1、核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训 选修地理六选修地理六 环境保护环境保护 核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训【考纲扫描考纲扫描】1.环境问题产生的主要原因及危害。当前人类环境问题产生的主要原因及危害。当前人类所面临的主要环境问题。所面临的主要环境问题。2.主要的资源问题及其产生的原主要的资源问题及其产生的原因，人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、因，人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。合理利用的成功经验。3.生态环境问题的成因及其形成的一生态环境问题的成因及其形成的一般过程。般过程。4.生态环境保护的主要措施及其作用。生
2、态环境保护的主要措施及其作用。5.环境污染事环境污染事件形成的原因、过程及危害。件形成的原因、过程及危害。6.针对某类环境污染的主要防针对某类环境污染的主要防治措施。治措施。7.环境管理的基本内容与国际行动。环境管理的基本内容与国际行动。8.当前全球环境当前全球环境问题的管理，个人在环境保护中的作为。问题的管理，个人在环境保护中的作为。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训【考点要求考点要求】1.结合时政材料考查对科学发展观的理解；结合具体的环结合时政材料考查对科学发展观的理解；结合具体的环境问题分析当代环境问题的表现、成因、特点。境问题分析当代环境问题的表现、成因、特点。2.结合国
3、际油价、矿石的价格变动考查资源的分布、影响结合国际油价、矿石的价格变动考查资源的分布、影响及应对措施。及应对措施。3.结合流域的洪涝灾害、湖泊面积的变化，考查湿地的生结合流域的洪涝灾害、湖泊面积的变化，考查湿地的生态作用及主要的保护措施。态作用及主要的保护措施。4.结合重大污染事件，考查污染物的来源、危害及应采取结合重大污染事件，考查污染物的来源、危害及应采取的措施。的措施。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训命题规律命题规律：1.从考查内容上看，侧重于环境问题的成因、危害及预从考查内容上看，侧重于环境问题的成因、危害及预防、治理措施等内容的考查，尤其关注气候变暖、水防、治理措施等
4、内容的考查，尤其关注气候变暖、水污染、大气污染、森林破坏等环境问题。如污染、大气污染、森林破坏等环境问题。如2012年新年新课标全国文综卷对水污染问题进行了考查。课标全国文综卷对水污染问题进行了考查。2从考查形式上看，多以统计图表、区域图、文字材料从考查形式上看，多以统计图表、区域图、文字材料为背景来呈现信息，考查有关知识，以综合题为主。为背景来呈现信息，考查有关知识，以综合题为主。3从考查能力上看，侧重读图提取信息，运用相关知识从考查能力上看，侧重读图提取信息，运用相关知识分析、解决实际问题的能力，以及归纳、推理、论证分析、解决实际问题的能力，以及归纳、推理、论证阐述的能力的考查。阐述的能力
5、的考查。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训环境问题产生的原因、分类与危害环境问题产生的原因、分类与危害考点一环境与环境问题、环境管理考点一环境与环境问题、环境管理【图说考点图说考点】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训当前人类面临的主要环境问题当前人类面临的主要环境问题 (1)全球性的环境污染全球性的环境污染核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(2)大面积的生态破坏大面积的生态破坏核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训环境管理的内涵环境管理的内涵核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训对环境
6、保护国际行动的理解，关键是掌握其必要性与行动对环境保护国际行动的理解，关键是掌握其必要性与行动方案两方面，具体如下：方案两方面，具体如下：当前环境问题的管理与国际行动当前环境问题的管理与国际行动核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训 环境污染和生态破坏的区别及联系环境污染和生态破坏的区别及联系环境污染和生态破坏是环境问题的两个方面，二者既有联环境污染和生态破坏是环境问题的两个方面，二者既有联系，又有区别。系，又有区别。其区别主要表现为形成过程的差别。环境污染主要是指其区别主要表现为形成过程的差别。环境污染主要是指_ _。环境污染对人体健康产生。环境污染对人体健康产生_的影响。而生态的
7、影响。而生态破坏则主要是由于破坏则主要是由于_ _。二者的联系主要表现在两个方面：一是这两种环境问题都会二者的联系主要表现在两个方面：一是这两种环境问题都会给人类的生产和生活带来影响；二是环境污染问题还会衍生给人类的生产和生活带来影响；二是环境污染问题还会衍生出许多生态问题，如二氧化硫的大量排放会导致出许多生态问题，如二氧化硫的大量排放会导致_污染，污染，产生产生_，对森林生态系统、鱼类生存环境等构成破坏。，对森林生态系统、鱼类生存环境等构成破坏。【融会贯通融会贯通】人类人类向环境中排放大量废弃物，超过环境的自净能力，导致环境向环境中排放大量废弃物，超过环境的自净能力，导致环境质量下降质量下降
8、人类不合理的生产活动导致环境的破坏，人类不合理的生产活动导致环境的破坏，使环境退化，从而影响人类的生产和生活使环境退化，从而影响人类的生产和生活大气大气酸雨酸雨直接直接核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训1全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的各全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，下图中种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，下图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置，因而被认为是三大全球性环境问题。要的位置，因而被认为是三大全球性环境问题。读图读图回答下列问题回答
9、下列问题。【对点演练对点演练】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。A_；B_；C_。(2)2010年世界环境日的主题是年世界环境日的主题是“多个物种、一颗星球、一个多个物种、一颗星球、一个未来未来”，该主题体现了，该主题体现了_的环境观。简的环境观。简述保护物种多样性的措施。述保护物种多样性的措施。(3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性。题的必要性。臭氧层破坏臭氧层
10、破坏全球变暖全球变暖酸雨酸雨人地和谐或人地和谐或(可持续发展可持续发展)保护生物的生存环境；禁止对野生动植物资源进行掠夺式利用。保护生物的生存环境；禁止对野生动植物资源进行掠夺式利用。全球环境问题日益严重；全球环境问题日益严重；全球性环境问题的解决需要各国共同参与；全球性环境问题的解决需要各国共同参与；解决环境问题存在利益冲突。解决环境问题存在利益冲突。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训自然资源的分类自然资源的分类考点二资源问题与资源的利用和保护考点二资源问题与资源的利用和保护【表解考点表解考点】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训主要的资源问题主要的资源问题核心考点
11、探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训资源的利用和保护资源的利用和保护 (1)煤、石油的开发和利用中的环境问题及环保措施煤、石油的开发和利用中的环境问题及环保措施核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(2)水资源问题水资源问题水资源短缺是我国的基本国情，其实质是水资源供与需的水资源短缺是我国的基本国情，其实质是水资源供与需的平衡问题。平衡问题。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训解决资源短缺问题的思路分析解决资源短缺问题的思路分析资源是经济发展的基础，在地区资源利用中出现的问题，尤其资源是经济发展的基础，在地区资源利用中出现的问题，尤其是资源短缺问题，解决措施需要从是资
12、源短缺问题，解决措施需要从_两方面着手。两方面着手。(1)_，即增加资源供应来源，可以是同种资源，通过加大，即增加资源供应来源，可以是同种资源，通过加大勘探开发而增加产量；也可以是其他资源，如煤炭供应紧张，勘探开发而增加产量；也可以是其他资源，如煤炭供应紧张，可以增加石油供应，火电供应不足，可以发展可以增加石油供应，火电供应不足，可以发展_等。等。(2)_，即节约，减少浪费，提高利用率。节流一方面是，即节约，减少浪费，提高利用率。节流一方面是从生产中进行，通过从生产中进行，通过_等提高资源等提高资源利用率，减少损耗；另一方面是从生活中进行，每个人都应行利用率，减少损耗；另一方面是从生活中进行，
13、每个人都应行动起来，从身边小事做起，不浪费一滴水，随手关灯等。动起来，从身边小事做起，不浪费一滴水，随手关灯等。【融会贯通融会贯通】“开源开源”“节流节流”“开源开源”“节流节流”风电、核电风电、核电提高生产技术，改善生产方式提高生产技术，改善生产方式核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训2下图为某流域示意图。该流域是我国实施环境综合整下图为某流域示意图。该流域是我国实施环境综合整 治的重点区域，读图回答下列问题。治的重点区域，读图回答下列问题。【对点演练对点演练】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(1)分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。分别说出甲、乙地区
14、环境保护的侧重点，并说明理由。解析解析据图中经纬度可判断该流域为珠江流域，甲地位于据图中经纬度可判断该流域为珠江流域，甲地位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集，污染严重，尤其是下游三角洲，人口、城镇与工业密集，污染严重，尤其是工业废水、生活污水排放量大，造成水质型缺水，甲地区工业废水、生活污水排放量大，造成水质型缺水，甲地区环境整治应从防治水污染、保护湿地、提高公民的节水意环境整治应从防治水污染、保护湿地、提高公民的节水意识、提高水资源的利用率等方面入手。乙地位于上游山识、提高水资源的利用率等方面入手。乙地位于上游山区，地势起伏大，为河流源地，应保护森林、加强水土保区，地势起伏大，为河流源地，
15、应保护森林、加强水土保持、涵养水源。持、涵养水源。甲地区以防治污染、保护湿地为主。位于下游三角洲，甲地区以防治污染、保护湿地为主。位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集。人口、城镇与工业密集。乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于上游山区，地势起伏大。上游山区，地势起伏大。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(2)针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源合理利用与保护的措施。合理利用与保护的措施。解析解析据图中经纬度可判断该流域为珠江流域，甲地位于据图中经纬度可判断该流域为珠
16、江流域，甲地位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集，污染严重，尤其是下游三角洲，人口、城镇与工业密集，污染严重，尤其是工业废水、生活污水排放量大，造成水质型缺水，甲地区工业废水、生活污水排放量大，造成水质型缺水，甲地区环境整治应从防治水污染、保护湿地、提高公民的节水意环境整治应从防治水污染、保护湿地、提高公民的节水意识、提高水资源的利用率等方面入手。识、提高水资源的利用率等方面入手。（）加强水污染防治和污水的处理与利用；（）加强水污染防治和污水的处理与利用；（）依法保护水资源，开展生态环境建设；（）依法保护水资源，开展生态环境建设；（）提高节水意识，全面推广节水措施；（）提高节水意识，全面推广节
17、水措施；（）提高水的利用率，在上游修建水库，开渠引水；（）提高水的利用率，在上游修建水库，开渠引水；（）在三角洲地区合理开发利用地下水，防止海水倒灌。（）在三角洲地区合理开发利用地下水，防止海水倒灌。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训世界主要生态环境问题及其防治世界主要生态环境问题及其防治世界人口的迅速增加和不合理开发活动的日益加剧，导致世界人口的迅速增加和不合理开发活动的日益加剧，导致了许多生态环境问题的出现，这严重影响了人类的生存和了许多生态环境问题的出现，这严重影响了人类的生存和发展。目前世界主要生态环境问题的现状、产生原因、治发展。目前世界主要生态环境问题的现状、产生原因
18、、治理措施如下表所示：理措施如下表所示：考点三生态环境问题与生态环境保护考点三生态环境问题与生态环境保护【表解考点表解考点】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训我国不同地区存在着不同的生态环境问题，它们的分布、我国不同地区存在着不同的生态环境问题，它们的分布、形成及防治措施各不相同，具体如下表所示：形成及防治措施各不相同，具体如下表所示：我国主要的生态环境问题及其防治我国主要的生态环境问题及其防治核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训 生态环境问题的关联性生态环境问题的关联性生
19、态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为另一种或两种生态环境问题产生的条件。例如，森林的为另一种或两种生态环境问题产生的条件。例如，森林的破坏，会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，会使破坏，会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，会使土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊中沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。再泊中沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。再如，生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致如，生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物
20、种灭绝和生物多样性减少。物种灭绝和生物多样性减少。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(1)荒漠化产生的自然原因荒漠化产生的自然原因干旱多风，蒸发旺盛。干旱多风，蒸发旺盛。暴雨多发，植被贫乏和土壤脆弱带来水土流失。暴雨多发，植被贫乏和土壤脆弱带来水土流失。河流改道、河水泛滥以及鼠类的破坏。河流改道、河水泛滥以及鼠类的破坏。(2)荒漠化产生的人为原因荒漠化产生的人为原因人口激增及自然资源利用不当，是导致荒漠化的主要原因。人口激增及自然资源利用不当，是导致荒漠化的主要原因。荒漠化产生的原因和防治措施荒漠化产生的原因和防治措施核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核
21、心考点探究真题重组集训真题重组集训(3)荒漠化防治的主要措施荒漠化防治的主要措施合理控制人口数量合理控制人口数量生态恢复与建设生态恢复与建设发展立体生态农业：荒漠化地区发展立体生态农业，占地发展立体生态农业：荒漠化地区发展立体生态农业，占地少，质量高，效益高，把生态环境的保护与经济发展有机结少，质量高，效益高，把生态环境的保护与经济发展有机结合起来，以生态环境的保护和建设带动并促进当地经济的发合起来，以生态环境的保护和建设带动并促进当地经济的发展。展。加强草场建设。加强草场建设。调整土地利用结构，合理配置农林牧业，优化林业结构。调整土地利用结构，合理配置农林牧业，优化林业结构。开发新能源：薪柴
22、是西北地区人们的主要生活用能，破坏开发新能源：薪柴是西北地区人们的主要生活用能，破坏了大量乔、灌植被。通过开发利用风能、太阳能，发展小水了大量乔、灌植被。通过开发利用风能、太阳能，发展小水电、沼气等能源，可以改善农村能源结构。电、沼气等能源，可以改善农村能源结构。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训综合分析某生态问题成因及应对措施的思路综合分析某生态问题成因及应对措施的思路(1)自然原因：自然原因：_原因原因(海拔、起伏状况、封闭状况等海拔、起伏状况、封闭状况等)；_原因原因(热量条件、降水条件、风力、风向等热量条件、降水条件、风力、风向等)；_条条件件(土壤组成、肥力、质地等土壤
23、组成、肥力、质地等)；_原因原因(疏密状况、季节变疏密状况、季节变化等化等)；_原因原因(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)。(2)人为原因：包括当地人为原因：包括当地_结构、居民结构、居民_结构、生产结构、生产技术、政策导向等。分析原因并不需每一方面均展开说明，应技术、政策导向等。分析原因并不需每一方面均展开说明，应有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明。有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明。(3)针对成因，提出应对措施针对成因，提出应对措施要做好这一步，关键在于加强针对性，针对自然原因和人为原要做好这一步，关键在于加强针对性，针对自然原因和人为原因
24、总结出应对措施，即包括对自然条件的改造和对人类活动的因总结出应对措施，即包括对自然条件的改造和对人类活动的规划、管理，具体问题应具体对待。规划、管理，具体问题应具体对待。【融会贯通融会贯通】地形地形气候气候土壤土壤植被植被河流河流农业农业能源消费能源消费核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训3(2011新课标全国新课标全国)某区域内湿地呈斑块状分布。下表中某区域内湿地呈斑块状分布。下表中 的数据反映该区域湿地的变化。的数据反映该区域湿地的变化。【对点演练对点演练】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训答案答案变化特点：变化特点：19761986年，湿地斑块数量显著增加，年，
25、湿地斑块数量显著增加，湿地破碎，湿地面积大幅度减少。湿地破碎，湿地面积大幅度减少。19862005年，湿地斑块年，湿地斑块数量和面积明显减少，湿地萎缩。数量和面积明显减少，湿地萎缩。不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下不利影响：涵养水源能力减弱；小气候变差；植被覆盖率下降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少；生物降；土壤侵蚀加剧；生态平衡破坏；生物栖息地减少；生物种类种类(数量数量)减少等。减少等。阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，阅读资料，分析该区域不同时段湿地变化的特点，说明湿地变化对环境的不利影响。说明湿地变化对环境的不利影响。核心考点探究核心考点探究真
26、题重组集训真题重组集训大气污染大气污染 (1)主要大气污染物的来源与危害主要大气污染物的来源与危害考点四环境污染与防治考点四环境污染与防治【表解考点表解考点】核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(2)大气污染的成因、危害与治理大气污染的成因、危害与治理核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训水污染水污染 (1)主要水体污染物主要水体污染物核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(2)水体污染的类型、成因及危害水体污染的类型、成因及危害根据污染物的差异，可把水体污染分成水体富营养化、重根据污染物的差异，可把水体污染分成水
27、体富营养化、重金属污染和海洋石油污染等，具体对比分析如表所示：金属污染和海洋石油污染等，具体对比分析如表所示：核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(3)水污染的防治措施水污染的防治措施综合三种水体污染物，水污染防治措施主要有以下四点：综合三种水体污染物，水污染防治措施主要有以下四点：加强宣传教育，增强全民保护水资源的意识；制定法加强宣传教育，增强全民保护水资源的意识；制定法律法规，加强水资源的保护；实施清洁生产，减少污染律法规，加强水资源的保护；实施清洁生产，减少污染物的排放；建设污水处理厂，使污水达标排放。物的排放；建设污水处理厂，
28、使污水达标排放。(1)土壤污染的成因与危害土壤污染的成因与危害土壤污染土壤污染核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(2)土壤污染物的来源：主要有工业和城市废水及固体废弃土壤污染物的来源：主要有工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。(1)固体废弃物的分类与危害固体废弃物的分类与危害固体废弃物污染固体废弃物污染(2)固体废弃物的处理措施固体废弃物的处理措施固体废弃物的处理应坚持固体废弃物的处理应坚持“资源化、减量化、无害化资源化、减量化、无害化”的原的原则，几种主要的处理方法比较如下：则，几种主要
29、的处理方法比较如下：核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训特别提醒特别提醒：解决城市垃圾的措施解决城市垃圾的措施城市垃圾的处理主要有三个方向：减量化、无害化和资源化。城市垃圾的处理主要有三个方向：减量化、无害化和资源化。减量化：提倡健康的生活方式；改变粗放式的资源利用方式；减量化：提倡健康的生活方式；改变粗放式的资源利用方式；提高商品加工深度；改善能源结构；商品减量化包装。提高商品加工深度；改善能源结构；商品减量化包装。无害化：卫生填埋、焚烧。无害化：卫生填埋、焚烧。资源化：发电；生产沼气；生产有机复合肥料；生产新型建筑资源化：发电；生
30、产沼气；生产有机复合肥料；生产新型建筑材料等。材料等。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训【融会贯通融会贯通】主要的大气污染类型及危害主要的大气污染类型及危害 燃烧煤、石油、天然气排放燃烧煤、石油、天然气排放的二氧化硫和氮氧化合物等的二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体酸性气体排入大气的氮氧化合物和碳排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等受太阳紫外线作氢化合物等受太阳紫外线作用产生刺激性的浅蓝色烟雾用产生刺激性的浅蓝色烟雾酸化酸化酸化酸化腐蚀腐蚀大气大气污染，危害人体健康污染，危害人体健康燃烧化石燃料排放出的二氧燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大化碳等温室气体，增加了大气吸收地
31、面辐射的能力气吸收地面辐射的能力 全球气候变暖，引全球气候变暖，引发海平面上升、生态系统发海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等改变和自然灾害加剧等核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训4(2013济宁调研济宁调研)阅读材料，完成下列问题。阅读材料，完成下列问题。材料一材料一甲市甲市1月份某星期空气质量曲线图。月份某星期空气质量曲线图。【对点演练对点演练】材料二材料二材料一中所提及星期的上半周受高压脊控制，以材料一中所提及星期的上半周受高压脊控制，以晴到多云天气为主，气温逐步回升；后半周开始转受低压晴到多云天气为主，气温逐步回升；后半周开始转受低压槽影响，有一次降水过程。槽影响，有
32、一次降水过程。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训材料三材料三甲城市某日空气质量实时监测图。甲城市某日空气质量实时监测图。(1)这一周甲市空气污染指数最低的是这一周甲市空气污染指数最低的是_(日期日期)，说明，说明空气质量会直接受到空气质量会直接受到_影响。影响。(2)图乙中该城市主要污染物为图乙中该城市主要污染物为_。其中二氧化。其中二氧化氮的两个峰值出现的时段是氮的两个峰值出现的时段是_和和_，原，原因是因是_ _。1212日日降水降水(天气变化天气变化)可吸入性颗粒可吸入性颗粒9时前后时前后18时前后时前后二氧化氮为汽车尾气的主要污染物，上述两个时段二氧化氮为汽车尾气的主要污
33、染物，上述两个时段是上下班高峰，路面行驶汽车多是上下班高峰，路面行驶汽车多核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训答案答案()加强城市规划，合理布局道路网；加强城市规划，合理布局道路网；（）加强交通的管理，严格控制汽车尾气的排放标准；（）加强交通的管理，严格控制汽车尾气的排放标准；（）加强汽车尾气净化处理；（）加强汽车尾气净化处理；（）改善城市能源消费结构；（）改善城市能源消费结构；（）绿化城市，增加绿地面积。（）绿化城市，增加绿地面积。(3)简述改善该城市空气质量的措施。简述改善该城市空气质量的措施。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训1(2012山东文综山东文综，34)
34、下表为我国西北某区域三个年份各下表为我国西北某区域三个年份各 类盐渍化土壤面积统计表。类盐渍化土壤面积统计表。读表回答问题。读表回答问题。(单位：单位：km2)考向一考向一 生态环境问题与生态环境保护（生态环境问题与生态环境保护（3年年5考考）核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(1)分析该区域分析该区域19902010年土壤盐渍化变化的特点。年土壤盐渍化变化的特点。(2)指出该区域农业生产中防治土壤盐渍化应采取的措施。指出该区域农业生产中防治土壤盐渍化应采取的措施。答案答案(1)(1)中度、重度盐渍土面积增大，轻度盐渍土面积减小；中度、重度盐渍土面积增大，轻度盐渍土面积减小；盐渍
35、土总面积增大；土壤盐渍化越来越严重。盐渍土总面积增大；土壤盐渍化越来越严重。(2)(2)合理灌溉；修建排水工程；禁止盲目垦荒，退耕还草。合理灌溉；修建排水工程；禁止盲目垦荒，退耕还草。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训2(2012江苏地理江苏地理，30D)下图是我国水土流失重点区和下图是我国水土流失重点区和生生 态安全战略工程分布示意图态安全战略工程分布示意图。读图回答下列问题。读图回答下列问题。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训(1)我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是我国水土流失重点区水土流失严重的共同原因是_、_。a位于地势二、三级阶梯的交界处位于地势二
36、、三级阶梯的交界处b气温年较差大气温年较差大c降水集中降水集中d植被破坏严重植被破坏严重(2)以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是以流水作用为主的侵蚀区界线以西的主要外力作用是_。(3)对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是安全战略工程是_、_(填图中代号填图中代号)。工程所在工程所在区域的主要生态环境问题是区域的主要生态环境问题是_。(4)分别从地形和气候两方面比较分析分别从地形和气候两方面比较分析建设防护林的条件。建设防护林的条件。C风力作用风力作用土地荒漠化土地荒漠化地形起伏小，气候干旱；地形起伏小
37、，气候干旱；地形起伏较大，气候湿热。地形起伏较大，气候湿热。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训解析解析第第(1)题，水土流失的原因，多为降水过于集中，植被题，水土流失的原因，多为降水过于集中，植被遭到破坏等原因导致的。第遭到破坏等原因导致的。第(2)题，读图可知，以流水作用为题，读图可知，以流水作用为主的侵蚀区界线以西主的侵蚀区界线以西(包括西北内陆地区和青藏高原区包括西北内陆地区和青藏高原区)，气，气候干旱，风力大，风力作用明显。第候干旱，风力大，风力作用明显。第(3)题，依据图示，题，依据图示，两生态安全战略工程位于黄河流域和长江流域。第两生态安全战略工程位于黄河流域和长江流
38、域。第(4)题，题，位于河西走廊，地形平坦，气候干旱。位于河西走廊，地形平坦，气候干旱。位于南岭一带，低位于南岭一带，低山、丘陵为主，地形起伏较大，气候湿热。山、丘陵为主，地形起伏较大，气候湿热。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训3(2012福建文综福建文综，40C)下图为下图为2000年中国南北方城年中国南北方城市生活垃圾的成分构成。市生活垃圾的成分构成。读图回答下列问题。读图回答下列问题。考向二考向二 环境污染与防治（环境污染与防治（3年年4考考）核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训答案答案(1)地域差异：无机物的比重北方多于南方，有机物地域差异：无机物的比重北方
39、多于南方，有机物的比重南方多于北方。的比重南方多于北方。原因：北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰原因：北方冬季气温低，需要燃煤取暖，产生大量煤灰等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生的菜叶等；南方水热条件好，蔬菜种类多、产量大，产生的菜叶等生活垃圾多。等生活垃圾多。(1)指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的指出中国城市生活垃圾中不可回收物成分构成的地区差异，并从气候角度说明其原因。地区差异，并从气候角度说明其原因。(2)堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤和大气；堆放垃圾占用土地或水域；污染地下水、土壤和大气；危害人体健康。危害人体健康。(2)简述城市生活垃圾产生的主要
40、危害。简述城市生活垃圾产生的主要危害。核心考点探究核心考点探究真题重组集训真题重组集训每一次的加油，每一次的努力都是为了下一次更好的自己。22.11.1022.11.10Thursday,November 10,2022天生我材必有用，千金散尽还复来。17:14:1417:14:1417:1411/10/2022 5:14:14 PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。22.11.1017:14:1417:14Nov-2210-Nov-22得道多助失道寡助，掌控人心方位上。17:14:1417:14:1417:14Thursday,November 10,2022安全在于心细，事故
41、出在麻痹。22.11.1022.11.1017:14:1417:14:14November 10,2022加强自身建设，增强个人的休养。2022年11月10日下午5时14分22.11.1022.11.10扩展市场，开发未来，实现现在。2022年11月10日星期四下午5时14分14秒17:14:1422.11.10做专业的企业，做专业的事情，让自己专业起来。2022年11月下午5时14分22.11.1017:14November 10,2022时间是人类发展的空间。2022年11月10日星期四17时14分14秒17:14:1410 November 2022科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。下午5时14分14秒下午5时14分17:14:1422.11.10每天都是美好的一天，新的一天开启。22.11.1022.11.1017:1417:14:1417:14:14Nov-22人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。2022年11月10日星期四17时14分14秒Thursday,November 10,2022感情上的亲密，发展友谊；钱财上的亲密，破坏友谊。22.11.102022年11月10日星期四17时14分14秒22.11.10谢谢大家！谢谢大家！
