12乡村与城市课件(人教版《历史与社会》七年级上).ppt

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1、 社区是每个人感受日常生活的地方,而社区是每个人感受日常生活的地方,而每个社区都处于一定的每个社区都处于一定的区域区域中。这些区域,中。这些区域,有的是有的是乡村乡村,有的是,有的是城市城市。乡村和城市,。乡村和城市,有截然不同的有截然不同的景观景观,人们的,人们的生活方式生活方式也有也有差异。差异。第二课第二课 乡村与城市乡村与城市聚落?人们集中地居住在一起,并进行劳动生产和社会活动的场所。聚落的主要形式?乡村和城市请同学们谈谈两幅图各自的景观特点。请同学们谈谈两幅图各自的景观特点。依山傍水,有大面积的农田和依山傍水,有大面积的农田和旱地,生长着许多农作物旱地,生长着许多农作物高楼大厦密集分

2、布,交通网高楼大厦密集分布,交通网络纵横交错。络纵横交错。乡村聚落:乡村聚落:即村落,即村落,是乡村地区人是乡村地区人们的居住场所,们的居住场所,也是人们进行也是人们进行生产和社会活生产和社会活动的场所。动的场所。房屋建立在高山上是为了。房屋建立在高山上是为了。房屋建立在水边是为了。房屋建立在水边是为了。乡村聚落的特点:乡村聚落的特点:(1 1)分布和形态等反映了)分布和形态等反映了人类活动与自然环人类活动与自然环境的相互关系境的相互关系。村落分布特点村落分布特点自然环境特点自然环境特点洪涝洪涝区区避免洪涝威胁避免洪涝威胁干旱干旱地区地区水源充足且供水水源充足且供水方便的地方方便的地方 聚落的

3、分布受气候的影响 高地上高地上气候干旱,降水稀少,气候干旱,降水稀少,水资源不足水资源不足问题与思考:对比图117和图118,分析平原和山谷村落的形态有什么不同?平原地区村落规模较大,房屋密集且较集中,平原地区村落规模较大,房屋密集且较集中,多呈组团状;山谷中村落规模较小,房屋稀疏且多呈组团状;山谷中村落规模较小,房屋稀疏且分散,多呈条带状分散,多呈条带状 。乡村聚落的形态受地形影响(2)房屋建筑(传统),往往体现出当地自然环境的特点。房屋建筑特点自然环境特点云南傣族民居沙特阿拉伯乡村民居竹木搭建而成,竹木搭建而成,往往悬离地面往往悬离地面降水丰富,地面潮降水丰富,地面潮湿湿具有墙厚、窗具有墙

4、厚、窗小的特点小的特点白天炎热,昼夜白天炎热,昼夜温差大温差大房屋屋顶的形状,坡度与当地的降水有关,墙体的厚度,窗户的大小与当地的气温有关,建筑材料与当地的资源有关(竹楼、窑洞、冰屋),乡村聚落中的房屋建筑还受人们生活习俗,历史文化等方面的影响。(3)由于所处自然条件的差异,人们的生产活动各不相同,生活也各具特色。A图人们从事耕种耕作,是农村;B图人们从事捕鱼工作,是渔村;C图人们从事植树造林工作,是林场;D图人们从事放牧工作,是牧村。问题与思考:问题与思考:观察图观察图1-211-21乡村生活照片,说一说乡村生活照片,说一说不同乡村聚落人们的生产和生活的差不同乡村聚落人们的生产和生活的差异,

5、并给每幅图片拟一个标题。异,并给每幅图片拟一个标题。一是临近水源所在地;乡村聚落的分布特点二是多分布在地形较为平坦,气候、土壤、植被条件较好的地方;三是临近交通运输便利的地方;四是靠近集市、宗教活动地等。临水优越自然条件交通运输宗教、集市乡村聚落的分布特点五、多分布在人口比较多的地方;六、靠近政府驻地;七、一些节庆在特定的地点举行,会形成短期集市。人口行政风俗民情城市聚落城市聚落的形成(1 1)城市景观与乡村景观有很大不同。)城市景观与乡村景观有很大不同。(2 2)城市有大有小,人口有多有少,特色与功能各异。)城市有大有小,人口有多有少,特色与功能各异。(3 3)任何一座城市的功能都不是单一的

6、,都是集多种功能于一体。)任何一座城市的功能都不是单一的,都是集多种功能于一体。城市聚落的特点:城市聚落的特点:问题与思考:据图问题与思考:据图1 12424,分析北京市拥有哪些功能区,分别给它们命名。,分析北京市拥有哪些功能区,分别给它们命名。A A:大学和高科技园区大学和高科技园区 ,B B:商业区商业区 ,C C:居民区居民区 。精神生活购物、旅游、在外就餐、听音乐会购物、旅游、在外就餐、听音乐会在校读书、上网。在校读书、上网。总结:乡村景观与城市景观的主要差异总结:乡村景观与城市景观的主要差异 乡村乡村 城市城市自然景观自然景观建筑物(高度、建筑物(高度、密度等)密度等)公共实施(类公

7、共实施(类型、数量、便型、数量、便利程度等)利程度等)人口(人口数人口(人口数量、人口密度、量、人口密度、职业等)职业等)以农田为主,以农田为主,房屋稀疏房屋稀疏高楼林立,高楼林立,交通网络纵横交错交通网络纵横交错低,稀疏低,稀疏高,密集高,密集类型少、类型少、数量少、数量少、不够便利不够便利类型多、类型多、数量多、数量多、非常便利非常便利人口数量人口数量少少、人口密度小、人口密度小、农民农民人口数量人口数量多多、人口密度大、人口密度大、工人工人二、往来在区域之间二、往来在区域之间小小 调查:调查:1.你经常逛超市吗?你最喜欢买什么商品?本地产的商品有哪些?外地产的商品有哪些,产自哪里?山东花

8、生山东花生山西陈醋山西陈醋杭州茶叶杭州茶叶思考:1说说为什么这些东西本地不能生产呢?2为什么桐乡要要调运外地商品呢?为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。由于各地自然条件不同,物产就不同。提问:提问:1观察教材观察教材14、15页的图页的图1-29、1-30、1-31,思考:区域间的联系,思考:区域间的联系仅限于物产方面吗?还包括哪些方面?仅限于物产方面吗?还包括哪些方面?不是。还包括经济、文化、不是。还包括经济、文化、信息、技术和人才等方面信息、技术和人才等方面利用各种通信手段,很容利用各种通信手段,很容易查询某一区域的信息,易查询某一区域的信息,利于区域之

9、间的交流。利于区域之间的交流。一到夏收的季节,我们河一到夏收的季节,我们河南的收割机要开到河北,南的收割机要开到河北,帮助别人抢收小麦。帮助别人抢收小麦。1 城市乡村之间的交往城市乡村之间的交往:乡乡 村村城城 市市粮食、木材、各种粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶肉类、蔬菜、牛奶电器、服装、药电器、服装、药品、技术等品、技术等经济经济 信息信息 物资物资 技术技术 文化文化2 交流的区域可以包括交流的区域可以包括:a城市城市-乡村乡村b乡村乡村-乡村乡村c城市城市-城市城市d国家国家-国家国家2请列举我们日常生活中看到、听到的区域之间的交流与合作的具体事例,并说明是哪一个方面的交流。3假如将超市里的外地商品剔除,将外来人员赶出本地区,我们桐乡会出现怎样的情况?小结小结:区域间有差异,才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行城乡社区交流,优势互补,促进不同区域的共同繁荣。以我们桐乡地区为例,谈谈桐乡有什么优以我们桐乡地区为例,谈谈桐乡有什么优势和劣势,再列举本地与外地之间交流合势和劣势,再列举本地与外地之间交流合作的事例。作的事例。

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