1、回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入 我当小厨师我当小厨师 简单分数的大小比较简单分数的大小比较你能提出什么问题？你能提出什么问题？小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？比一比比一比 和和 的大小，就知道谁吃的多了。的大小，就知道谁吃的多了。3 38 85 58 8 5 58 8 3 38 8小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？5 58 83 38 83 38 85 58 83 38 81 18 81 18 81 18 88 85 58 81 18 81 18 81 18 81 18 81 1小东和小利谁吃得多？小东和小利谁吃得多？思考：分母相同的分数怎样比较
2、大小？思考：分母相同的分数怎样比较大小？3 38 85 58 8观察：观察：和和 有什么相同点和不同点？有什么相同点和不同点？5 58 83 38 83 35 58 88 8分母相同分母相同 分子不同分子不同 分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。1 12 21 14 4你会比较下面每组分数的大小吗？你会比较下面每组分数的大小吗？1 19 91 14 41 14 41 12 21 14 41 19 91 12 21 14 4 4 49 92 24 41 11 11 11 1归纳方法：归纳方法：分母不同分母不同 分母不同分母不同
3、分子相同分子相同 分子相同分子相同 思考：分子相同的分数怎样比较大小？思考：分子相同的分数怎样比较大小？分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。观察：观察：和和 、和和 有什么相同点和不同点？有什么相同点和不同点？1 14 41 19 91 12 21 14 41.1.在在里填上或里填上或。2.2.比较大小。比较大小。3.3.先写出涂色部分所标示的分数，再比较大小。先写出涂色部分所标示的分数，再比较大小。1 13 32 23 33 310101 15 55 510103 35 54.4.比一比，排一排。比一比，排一排。7 78 85 58 83 38 82 25 51 15 51 16 65.5.一瓶果汁，张浩喝了它的一瓶果汁，张浩喝了它的 ，刘明比张浩喝得少。，刘明比张浩喝得少。刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几？把它圈起来。刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几？把它圈起来。4 44 45 51 16.6.在在里填上适当的数。里填上适当的数。6 67 73 32 2
