(苏教版第十一册数学)用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题学习培训模板课件.ppt

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1、(苏教版第十一册数学)(苏教版第十一册数学)教科书第教科书第84页例页例3。学习目标:学习目标:1 1、理解并掌握用分数乘法和加、减法、理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。解决一些稍复杂的实际问题。2 2、进一步积累解决问题的策略,增强、进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识。数学应用意识。学习重、难点:学习重、难点:掌握这类应用题的基本特征和一般的解题方法。掌握这类应用题的基本特征和一般的解题方法。会根据实际情况灵活地选择正确的方法解题。会根据实际情况灵活地选择正确的方法解题。学习内容:学习内容:41去年去年24个个今年今年24个个?个个去年的班级数去年的班级数+今年

2、增加的班级数今年增加的班级数=今年的班级数今年的班级数关键句关键句“1”要求要求“今年有多少个班级今年有多少个班级”,可以先算出今年增加的班级数。可以先算出今年增加的班级数。4124+24=24+6=30(个)(个)答:今年一共有答:今年一共有30个班级。个班级。去年的班级数去年的班级数+今年增加的班级数今年增加的班级数=今年的班级数今年的班级数要求要求“今年有多少个班级今年有多少个班级”,也可以先算出也可以先算出今年的班级数是去年的几分之几。今年的班级数是去年的几分之几。4124(1+)=24=30(个)(个)45方法二:方法二:答:今年一共有答:今年一共有30个班级。个班级。根据关键句,根据关键句,找准单位找准单位“1”,分率对应好,分率对应好,画图来分析,画图来分析,关系弄清楚,关系弄清楚,列式不困难。列式不困难。解题秘笈:解题秘笈:

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