为主:线条简练、形体明确、中间灰层次少。线条简练、形体明确、中间灰层次少。色彩为辅色彩为辅:轻松、明快、湿润、淡雅,具有一种清新、透轻松、明快、湿润、淡雅,具有一种清新、透明之感。明之感。想一想:想一

3、想:铅笔淡彩画不仅具有铅笔淡彩画不仅具有欣赏价值,也是色彩画学欣赏价值,也是色彩画学习的辅助练习。习的辅助练习。铅笔淡彩画有哪些用途?铅笔淡彩画有哪些用途?等方面具有十分广泛的运用。等方面具有十分广泛的运用。服装设计服装设计考察笔记考察笔记植物图鉴植物图鉴建筑设计建筑设计动画制作动画制作铅笔淡彩的技法体验铅笔淡彩的技法体验试一试:试一试:水越多,明度越高,纯度越低水越多,明度越高,纯度越低;用各种水彩颜色相互调和或叠加,会用各种水彩颜色相互调和或叠加,会有什么样的色彩效果?有什么样的色彩效果?说一说:说一说:两个颜色调和会产生第三种颜色两个颜色调和会产生第三种颜色;颜色叠加后会使色相、明度、纯

4、度发生变化。颜色叠加后会使色相、明度、纯度发生变化。水性签字笔(左)和油性马克笔(右)罩色产生的不同效果2B铅笔涂明暗的罩色效果水溶性铅笔涂明暗的罩色效果6B铅笔涂明暗的罩色效果试一试:试一试:同龄人优秀作品欣赏同龄人优秀作品欣赏看一看:看一看:铅笔淡彩画表现步骤铅笔淡彩画表现步骤1.构图画轮廓。2.画大致明暗。3.淡彩罩色。看一看:看一看:铅笔淡彩画表现步骤铅笔淡彩画表现步骤1.1.构图画轮廓。构图画轮廓。2.2.画大致明暗。画大致明暗。3.3.淡彩罩色。淡彩罩色。4.4.调整完成。调整完成。要求:(1)构图饱满、形体概括。(2)设色大胆、落笔肯定。用铅笔淡彩画法描绘身边的用铅笔淡彩画法描绘身边的静物,可以是水果、蔬菜、静物,可以是水果、蔬菜、瓶花、玩具、学习用具等。瓶花、玩具、学习用具等。画一画:画一画:自愿展示作品,并从自愿展示作品,并从形象形象、构图构图、色彩色彩等几个方面进行自评、互评、师评。等几个方面进行自评、互评、师评。作品展评:作品展评:请同学们利用课余时间用铅请同学们利用课余时间用铅笔淡彩的画法记录身边的景物。笔淡彩的画法记录身边的景物。课堂小结:课堂小结:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 美术 > 人美版(2024) > 八年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(浙人美版八年级下册美术《2铅笔淡彩》课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|