2019年七年级英语月考试卷分析.docx

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1、精品资料2019年七年级英语月考试卷分析一、 通过月考分析自己在教学中存在的问题(从备课情况、教材分析、授课流程、考点把握、学情分析、学困生针对辅导等方面)A 在平常的备课中没有更多的关注学生的需要,更有针对性的准备一些活动,还对于个别学困生的关注度不够,导致分值太低。B 对于词汇和短语的检查复检不够,造成学生词汇量小,无法阅读文章。C 在布置作业时没有分层作业,总是简单机械的抄写作业。二、 通过月考分析学生在学习中存在的问题(从学生态度、基础、方法、知识掌握等方面,建议分三个层次进行分析,并注明学生姓名。)A 作业方面,个别学生不能按时完成老师布置的作业,思想态度有很大的问题。还有个别同学在

2、家完成作业的效率不高,总是应付差事,该背诵的不能完成。B 课堂方面,有些同学课堂注意力不集中,听讲效率不高,抓不住课堂45分钟,导致考试不会。C 知识方面,词汇量小,导致文章都不懂;缺乏获取答案的策略和练习;做题粗心大意,或根本不审题;自信心不足,连题目都不看就瞎蒙。三、 针对月考反映出的问题,结合学生情况及今后的教学如何进行整改。(从学生和自己两方面思考。多从自身角度寻求整改措施,明确怎么做?)1、针对学生的整改措A 对后进生进行专门的辅导,布置单独作业,让他们能有小进步,小转变中体会学习和成功的快乐,树立自信。B 每天记固定的生词和短语,利用互测及教师抽查,保证有效的坚持下去。C 实施一帮一活动,让成绩好的同学带动差生,同时监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。2、针对自己教学的整改措施A 在教学中,应注意教授学生综合运用英语的能力,在培养学生阅读能力的同时,注意加强听、说技能的训练。 通过听说读写技能的综合训练,促进学生综合运用英语的能力,逐步具有运用英语进行交际的能力。B 在设计教学活动的过程中,应考虑活动目标的明确、简洁,活动形式避免单一,注意广度和深度。C 不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。D 应多关注学生的情感变化。2020年1月

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