1、2.1 Excel中数据输入主讲：魏苗班级：八年级2教学目标教学目标一、一、知识与技能目标：知识与技能目标：1 1了解了解ExcelExcel中常用的数据类型；中常用的数据类型；2 2掌握输入数据的两种方法；掌握输入数据的两种方法；3 3掌握文本、日期和时间、数值的输入方法。掌握文本、日期和时间、数值的输入方法。二、二、过程与方法目标过程与方法目标:1 1使学生学会处理数据的基本方法；使学生学会处理数据的基本方法；2 2培养学生解决实际问题的能力。培养学生解决实际问题的能力。三、三、情感与态度目标情感与态度目标:1 1培养学生使用计算机进行数据处理的意识；培养学生使用计算机进行数据处理的意识；
2、2 2培养学生耐心、细致的工作态度。培养学生耐心、细致的工作态度。3教学重、难点教学重、难点教学重点：教学重点：ExcelExcel中文本、日期和时间、数值的输入方法。中文本、日期和时间、数值的输入方法。教学难点：教学难点：ExcelExcel中文本、日期和时间、数值的输入方法。中文本、日期和时间、数值的输入方法。4Excel中常用的数据类型有哪些呢？中常用的数据类型有哪些呢？Excel中常用的数据类型中常用的数据类型5Excel中输入数据的方法中输入数据的方法 方法一：单击要输入数据的单元格，直接输入数据。方法一：单击要输入数据的单元格，直接输入数据。方法二：先单击单元格，再单击编辑栏，可以
3、在编方法二：先单击单元格，再单击编辑栏，可以在编 辑框中编辑或添加单元格中的数据。辑框中编辑或添加单元格中的数据。具体演示操作具体演示操作Excel中输入数据有两种方法，分别如下：中输入数据有两种方法，分别如下：6Excel中输入文本中输入文本 系统默认的文本显示方式是系统默认的文本显示方式是水平左水平左对齐对齐，竖直居中对齐竖直居中对齐。7Excel中输入日期和时间中输入日期和时间 u日期的输入格式通常为日期的输入格式通常为“年年/月月/日日”或或“年年-月月-日日”。EgEg:输入输入20102010年年0505月月0101号号:2010-05-01:2010-05-01或或2010/05
4、/012010/05/01u输入时间时用输入时间时用冒号冒号分隔时、分、秒。分隔时、分、秒。EgEg:输入输入08:49:5908:49:59的方法为：的方法为：08:49:5908:49:59具体演示操作具体演示操作8Excel中输入日期和时间（续）中输入日期和时间（续）u若在同一单元格中输入时间和日期，应在其间若在同一单元格中输入时间和日期，应在其间 用用空格空格分开。分开。u若输入的格式不对，或超出的范围，则输入的若输入的格式不对，或超出的范围，则输入的 内容被认为是内容被认为是文本型文本型数据。数据。具体演示操作具体演示操作9Excel中输入数值中输入数值u在单元格中，系统默认的数值显
5、示方式是在单元格中，系统默认的数值显示方式是右对齐右对齐。u输入正整数前面不用加输入正整数前面不用加“”号，系统会自动将号，系统会自动将 加号去掉；输入负数时，加号去掉；输入负数时，“”必须有必须有，用，用圆括圆括 号括起来号括起来的数也表示负数。的数也表示负数。EgEg:输入负数输入负数-234-234：-234-234，(234)(234)u输入纯分数时，要先输入输入纯分数时，要先输入0 0和空格和空格，否则系统会，否则系统会 按日期处理；输入假分数的时候，应在其按日期处理；输入假分数的时候，应在其整数部整数部 分和分数部分之间加一个空格分和分数部分之间加一个空格。具体演示操作具体演示操作
6、10Excel中输入数值（续）中输入数值（续）u单元格中可显示的数值长度有一定的范围（单元格中可显示的数值长度有一定的范围（2003 2003 版本是版本是1111位位 ），超过这个范围时，以），超过这个范围时，以科学记数科学记数 形式表示；当超过形式表示；当超过1515位时，位时，1515位以后的部分显示位以后的部分显示 为为“0 0”。u如果需要将数字作为文本处理，需要在开始时如果需要将数字作为文本处理，需要在开始时 先输入一个先输入一个单引号单引号“”或用或用=“=“数字数字”方式方式 输入。（单、双引号均在输入。（单、双引号均在英文英文模式下输入）模式下输入）EgEg:输入文本输入文本3 3，可输入：，可输入：=“3”=“3”或输入：或输入：33具体演示操作具体演示操作11课堂小结课堂小结u Excel Excel中常用的数据类型；中常用的数据类型；u Excel Excel中输入数据的两种方法；中输入数据的两种方法；u Excel Excel中文本、日期和时间、数值的输入方法。中文本、日期和时间、数值的输入方法。12作业拓展作业拓展利用本节课知识完成下表：利用本节课知识完成下表：学生基本信息表姓名性别年龄学号入学时间入学成绩13
