1、中文創意寫作講 師：楊宏通n把人物的經歷或事物發生、發展、變化的過程表述出來n是寫作中最基本、最常見的一種表達方式n各類記敘文體都必須以敘述為主n一般的說明文、議論文和抒情文也離不開敘述n陳述的內容具有n講求 順序性 持續性 時間性n介紹人物的經歷和事蹟n介紹環境的變化n介紹事件發生、發展的過程n為論說文提供論據n為調查報告、工作總結介紹背景、情況，說明工作經驗n4.1 概括敘述 寫概況，不作細緻刻畫和描繪 目的 給讀者一個總的印象 通過較少的文字，表達較多較廣的內容n4.2 具體敘述 細緻入微 效果 給人以生動形象的感覺n5.1 第一人稱敘述：作者以當事人或見証人的角度，用我、我們(筆者、作
2、者、記者)的口吻做敘述 我可以是作者本人，也可以是作品中虛構的人物 學術文章裏不出現我、筆者等稱謂，屬於客觀敘述，也算是第一人稱n5.1 第一人稱敘述：優點：真實感強：寫的是我的經歷見聞 親切感強：我面對讀者陳述 有利於剖析自己 限制：不能使用全知觀點：由於敘述者是當事人，所以敘述的事與人，只能在我的活動範圍以內 不便於表現廣泛的社會生活，不便於表達複雜的事情，也不便於描寫他人的內心世界n5.2 第三人稱敘述：作者從局外人的角度，用他、他們等人稱做敘述：作者退居幕後，無所不在，不介入被敘述的事物中：突破了時間、空間的束縛，可以自由地刻畫人物，描述場景，剖析內心世界，表現力強，表現範圍廣闊n5.
3、3 第二人稱敘述：用第二人稱你或你們做敘述 可以是局部或整體的 你、你們所指代的對象，可以是讀者，可以是寫作對象，也可以兩者重合 使用第二人稱，如當面訴說，可以更直接地交流感情，能產生巨大的感染力，格外親切動人 悼念、懷緬故人的文章常用第二人稱敘述n5.4 人稱運用：按內容特點，選定人稱 選定以後，一般應始終如一，保持不變 有時為了取得兩種敘述人稱的優點，會交替使用第一、第三人稱 改換人稱時，要用過渡詞語或過渡段落交代n6.1 順敘n6.2 倒敘n6.3 插敘n6.4 平敘n線索就是把敘述的材料貫穿成一個有機的整體n反映了作者組織材料的能力n最基本的線索：時間延續*空間變換*人物思想感情的變化
4、 具體事物 象徵性的事物n實用文、科技文章通常採用時間順序、空間順序的線索n線索有單線、複線的區別n複線還有明暗之別n實用性較強的論說文、應用文、科技文章一般不用複線，避免誤解n不等於平鋪直敘不等於平鋪直敘，不是主次不分，有聞必錄n按照事物發生、發展的過程和時間的順序來組織材料，進行敘述n最基本最常用的敘述方法n連敘連敘：從頭到尾不間斷地把一件事敘述完畢，時間緊緊相連，事件環環相接n適用於敘述線索比較單純的事件n必須注意材料的取捨和敘述的詳略n不是不是按事件發展的過程逆方向進行敘述逆方向進行敘述n把事物的結局結局或某個最突出的片段提到前邊最突出的片段提到前邊來敘述，然後再從事件的開頭按順敘再從
5、事件的開頭按順敘的方法進行敘述n效果 抓緊讀者，感染力強n多見於文學作品n倒敘必須根據內容的需要運用n要注意交代清楚起點n注意銜接自然 倒敘與順敘的轉換處要有明顯的界限，有必要的文字過渡n敘述主要事件的發展過程中，由於表現主題的需要，插入一段的敘述文字。插入的敘述結束後，再繼續原來的敘述n插敘的種類：追敘追敘：追憶過去的插敘 補敘補敘：補充說明的插敘n注意承轉分明，過渡自然n敘述同一時間內，不同地點的事物發展過程的方法。n平敘可分為：分敘分敘：先敘述甲事，再敘述乙事 合敘合敘：並行交叉地綜合敘述n適用於一些頭緒比較多，或錯綜複雜的事件n注意銜接n蒙太奇(montage)組合、裝配n意識流(stream of consciousness)內心獨白(interior monologue)n7.1 人物n7.2 事件n7.3 時間n7.4 地點n7.5 原因n7.6 結果n可以省略一些要素的場合 敘述部分與文章內容關係不大 敘述部分為讀者熟知 文學作品有時刻意省略某些要素n8.1 人稱要合適n8.2 交代要明白n8.3 線索要清楚n8.4 詳略要得當文 類表 現目 的文學作品側重於人物活動和故事情節的交代塑造人物形象、鋪排情節、製造美學效果議論文提供事實論據闡明論點說明文側重於事物演變過程的交代以解說事物為最終目的
