1、急性腹泻急性腹泻.*一概念：一概念：有多病原体多因素所有多病原体多因素所引起的以大便次数增引起的以大便次数增多和大便性状的改变多和大便性状的改变以及水电解质紊乱为以及水电解质紊乱为特点的小儿常见病，特点的小儿常见病，发病年龄发病年龄2岁以下为主，岁以下为主，夏季和秋季发病最高夏季和秋季发病最高。.*二、病因二、病因（一）易感因素（一）易感因素1、婴幼儿消化系统发育不完善，胃、婴幼儿消化系统发育不完善，胃酸和消化酶分泌少，酶活力偏低。酸和消化酶分泌少，酶活力偏低。2、机体防御功能较差、机体防御功能较差3、人工喂养者、人工喂养者.*（二）感染因素（二）感染因素1、肠道内感染，可由病毒、细菌、肠道内
2、感染，可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起。真菌、寄生虫引起。2、肠道外感染，患中耳炎、上呼吸肠道外感染，患中耳炎、上呼吸道感染、肺炎、泌尿系感染导致消道感染、肺炎、泌尿系感染导致消化道紊乱。化道紊乱。3、滥用抗菌素引起的肠道菌群紊乱滥用抗菌素引起的肠道菌群紊乱.*（三）非感染因素（三）非感染因素1、饮食因素饮食因素喂养不当，如喂养不定时，饮食量不当，喂养不当，如喂养不定时，饮食量不当，突然改变食物品种，或过早喂养给大量淀突然改变食物品种，或过早喂养给大量淀粉或脂肪类食品等引起。粉或脂肪类食品等引起。过敏性腹泻，如对牛奶或大豆过敏而引起过敏性腹泻，如对牛奶或大豆过敏而引起腹泻。腹泻。原发性或继发性
3、双糖酶缺乏或活性降低，原发性或继发性双糖酶缺乏或活性降低，肠道对糖的消化吸收不良引起腹泻。肠道对糖的消化吸收不良引起腹泻。2、气候因素气候因素：气候突然变化、腹部受凉使：气候突然变化、腹部受凉使肠蠕动增加，可诱发消化系统紊乱导致腹肠蠕动增加，可诱发消化系统紊乱导致腹泻泻。.*三、临床表现三、临床表现1、轻型腹泻：多为饮食因素或肠道外感染引起。轻型腹泻：多为饮食因素或肠道外感染引起。以胃肠道症状为主，表现为食欲不振。以胃肠道症状为主，表现为食欲不振。2、重型腹泻：多由肠道内感染引起。急性发病，、重型腹泻：多由肠道内感染引起。急性发病，也可由轻型加重转变而来。也可由轻型加重转变而来。(1)胃肠道症
4、状：食欲低下，常伴有呕吐，严重胃肠道症状：食欲低下，常伴有呕吐，严重者可有咖啡色液体；频繁腹泻，每日大便者可有咖啡色液体；频繁腹泻，每日大便10余余次。次。（2）水、电解质及酸碱平衡紊乱表现。）水、电解质及酸碱平衡紊乱表现。l脱水脱水l代谢性酸中毒代谢性酸中毒l低钾血症低钾血症l低钙和低镁血症低钙和低镁血症.*.*.*四、治疗原则四、治疗原则 调整饮食，预防和纠正脱水及电解质紊乱，合理用药，加强护理，预防并发症。.*补液原则补液原则小儿补液参考量小儿补液参考量10kg以内：每天以内：每天100ml/kg左右左右10-15kg：每天每天90ml/kg15kg以上：每天以上：每天80ml/kg.*
5、补液原则补液原则 .保证静脉通路的通畅，保证输液量的准确，保证静脉通路的通畅，保证输液量的准确，严格掌握输液速度和补液原则：严格掌握输液速度和补液原则：.*病情观察病情观察 监测生命体征，如神志，体温，脉搏，呼吸，血监测生命体征，如神志，体温，脉搏，呼吸，血压等压等 观察并记录大便及呕吐次数，量，性状，气味和观察并记录大便及呕吐次数，量，性状，气味和颜色颜色 观察有无脱水症状及脱水程度的评估，观察水，观察有无脱水症状及脱水程度的评估，观察水，电解质和酸碱平衡紊乱症状，及低钾等表现电解质和酸碱平衡紊乱症状，及低钾等表现 观察全身中毒症状，如发烧，烦躁，嗜睡等观察全身中毒症状，如发烧，烦躁，嗜睡等
6、 观察饮食情况，及体重监测。观察饮食情况，及体重监测。观察药效及不良反应观察药效及不良反应 观察脱水是否纠正等。观察脱水是否纠正等。.*五、护理措施五、护理措施 严格消毒隔离防止交叉感染，对感染性腹严格消毒隔离防止交叉感染，对感染性腹泻要床边隔离，严格无菌观念，泻要床边隔离，严格无菌观念，护理患儿前后要洗手。护理患儿前后要洗手。保持室内空气流通。定时开窗通风保持室内空气流通。定时开窗通风 如有发热时鼓励患儿多饮水，必要时给予如有发热时鼓励患儿多饮水，必要时给予降温措施。降温措施。.提供足够的营养提供足够的营养合理安排饮食，提供母合理安排饮食，提供母乳喂养，暂停辅食，如呕吐严重者可暂时乳喂养，暂
7、停辅食，如呕吐严重者可暂时禁食禁食4-6小时，保证胃肠道得到足够的休息小时，保证胃肠道得到足够的休息腹泻停止后逐渐恢复原饮食。腹泻停止后逐渐恢复原饮食。.*护理措施护理措施 做好臀部护理，应勤换尿布，注意饮食及个人卫做好臀部护理，应勤换尿布，注意饮食及个人卫生，预防红臀和泌尿道感染，做好口腔护理。生，预防红臀和泌尿道感染，做好口腔护理。如有发热时鼓励患儿多饮水，必要时给予如有发热时鼓励患儿多饮水，必要时给予降温措施。降温措施。遵医嘱进行补液，根据病情调整补液速度，掌握遵医嘱进行补液，根据病情调整补液速度，掌握补液原则。补液原则。.*六、健康教育六、健康教育1.合理喂养合理喂养 提倡母乳喂养，及
8、时添加辅食品，每次提倡母乳喂养，及时添加辅食品，每次限一种，逐步增加，避免夏季断奶。人工喂养者限一种，逐步增加，避免夏季断奶。人工喂养者应根据具体情况选择合适的代乳品。应根据具体情况选择合适的代乳品。2.注意饮食卫生注意饮食卫生 注意乳品的正确保存，注意奶具注意乳品的正确保存，注意奶具、食具、便器、玩具等物品的定期消毒，护理小、食具、便器、玩具等物品的定期消毒，护理小儿前要洗手。儿前要洗手。3.注意气候变化注意气候变化 避免过热或受凉避免过热或受凉，居室要保持适，居室要保持适宜的温、湿度。宜的温、湿度。4.增强体质增强体质 及时治疗营养不良性疾病；接种疫苗及时治疗营养不良性疾病；接种疫苗，以预防轮状病毒肠炎。，以预防轮状病毒肠炎。.*.*
