1、学习目标学习目标1 1，掌握文言文翻译的六种方法：，掌握文言文翻译的六种方法：留、对、换、删、补、调留、对、换、删、补、调。2 2，运用文言文翻译方法解决对，运用文言文翻译方法解决对实实 词的考查词的考查。“考什么考什么”明确考点明确考点一，实词一，实词二，虚词二，虚词三，句式三，句式一，通假字一，通假字二，一词多义二，一词多义三，古今异义三，古今异义四，词类活用四，词类活用信、达、雅信、达、雅“信信”：忠于原文，再现原意；：忠于原文，再现原意；“达达”：通顺畅达，表达明确：通顺畅达，表达明确；“雅雅”：文句生动、优美。：文句生动、优美。1、直译为主，、直译为主，意译为辅意译为辅。2、字字落实
2、，字字落实，文从句顺文从句顺。1、保留法保留法-留留2、对译法对译法-对对3、替换法替换法-换换4，删减法，删减法-删删5，增补法，增补法-补补6，调整法，调整法-调调法宝一法宝一：保留法保留法 凡凡国名、地名、人名、官名、帝号、年国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡号、器物名、朝代、度量衡等等专有名词专有名词或或古今古今通用词语通用词语，皆保留不动。，皆保留不动。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。翻译下列句子翻译下列句子1:赵惠文王十六年赵惠文王十六年，廉颇廉
3、颇为赵将伐齐，大破之，为赵将伐齐，大破之，取取阳晋阳晋，拜为，拜为上卿上卿，以，以勇气勇气闻于诸侯。闻于诸侯。译：赵惠文王十六年，廉颇赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了齐国，大败齐军，夺取了阳晋阳晋，被封为，被封为上卿上卿，他以，他以勇气勇气闻名于诸侯各国。闻名于诸侯各国。帝号、年号帝号、年号人名人名地名地名官名官名与现代汉语义同与现代汉语义同法宝二法宝二：对译法对译法 把原来的把原来的单音节词单音节词对译对译成现代汉语成成现代汉语成双音节词双音节词或或多音节词多音节词 臣以为布衣之臣以为布衣之交尚交尚不不相欺相欺，况况大国乎？大国乎？译：译：我认为
4、平民之间的我认为平民之间的交往尚且交往尚且不不互相欺骗互相欺骗，何何 况况是大国之间的交往呢？是大国之间的交往呢？翻译下列句子翻译下列句子2：法宝三法宝三：替换法替换法翻译下列句子翻译下列句子3:君子君子博学博学而而日日参省参省乎己，则乎己，则知知明而明而行无过行无过矣矣 译：君子译：君子广泛的学习广泛的学习并且并且每天每天对自己对自己检查反省检查反省，那么那么智慧智慧明达，明达，行为行为没有没有过错过错。古今异义：古今异义：广泛的学习广泛的学习名作状名作状:每天每天通假字：通假字：“智智”法宝四法宝四：删减法删减法 翻译下列句子翻译下列句子4:夫夫赵强而燕弱赵强而燕弱 由由也也为之为之 即患
5、秦兵即患秦兵之之来来发语词，删去发语词，删去句中停顿助词，删去句中停顿助词，删去结构助词结构助词,主谓之间取主谓之间取消句子独立性，删去消句子独立性，删去法宝五法宝五：增补法增补法补出省略了的意思补出省略了的意思 王许之，遂与秦王会渑池王许之，遂与秦王会渑池 译：译：赵王答应了这件事，于是与秦王赵王答应了这件事，于是与秦王在在渑池相会渑池相会 省略介词：于，在省略介词：于，在翻译下列句子翻译下列句子5:补补增补省略部分。增补省略部分。（1 1）补出省略的补出省略的句子成分句子成分。（2）按现代汉语要求补出）按现代汉语要求补出量词量词和和分数分数部分部分.如：冠者五六人，童子六七人如：冠者五六人
6、，童子六七人（3 3）补出判断句中的）补出判断句中的 “是是”。如：蔺相如者，赵人也。如：蔺相如者，赵人也。（4 4）增补）增补语句语句。如：驽马十驾，功在不舍如：驽马十驾，功在不舍译：译：劣马拉车走十天的路程（劣马拉车走十天的路程（也能走很远也能走很远），功劳在于不），功劳在于不舍弃。舍弃。法宝六法宝六：调整法调整法 定语后置定语后置句句:求可使报秦者人求可使报秦者人翻译下列句子翻译下列句子6:居则曰：不居则曰：不吾知吾知也也 译：在平时就说：没有人在平时就说：没有人了解我了解我。宾语前置宾语前置句：不知吾句：不知吾 求人可使报秦者求人可使报秦者，未得。，未得。译：寻求一个可以出使回复秦国的
7、人寻求一个可以出使回复秦国的人，没有找到。没有找到。唯大王与群臣孰计议之唯大王与群臣孰计议之 左右欲左右欲刃刃相如相如 宣言宣言 曰：我见相如必辱之曰：我见相如必辱之 古今异义：古今异义：今：表明立场观点的文告今：表明立场观点的文告 唯唯 大王大王 与与 群臣群臣 孰孰 计议计议 之之 （换（换)（留）（留）（对）（对）（留）（留）（换（换)（对（对)(换）换）左右左右 欲欲 刃刃 相如相如 （对）（对）（换）（换）（留）（换）（换）（留）宣言宣言 曰：曰：我我 见见 相如相如 必必 辱辱 之之 （换）（对）（换）（对）（留）（留）（对）（留）（对）（对）（换）（对）（留）（对）（对）（换）通
8、假字通假字：“熟熟”（仔细）（仔细）（用刀杀）（用刀杀）（扬言）（扬言）词类活用词类活用：名作动名作动 引引 赵赵 使者使者 蔺相如蔺相如 左右左右 或或 欲欲 引引 相相如如 去去 相如相如 引引 车车 避匿避匿 引：引：1，拉；，拉；2，伸长；，伸长；3，延请；，延请；4，带领；，带领；5，牵，拉，牵，拉,引申为掉转；引申为掉转；引引 赵赵 使者使者 蔺相如蔺相如 （换（换)（对）（对）(留）留）（留）（留）左右左右 或或 欲欲 引引 相如相如 去去 （对）（对）（换）（换）（换）（换）(换换)（留）（留）（换（换)相如相如 引引 车车 避匿避匿 （留）（留）（换）（对）（对）（换）（对）
9、（对）（延请）（延请）（古：古：拉）拉）（牵，拉，引申为掉转）（牵，拉，引申为掉转）一词多义：一词多义：引引古今异义：古今异义：今：前往今：前往翻译下面划线的句子。（翻译下面划线的句子。（3分）分）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾却也。不吾却也。如或知尔如或知尔，则何以哉？，则何以哉？”子路率尔而对曰：子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。年，可使有勇
10、，且知方也。”夫子哂之。夫子哂之。（选自（选自2014年高考卷）年高考卷）译：译：一个中等的诸侯国，夹在大国中间，把强大的军一个中等的诸侯国，夹在大国中间，把强大的军队队加在加在它身上，它身上，接着接着国内发生饥荒。国内发生饥荒。得分点得分点：“加加”“”“因因”，一词多义，正确各得，一词多义，正确各得1分，大意分，大意1分。分。技巧技巧：“加加”“”“因因”，考查同一个字在不句中有不同意思，考查同一个字在不句中有不同意思，一词多义一词多义换换成恰当的现代词语，做到成恰当的现代词语，做到“文随句意文随句意”，从而得分。，从而得分。廉颇曰：廉颇曰：“我为赵将，有攻我为赵将，有攻城野战之大功，城野
11、战之大功，而而蔺相如蔺相如徒以徒以口口舌为劳，舌为劳，而而位居我上。且位居我上。且相如素相如素贱人贱人，吾，吾羞羞，不忍为之下！，不忍为之下！”宣宣言言曰：曰：“我见相如，必辱之！我见相如，必辱之！”译译廉颇说：廉颇说：“我做赵国的大将，有我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，攻城野战的大功劳，可是可是蔺相如蔺相如只不只不过凭着过凭着几句言辞立下功劳，如今职位几句言辞立下功劳，如今职位却却在我之上。况且蔺相如本来是卑贱在我之上。况且蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下！下！”扬言扬言说：说：“我碰见蔺相如，一我碰见蔺相如，一定要侮辱他。定要侮辱他。”相如素贱人：相如素贱人：蔺相如这个人做过太监的家蔺相如这个人做过太监的家臣，向来微贱。素，素来，向来。臣，向来微贱。素，素来，向来。羞：羞：意动用法意动用法认为认为羞耻羞耻课后作业课后作业 运用今天所学方法，翻译书上运用今天所学方法，翻译书上廉颇蔺廉颇蔺相如列传相如列传最后一则故事最后一则故事将相和将相和
