1、人教版初中生物学八年级（下）导学案课题鸟的生殖和发育教师课时1课时【学习目标】（一）知识目标1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；2.概述鸟的生殖和发育过程。（二）能力目标1.通过设计实验方案，培养创新能力；2.通过观察、分析、合作讨论，培养自主学习和合作学习的能力3.通过表达交流，增强竞争意识，培养归纳总结能力和语言表达能力。（三）情感、态度与价值观通过观看录象，渗透爱护鸟类、保护自然的情感教育【重点难点】重点：说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。难点：观察实验，探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。【情境创设】通过图片展示以及古代诗词，设疑“鸟类是怎么来到这个世界上的？”引出学生熟悉的小鸡
2、是从鸡蛋里面孵出来的。进而引出其他鸟类也是从鸟卵中孵出来的。【课上学习】实验：观察鸡卵的结构1、观察鸡卵的外部结构：（1）看一看：鸟卵的外形_（2）试一试：体会卵壳的作用：_（3）延续探究：卵壳上的气孔的作用： （4）用镊子将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹，再将破损的卵壳缓缓揭去，我们观察到了什么结构呢？ 这些结构有什么作用呢？ 2、观察鸡卵的内部结构（1）用剪刀剪破内卵壳膜，将卵壳内的物质轻轻地倒入培养皿中，仔细观察，我们都看到了哪些结构呢？ （2）这些结构有什么作用呢？ （3）请填写下列鸡卵的结构名称。（4）请填写鸡卵各结构的功能。_发育的场所，将来发育成_。悬挂卵黄，起_和_的作用具有保护作用，
3、还能供给胚胎发育所需要的_和_。贮存着供胚胎发育所需的_，是卵细胞的_营养部分贮存空气，供给胚胎发育所需要的_3、鸡卵孵化出小鸡的过程。只有经过受精的鸡卵，才能孵化出小鸡。未受精的鸡卵不能孵化出小鸡。4、总结。 总的来说，鸟卵既可以贮存丰富的营养物质为胚胎发育提供需要，又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。【自主评价】1.在鸡蛋的卵黄上有一个小白点，它是（ ）A. 细胞核 B. 卵细胞 C.卵黄 D.胚盘2、下列行为不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（ ）A 求偶、交配 B 占区、筑巢 C 胎生、哺乳 D 孵卵和育雏3.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生孵小鸡吗（ ）A.不能生蛋 B.能生蛋，但这蛋只能孵出母鸡C.能生蛋，但这蛋孵不出小鸡 D.能生蛋，能孵出小鸡答案：1、D 2、C 3、C 第 3 页
