1、大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书COLLEGE STUDENTS CAREER PLANNING学生：度度 班级：旅游1班内 容 提 纲内 容 提 纲C O N T E N T自我评估自我评估 Self analysisSelf analysis1职业认知职业认知 Career cognitionCareer cognition2目标定位目标定位 TargetTarget3实施策略实施策略 ImplementationImplementation4评估调整评估调整 AdjustmentAdjustment4SELF ANALYSIS自 我 评 估自 我 评 估善于与人打交道，思维活跃，
2、动手能力强。在中式铺床、摆台等技能方面天赋比较高，有自己的想法。自控能力较差，学习不够努力。老 师老 师为人稳重踏实，乐于助人；组织能力强，积极向上，人际关系良好；想的比较多。朋 友朋 友口才不错，有亲和力，认真且有责任心有一定的组织能力和领导力凡事过于追求完美，情绪控制力差，过于计较一些琐事社 会社 会我有较强的领导能力和凝聚力擅长与人交流，表达能力强，喜欢创新有点理想化，做事偶尔会偏激，不够细心，外语水平有待提高自 我自 我020304我我01360度测评度测评360 degree evaluation00.511.522.533.544.55现实型研究型艺术型社会型企业型传统型职 业 兴
3、 趣 类 型职 业 兴 趣 类 型通过霍兰德测试，我的职业兴趣是ESA，即企业型、社会型、艺术型。企业型特点：喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。为人务实，做事有较强的目的性。霍兰德测试霍兰德测试The Holland test00.511.522.533.544.55挑战自主/独立职业/技能服务管理创造/创业生活安全/稳定测 评 报 告 结 果测 评 报 告 结 果结果显示我有管理型的价值观，精力充沛，喜欢挑战，喜欢有压力的工作，同时又热爱生活、热爱家庭，追求稳定。职业能力：较好的专业技能、良好的语言表达能力有谦虚谨慎、团结协作能力、有不辞劳苦、艰苦奋斗
4、的精神。职业价值观职业价值观Professional values外向（E）实感（S）思考（T）判断（J）（I）内向（N）直觉（F）情感（P）知觉MBTI倾向示意图（类型：倾向示意图（类型：ENFJ总倾向：总倾向：62.1）高明显中等轻微中等明显高 ENFJ性格特点性格特点:热忱、易感应及负责任的-具能鼓励他人的领导风格；对别人所想或希求会表达真正关切且切实用心去处理；爱交际、受欢迎及富同情心；喜欢带引别人且能使别人或团体发挥潜能。M B T I 职 业 性 格职 业 性 格M B T I p r o f e s s i o n a l c h a r a c t e r职 业 认 知职 业
5、认 知 COGNITION父母和亲人们对自己的期望很大，这对自己的职业生涯是一种鞭策来自农村，从小在农村生活养成了吃苦耐劳、诚信坚毅的品格父母对自己的未来职业生涯干涉不多，在选择职业的时候没有太多后顾之忧家庭经济条件一般，不能为我提供更多的帮助，凡事都得靠自己父母寄托厚望传统家风浓厚传统家风浓厚家庭干预不多家庭干预不多经济条件一般经济条件一般家 庭 环 境 分 析家 庭 环 境 分 析F a m i l y e n v i r o n m e n t a n a l y s i s硬件分析软件分析专业情况学校始建于1960年办学历史悠久，环境优美，硬件设施齐全学校以素质教育为基础、培养高素质适
6、用性人才师资力量雄厚专业设置时间较晚，教育教学处在探索提高阶段，好在各科任课老师认证负责。学 校 环 境 分 析学 校 环 境 分 析A n a l y s i s o f s c h o o l e n v i r o n m e n t此处添加您的标题此处添加您的标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关简要说明符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加您的标题此处添加您的标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关简要说明符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加您的标题此处添加您的标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关简要说明符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加您的
7、标题此处添加您的标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关简要说明符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加您的标题此处添加您的标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关简要说明符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。此处添加您的标题此处添加您的标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关简要说明符合整体语言风格，尽量简洁生动。社 会 环 境 分 析社 会 环 境 分 析S o c i a l e n v i r o n m e n t a n a l y s i s专业环境专业环境分析分析专业环境专业环境分析分析专业环境专业环境分析分析中高级人才严重匮乏，业尤其需要那些专业度高、有实战经验的中
8、高级管理人才市场需求量大市场需求量大酒店行业一个重视资历和持续发展，可为之奋斗并作为终身事业的行业发展前景良好发展前景良好我所学习的旅游管理专业，就旨在培养能适应第三产业服务业的人才专业职业对口专业职业对口专 业 环 境 分 析专 业 环 境 分 析P r o f e s s i o n a l e n v i r o n m e n t a n a l y s i s具有浓厚的职业兴趣和较强的专业基础知识；家庭支持我的职业取向。优势优势缺少社会实践经验；毕业后的学历不高，外语能力不强，需要加强学习。劣势劣势 学校教学条件好，提供实习；市场就业发展前景好；目标行业对人才急迫需求。机会机会毕业生
9、数量越来越多，竞争压力大；工作起点低；自身综合素质总体较低威胁威胁WSTOSWOTA N A L Y S I S.SWOT分析分析SWOT analysisL O C A T I O N目 标 定 位目 标 定 位 步骤三进入行业 培养经验步骤二考上本科 提升学历步骤一努力学习 顺利毕业步骤四努力工作 自我实现23415职 业 目 标 定 位职 业 目 标 定 位C a r e e r g o a l o r i e n t a t i o n我给自己定位的职业是：一名出色的酒店职业经理人短期目标短期目标中期目标中期目标长期目标长期目标任务分解学好专业基础知识和专业技能，取得普通话、英语、计算
10、机等级等相关证书；获取本科学历，参加“酒店中餐摆台与服务”职业技能大赛。毕业后努力争取进入酒店行业，从基层做起，努力学习工作知识，搞好同事间的关系，进一步提高交际能力，不断为自己充电。综合运用多年来积累的丰富工作经验，全面投入到工作中，争取成为一名优秀的管理者。我将自己的目标阶段任务分解为短期目标：短期目标：（学业期间）、中期目标：（初入职场）、长（学业期间）、中期目标：（初入职场）、长期目标：（稳定发展）三个阶段期目标：（稳定发展）三个阶段目 标 任 务 分 解目 标 任 务 分 解Target task breakdownS T R A T E G Y实 施 策 略实 施 策 略 提高英语
11、口语能力，掌握Office办公技巧英语、计算机参加“中餐宴会摆台职业技能大赛”争取获奖技能大赛掌握专业基础知识，取得普通话二甲证书专业课寻找一家酒店作为实习地点，从基层开始干起社会实习学 业 期 间 规 划学 业 期 间 规 划Academic planning20202020年年找到专业相关工作，取得助理酒店管理师。20222022年年争取轮岗机会，了解各部门的服务业务及工作流程。20242024年年做到中层管理，获取中级职业资格认证。20212021年年做好自己的本职工作；搞好人际关系。20232023年年掌握行业管理的基本模式，积累管理经验。初 入 职 场 规 划初 入 职 场 规 划E
12、ntry planning2025年年熟悉本部门的各项业务流程；有效组织本部门的各项工作，学习沟通技巧2026年年学习现代酒店管理财务管理、人力资源管理等学科关注行业动态。2027年年强化职业外语训练，如有机会加强与涉外酒店的学习、交流。2018年年提升职业资格认证，考取高级酒店管理师2029年年成为一名优秀的酒店职业经理人事 业 发 展 规 划事 业 发 展 规 划C a r e e r d e v e l o p m e n t p l a nADJUSTMENT评 估 调 整评 估 调 整 调整原因调整原因对照自己的职业目标以及别人的评价，不断的总结经验教训，按时反省，及时调整。备选职业
13、备选职业如果不能进入酒店行业，我可以根据自己的旅游管理专业，先进入旅行社工作，从一名文员做起。调整时间调整时间每半年做一次评估调整评估与调整评估与调整 A s s e s s m e n t a n d a d j u s t m e n t此处添加详细文本描述建议与标题相关简要说明备选职业四备选职业四路线四路线四此处添加详细文本描述建议与标题相关简要说明。路线一路线一备选职业备选职业一一此处添加详细文本描述建议与标题相关简要说明备选职业二备选职业二路线二路线二路线三路线三此处添加详细文本描述建议与标题相关简要说明备选职业三备选职业三调整路线图调整路线图 Adjust Roadmap如 有 不 足 敬 请 指 正如 有 不 足 敬 请 指 正T H A N K Y O U F O R W A T C H I N G学生：度度 班级：旅游1班
