1、 巧用信息技术巧用信息技术 有效组织大课间活动有效组织大课间活动高新博才寄宿小学 宾俐 信息技术信息技术 大课间活动大课间活动大课间活动室外大课间室内大课间夏季冬季自编操 室外大课间活动中的几个要素入场 音乐、路线、形式跑操或自主活动 音乐、路线、场地出场 音乐、路线、形式做操 音乐、场地、动作调整或放松 音乐、动作、形式 大课间活动中的几个要素入场 音乐、路线、形式跑操或自主活动 音乐、路线、场地退场 音乐、路线、形式做操 音乐、场地、动作调整或放松 音乐、动作、形式 关于跑操路线布置过程中的困惑场地不变场地不变 位置变位置变讲来讲去讲来讲去 不明白不明白人手有限人手有限 分身难分身难左弄右
2、摆左弄右摆 都嫌烦都嫌烦老师一走老师一走 都重来都重来做不到，但必须想得到 校长再也不用担心我跳槽了班主任们再班主任们再也不用担心也不用担心新学年开学新学年开学啦！啦！大课间活动中的几个要素入场 音乐、路线、形式跑操或自主活动 音乐、路线、场地退场 音乐、路线、形式做操 音乐、场地、动作调整或放松 音乐、动作、形式 大课间活动音乐的组成：01出场音乐02国颁操音乐03跑操（自主活动）及调整队形音乐04放松调整音乐05退场音乐预 备集 合武术操跑 操调 整放 松退 场 大课间音乐选择的原则健康向上健康向上感染力感染力师生喜爱师生喜爱刚柔结合刚柔结合应景应景 音乐的剪辑合成音乐素养信息技术能力 音乐的剪辑合成信息技术能力千千静听进行音乐千千静听进行音乐 格式转换格式转换大课间活动室外大课间室内大课间夏季冬季自编操 利用信息技术组织室内操编排 选择合适音乐，根据场地合理编排视频音乐合成 运用EDIUS软件进行剪辑合成推广运用 在特定时间通过电视台播放，学生模仿练习拍摄利用设备进行拍摄室内操室内操D:我的文档我的文档桌面桌面课件相关课件相关室内操视频室内操视频2012.5.wmv链接链接 体验一下 预 备 集 合 武术操 跑 操 调 整 放 松 退 场
