1、文言文翻译文言文翻译 考试大纲：考试大纲：“古文翻译要古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的要注意原文用词造句和表达方式的特点。特点。”字字落实，直译为主，意译为辅。字字落实，直译为主，意译为辅。一、文言文翻译的原则直译：直译：意译：意译：指译文与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。指着眼于表达原句的意思，在指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。语，灵活处理原文的句子结构。
2、二、文言文翻译的标准 就是准确，即译文要准确表达原文就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。不遗漏、不增译。信：信：达达：雅雅：就是畅达，即译文明白晓畅，符合现代汉语的表达要求和习惯，无语病。就是优美，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。三、文言文翻译的步骤审清采分点。审清采分点。审审切切连连誊誊以词为单位切分句子。以词为单位切分句子。按现代汉语语法习惯将逐一解按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句。释出来的词义连缀成句。逐一查对草稿纸上的译句后字逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上，不迹清晰地誊写到答案卷
3、上，不写繁体字、简化字、错别字。写繁体字、简化字、错别字。四、文言文翻译的备考要求1 1、积累性的：、积累性的：关键词语（重要关键词语（重要实词、虚词、通假字、古今异义实词、虚词、通假字、古今异义词等）词等）2 2、规律性的：、规律性的：语法现象（词类语法现象（词类活用、固定结构、特殊句式等）活用、固定结构、特殊句式等）汉字中的汉字中的形声形声字占字占80%80%，形声字的，形声字的形旁有表意的功能。形旁有表意的功能。会意会意字则本身就表意。字则本身就表意。一、字形分析法一、字形分析法给你方法给你方法 1、从、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（斧）、殳sh”与与
4、有关有关 2、从、从“马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕、犭、犭、鸟、虫鸟、虫”者与者与 有关有关 3、从、从“（言）、辶（走）、彳（行）（言）、辶（走）、彳（行）”者与者与 有关有关禾禾-皿皿-宀宀-贝贝-纟纟-求求-隹（隹（zhu）-歹歹-月月-目目-兵器兵器动物动物人的行为人的行为五谷五谷金钱金钱死亡死亡器具器具丝麻丝麻肉肉房舍房舍毛皮毛皮眼眼鸟雀鸟雀1、“有有牧牧人御众之才人御众之才”2、夜入其家，探其、夜入其家，探其箧箧，不使之知觉，不使之知觉。3、迨诸父异、迨诸父异爨爨，东西多置小门。，东西多置小门。4、“彀士彀士十万人十万人”（统治，治理（统治，治理）（小箱子）（小箱子）（灶台，烧火煮
5、饭）（灶台，烧火煮饭）（弓箭手）（弓箭手）“见见”通通“现现”：出现：出现“要要”通通“邀邀”：邀请：邀请1.1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德“倍倍”通通“背背”：违：违背背2.2.风吹草低风吹草低见见牛羊牛羊3.3.张良出，张良出，要要项伯项伯|通假是文言文的特殊语法现象之一，通假是文言文的特殊语法现象之一，用了通假的词语用了通假的词语从通假的角度去理解从通假的角度去理解才才符合语境。符合语境。|通假字有同音和近音两种。通假字有同音和近音两种。二、通假推断法二、通假推断法给你方法给你方法1、崔家、崔家顾顾人刺我，请以闻。人刺我，请以闻。2、翼翼日进宰，宰见其小，怒呵成。日进宰，宰
6、见其小，怒呵成。3、昌宗从旁、昌宗从旁趣趣说（人名）说（人名），使速言。，使速言。通通“雇雇”，雇佣，雇佣 通通“翌翌”，第二天，第二天 通通“促促”，催促，催促(更加，越来越更加，越来越)（疲劳（疲劳)1.1.追亡逐追亡逐北北(败逃者，逃亡的人败逃者，逃亡的人)2.2.奉之奉之弥弥繁，侵之愈急繁，侵之愈急4.4.曹操之众远来疲曹操之众远来疲敝敝3.3.忧劳可以兴国，忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身可以亡身(安逸享受安逸享受)5.5.通五经，通五经，贯贯六艺六艺（贯通）（贯通）6.6.庶竭驽钝，庶竭驽钝，攘攘除奸凶除奸凶（排斥、排除）（排斥、排除）利用文言句法特点推断。即利用上利用文言句法特点推
7、断。即利用上下文中下文中对偶对偶，对比对比，排比排比，并列并列，互文互文等相近似的语言结构，来推断处于对应等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上往往在意义上相反相反，相近相近（相同）相同）。三、结构观察法三、结构观察法给你方法给你方法 1、带朱缨宝饰之帽，、带朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环2、丁壮苦军旅，老弱、丁壮苦军旅，老弱罢罢转漕转漕3、忧懈怠、忧懈怠,则思慎始而则思慎始而敬敬终终4、忠不必用兮，贤不必、忠不必用兮，贤不必以以 腰里佩着腰里佩着通通“疲疲”，疲乏，疲，疲乏，疲劳劳慎，谨慎慎，谨慎（被）任用（被）
8、任用 1 1、臣闻逆、臣闻逆龙鳞龙鳞，忤人主忤人主，自古，自古以来难，臣以为不难。以来难，臣以为不难。2 2、广之将兵，乏绝之处，见水，、广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广士卒不尽饮，广不近水不近水；士卒不尽；士卒不尽食，广不尝食。食，广不尝食。3 3、今主上幼、今主上幼冲冲，贼臣虎据，雄，贼臣虎据，雄才奋用之秋也。才奋用之秋也。（帝王）（帝王）（不喝水）（不喝水）（年幼（年幼)1 1、势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城 2 2、至丹以荆卿为计，始、至丹以荆卿为计，始速速祸焉。祸焉。招致招致3.3.绩曰：绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜胜杖，姑涅臂以戒，亦可已
9、。杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能劾绩，绩力争不变，使者不能夺夺。对下列词语的解释，不正确的一项是对下列词语的解释，不正确的一项是 A A不足胜杖，姑涅臂以戒不足胜杖，姑涅臂以戒 胜：能承受胜：能承受 B B绩力争不变，使者不能夺绩力争不变，使者不能夺 夺：强迫夺：强迫沛公不沛公不胜胜杯杓，不能辞。杯杓，不能辞。鸿门宴鸿门宴 行年四岁，舅行年四岁，舅夺夺母志。母志。陈情表陈情表 超出超出B 成语成语中保留了大量的文言词义，联系中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助大的帮助。教材教材
10、中学过的典型的实词意义要及时中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。积累、灵活运用，迁移到课外。四、知识迁移法四、知识迁移法给你方法给你方法 1 1、蹴蹴尔而与之，乞人不屑焉尔而与之，乞人不屑焉 2 2、若、若贷贷而不诛，则天下大义不明，大法不而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。立矣。（踩、踏）（踩、踏）（饶恕）（饶恕）3 3、常德军乱，夜纵火而噪。（董）槐骑从数、常德军乱，夜纵火而噪。（董）槐骑从数人于火所，且问乱故。乱者曰：人于火所，且问乱故。乱者曰：“将军马彦直夺将军马彦直夺吾岁请，吾属将吾岁请，吾属将责责之偿，不为乱也。之偿，不为乱也。”槐坐马上，槐坐马上，召彦直斩马前
11、，乱者还入伍中。召彦直斩马前，乱者还入伍中。（江苏卷（江苏卷 ）B B吾属将吾属将责责之偿之偿 责：谴责。责：谴责。（要求）（要求）1 1、亮躬耕陇亩，好为、亮躬耕陇亩，好为梁父吟梁父吟。身长八尺，。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信信然。然。隆中对隆中对 海客谈瀛州，烟涛微茫海客谈瀛州，烟涛微茫信信难求。难求。梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别足以极视听之娱，足以极视听之娱，信信可乐也。可乐也。兰亭集序兰亭集序 2 2、上欲封昙首等，、上欲封昙首等，昙首曰：昙首曰：“近日之
12、事，衅近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下凭天光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲虽欲私私臣，当如直史何？臣，当如直史何？”上不能夺，故封事遂寝。上不能夺，故封事遂寝。宋书宋书王昙首传王昙首传（的确、（的确、确实）确实）（偏爱、偏私）（偏爱、偏私）吾妻之美我者，私我也。吾妻之美我者，私我也。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 杨砺，字汝砺。杨砺，字汝砺。父丧，绝水浆数父丧，绝水浆数日。服除，以禄不足养母，闲居无仕进意，日。服除，以禄不足养母，闲居无仕进意，乡旧移书敦谕，砺乃赴官
13、。岁余，又以母乡旧移书敦谕，砺乃赴官。岁余，又以母疾弃官。开宝九年，入迁光禄寺丞。疾弃官。开宝九年，入迁光禄寺丞。丁丁内内艰艰，（后）起就职。，（后）起就职。宋史宋史列传第四十六列传第四十六 艰：父母的丧事艰：父母的丧事 文言实词意义，推断词义的基本原则就是文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。以仔细研释。“词不离句，句不离篇词不离句，句不离篇”是古已有之的阅是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，就必须结合具体语境，瞻前顾后瞻前顾
14、后，披文入理，披文入理，推断出其意义。推断出其意义。五、借助语境法五、借助语境法给你方法给你方法文言翻译歌诀文言翻译歌诀熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。字字落实，准确第一；单音词语，双音替换。字字落实，准确第一；单音词语，双音替换。国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。
