1、甲壳虫目录CONTENTS01020304PART ONE适合年龄：6-8岁PART TWO参考时间：90分钟PARTTHREE准备材料：牛皮纸 素描纸 剪刀双面胶 水粉颜料 勾线笔PART FOUR教学目的：1.通过观察甲壳虫，了解它的形态特征与生活习性。2.运用水粉表现甲壳虫的色彩，再用剪贴的方法突出主体物的视觉效果。1课程导入在自然界中，有着许多的昆虫，不同的昆虫它的外形以及生活习性都有着各自的特点。小朋友们，你认识哪种昆虫呢？课程导入它是谁？你见过这种昆虫吗？你知道它叫什么名字吗？课程导入它就是长相非常奇特的甲壳虫9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生
2、守的规则，教职员躬亲共守。2022-11-92022-11-9Wednesday,November 09,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022-11-92022-11-92022-11-911/9/2022 6:21:29 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。2022-11-92022-11-92022-11-9Nov-229-Nov-2212、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2022-11-92022-11-92022-11-9Wednesday,Nov
3、ember 09,2022 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2022-11-92022-11-92022-11-92022-11-911/9/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年11月9日星期三2022-11-92022-11-92022-11-915、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年11月2022-11-92022-11-92022-11-911/9/202216、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的
4、头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2022-11-92022-11-99 November 202217、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022-11-92022-11-92022-11-92022-11-9 You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.人必须相信自己，这是成功的秘诀。课程导入你见过这种昆虫吗？你知道它叫什么名字吗？甲壳虫的种类非常多，不同的种类都有着各自
5、的特点课程导入小朋友们，仔细观察这些甲虫，说一说它们有哪些特点？课程导入甲壳虫，不单单叫甲壳虫，它在四川又叫夹夹虫，你知道它为什么叫夹夹虫吗？因为它的头上长着一对长长的夹子，夹子上面有更加细小的分支和齿，它的夹子和它的身体角长和体长相当，人的手能被它夹出血来。甲壳虫简介PLEASE ADD YOUR TITLE HERE夹子腹部锹甲虫雄和雌触角头部胸部甲壳虫雄和雌最不相同的地方在于他的那对夹子，雄的锹甲虫的夹子比较长，而且比较锋利，相反雌的甲壳虫就没有那么具有攻击性。课程导入雄雌生活习性甲壳虫是一种好斗的昆虫。它一般在夜晚出来活动，有趋光性，也有白天活动的锹甲虫。全球已记有近1000种，中国约记有300种。由于它的体型比较大、形状奇特而为大众喜爱和收藏，并作为宠物饲养。课程导入素材参考素材参考素材参考2教程参考教程参考：先用铅笔画出甲壳虫的造型并用勾线笔勾线。教程参考教程参考：使用水粉颜料根据素材观察进行上色。教程参考教程参考：画好后点出壳上的高光与斑点。教程参考：撕下来贴到牛皮纸上。教程参考教程参考：继续使用勾线笔高光笔装饰背景，写上字体，丰富整体画面感，作品完成。范画参考谢谢观看
