1、智能电子产品设计与制作智能电子产品设计与制作之之“单片机最小系统单片机最小系统”说课说课课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析1.课程定位课程定位1电子产品电子产品开发技术员开发技术员教学设计教学设计2.课程目标课程目标2能力目标能力目标能分析产品功能指标能进行方案设计能进行软硬件设计与仿真能进行产品制作与调试能测试技术指标能编写技术文档素质目标素质目标具有较强的创新意识、质量意识、成本意识和安全意识，以及良好的职业精神和团队协作精神 课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计3.课程内容课程内容3报警器设计与制作报警器设计与制作指示灯设计与制作
2、指示灯设计与制作电子钟设计与制作电子钟设计与制作呼叫器设计与制作呼叫器设计与制作温度计设计与制作温度计设计与制作测速仪设计与制作测速仪设计与制作课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计4.教材教材4自编自编智能电子产品设计与制作项目任务书教材教材省高职高专十省高职高专十二五规划教材二五规划教材 单片机应用技术项目教程（c语言版）课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计1.本次课内容及在课程中的地位和作用本次课内容及在课程中的地位和作用 5单片机应用系统单片机应用系统外围电路外围电路控制程序控制程序单片机单片机最小系统最小系统课程分
3、析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计2.教学目标教学目标 6素质目标素质目标能力目标能力目标熟记单片机最小系统熟记单片机最小系统电路电路能熟练制作和调试单能熟练制作和调试单片机最小系统片机最小系统培养学生的观察能力、培养学生的观察能力、思维能力和良好的职思维能力和良好的职业行为习惯业行为习惯 课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计3.教学重难点教学重难点 7 单片机最小系统电单片机最小系统电路路 单片机最小系统的单片机最小系统的制作与调试方法制作与调试方法 重点重点 单片机最小系统的单片机最小系统的调试方法调试方法难点难点课程分析
4、课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计学情分析学情分析 8相关知识技相关知识技能的掌握情能的掌握情况况 学生的学习学生的学习态度、学习态度、学习兴趣兴趣 课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计1.教学方法教学方法9课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计行动导向行动导向一体化教学一体化教学兴趣兴趣导入导入任务任务驱动驱动演示演示讲练讲练结合结合2.教学手段教学手段10课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计实物实物板书板书操作演示操作演示视频视频实践实践多媒体多媒体课件课
5、件微课程微课程3.教学评价教学评价11课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计系统制作系统制作40%10%10%40%系统调试系统调试学习态度学习态度职业精神职业精神技能考核技能考核素质考核素质考核4.教学过程设计教学过程设计12课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出4.教学过程设计教学过程设计13课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出4.教学过程设计教学过程设计14课
6、程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出示范讲解示范讲解最小系统最小系统制作步骤制作步骤 4.教学过程设计教学过程设计15课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出示范讲解示范讲解最小系统最小系统制作步骤制作步骤 制作最小制作最小系统系统4.教学过程设计教学过程设计16课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出示范讲
7、解示范讲解最小系统最小系统制作步骤制作步骤 制作最小制作最小系统系统示范讲解示范讲解最小系统最小系统调试技巧调试技巧4.教学过程设计教学过程设计17课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出示范讲解示范讲解最小系统最小系统制作步骤制作步骤 制作最小制作最小系统系统示范讲解示范讲解最小系统最小系统调试技巧调试技巧调试最小调试最小系统系统4.教学过程设计教学过程设计18课程分析课程分析授课内容分析授课内容分析学情分析学情分析教学设计教学设计任务实施任务实施评价总结评价总结知识准备知识准备任务提出任务提出”单片机最小系统“说课
