1、第二、三章生物的多样性及其保护知识回顾知识回顾分类单位从大到小有哪些？最基本的分类单位是什么？哪个等级生物的共同特征最多？亲缘关系最近？哪个等级生物的数量门类最多？界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种种种种种界界完整版课件ppt学习目标学习目标 教学目标教学目标 1、认知目标：举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。2、能力目标：通过资料分析，进一步培养学生的思维能力和语言表达能力。3、情感、态度、价值观：关注我国特有的珍稀动植物；培养爱护生物的情感；提高保护生物多样性的意识。教学重点教学重点 生物多样性面临的威胁及原因 教学难点教学难点 分析生物多样性面临威胁的原因完整版课件p
2、pt一一 生物多样性概念生物多样性概念生物多样性生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们 拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。生物种类的多样性生物种类的多样性 基因的多样性基因的多样性 生态系统的多样性生态系统的多样性完整版课件ppt1、生物种类的多样性、生物种类的多样性我国是生物种类最丰富的国家之一；我国是生物种类最丰富的国家之一；我我国是国是裸子植物最丰富的国家，被称为裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡裸子植物的故乡”；我国植物资源居世界第三；我国植物资源居世界第三；我国的鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界前列；我国的鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界前列；完整版课
3、件ppt2、基因的多样性、基因的多样性我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一；我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一；种类的多样性种类的多样性基因的多样性基因的多样性生物的各种特征就是同基因控制的；生物的各种特征就是同基因控制的；我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的新品种，解决我国吃饭问题。完整版课件ppt3、生态系统的多样性、生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措根本措施。施。完整版课件ppt第三章第三章 保护生物的多样性保护生物的多样性 物种的灭绝是一个自然过程，但人为的物种的灭绝是一个自然过程，但人为的活动大
4、大加速了其速度，物种一旦灭绝，便活动大大加速了其速度，物种一旦灭绝，便不可再生。不可再生。完整版课件ppt斑斑羚羚白唇鹿白唇鹿原鸡原鸡褐马鸡褐马鸡丹丹顶顶鹤鹤濒危珍稀动物濒危珍稀动物完整版课件ppt濒危珍稀植物濒危珍稀植物完整版课件ppt又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。金丝猴完整版课件ppt人工纯林人工纯林围湖造田围湖造田沙漠化沙漠化森林、湿地变农森林、湿地变农田田草原过载退化草原过载退化生态环境的人为破坏生态环境的人为破坏
5、完整版课件ppt 20世纪世纪30年代广泛分布在我国和日本等地年代广泛分布在我国和日本等地,但由但由于森林和湿地的急剧减少于森林和湿地的急剧减少,在我国最后被发现时只有在我国最后被发现时只有7只只,经过保护和繁肓经过保护和繁肓,1999年已达年已达200只只.朱朱鹮鹮完整版课件ppt是一种古老的爬行动物是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少在地球上已生存至少1亿年以上亿年以上,被称被称为中生代动物的为中生代动物的“活化石活化石”。生活在我国长江中下游沿岸的。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。扬子鳄扬子鳄完整版课件ppt 高高30
6、30多米，开花时白色花苞绽开，像一只只白鸽，故又称中国多米，开花时白色花苞绽开，像一只只白鸽，故又称中国鸽子树，是驰名世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育鸽子树，是驰名世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难，成活率低，很难移植，因而目前正日趋减少。苗难，成活率低，很难移植，因而目前正日趋减少。珙桐珙桐完整版课件ppt 为我国特有的孑遗树种。树史达为我国特有的孑遗树种。树史达1000万年以上，在第三纪晚万年以上，在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，期的冰川活动中几乎灭绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，五十年代被发现。五十年代被发现。被称为植物中的被称为植物中
7、的“活化石活化石”。银杉银杉完整版课件ppt 为我国最珍贵的观赏植物之一。它为我国最珍贵的观赏植物之一。它具有极高的科研具有极高的科研和观赏价值，享有和观赏价值，享有“茶族皇后茶族皇后”的美誉。的美誉。仅产于广仅产于广西邕宁、东兴等地，目前尚不可移植。西邕宁、东兴等地，目前尚不可移植。金金花花茶茶完整版课件ppt俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚俗名：羚羊属于哺乳纲，偶蹄目，牛科，藏羚属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。属。是我国一级保护动物，仅存于青藏高原。藏羚羊藏羚羊完整版课件ppt是我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今是我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今25002500万万年前就生活
8、在长江中、下游等地区。目前仅存年前就生活在长江中、下游等地区。目前仅存200200300300头。头。白鳍豚白鳍豚完整版课件ppt小组讨论小组讨论 造成物种灭绝速度加快的人为原因造成物种灭绝速度加快的人为原因有哪些？有哪些？我们人类应该怎样保护动物和植物我们人类应该怎样保护动物和植物和自然生态环境？和自然生态环境？作为中学生，你应该怎样去做？作为中学生，你应该怎样去做？完整版课件ppt二、生物多样性面临威胁的原因二、生物多样性面临威胁的原因1.生物生存环境的改变和破生物生存环境的改变和破坏坏2.掠夺式的开发和利用掠夺式的开发和利用3.环境污染环境污染4.外来物种入侵外来物种入侵完整版课件ppt
9、三、三、生物多样性保护生物多样性保护的措施的措施1、建立自然保护区建立自然保护区2、迁出原地，迁入动物园植物园、迁出原地，迁入动物园植物园3、建立濒危物种的种质库、建立濒危物种的种质库4、颁布法律法规、严格管理和保护、颁布法律法规、严格管理和保护概念概念功能功能完整版课件ppt人们把含保护对象在内的一定面种的陆地或水体人们把含保护对象在内的一定面种的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。保护对象主要有：有代表性的自然生态系统或保护对象主要有：有代表性的自然生态系统或珍稀濒危动植物的天然分布区珍稀濒危动植物的天然分布区建立自然保护区是保
10、护生物多样性建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施最为有效的措施1、建立自然保护区、建立自然保护区天然基因库天然基因库天然实验室天然实验室活的博物馆活的博物馆完整版课件ppt保护完整的森林保护完整的森林生态系统。珍稀植物生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东稀动物有梅花鹿、东北虎等。北虎等。吉林长白山自然保护区吉林长白山自然保护区主要的自然保护区主要的自然保护区完整版课件ppt保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。青海湖鸟岛自然保护区青海湖鸟岛自然保护区完整版课件ppt 浙江省凤阳山浙江省凤阳山百百山祖国家级自然山祖国家级自然保护区保护区，现生存，现生存着我国濒临灭绝着我国濒临灭绝的国家一级保护的国家一级保护动物华南虎。动物华南虎。完整版课件ppt共共十六十六个个完整版课件ppt中国国家种质库内景中国国家种质库内景完整版课件ppt动物园水族馆水族馆完整版课件ppt课堂检测课堂检测1、生物多样性主要指的哪三方面？、生物多样性主要指的哪三方面？2、保护生物多样性最有效的措施是什么？、保护生物多样性最有效的措施是什么？种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。种类的多样性，基因的多样性和生态系统的多样性。建立自然保护区。建立自然保护区。完整版课件ppt
