1、小蚂蚁 读书要求1.方式：男女对读，齐读，一人读一句。2.每个人都要参与。3.声音响亮，不拖拉。4.注意停顿。蚂蚁蚂蚁是地球上是地球上最常见的昆虫最常见的昆虫，数量最多的，数量最多的昆昆虫种类虫种类。由于。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称在古代通称“蚁蚁”。蚁后：主要职责是产蚁后：主要职责是产卵、繁殖后代和统管卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。这个群体大家庭。雄蚁：或称父蚁。雄蚁：或称父蚁。工蚁：又称职蚁。工工蚁：又称职蚁。工蚁的主要职责是建造蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后物、伺喂幼蚁及蚁后等等。兵蚁：头大，上
2、颚兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群硬食物，在保卫群体时即成为战斗的体时即成为战斗的武器。武器。小蚂蚁，真有趣，头上长了小胡须。小蚂蚁，真有趣，头上长了小胡须。小小蚂蚁，有情义，见面点头很有礼蚂蚁，有情义，见面点头很有礼。小蚂蚁，有秩序，走路排队好整齐小蚂蚁，有秩序，走路排队好整齐。你搬粮，我筑巢，团结友爱在一起。你搬粮，我筑巢，团结友爱在一起。老师用响板奏出两拍子的恒拍，同学们试着按节奏读歌词。请同学们一边聆听歌曲，一边默唱。请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。请同学们跟着老师分乐句学唱歌曲。请同学们听着歌曲伴奏，完整演唱歌曲。请四名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一句。分成四个小组，一组唱一个乐句，跟着伴奏演唱歌曲。请两名同学跟着伴奏演唱歌曲，一人唱一段。排成整齐的队伍，边唱边表演有秩序的小蚂蚁。歌曲由四个乐句组成，边唱歌曲边走步。每唱一个乐句时，就变换一次方向。请你设计一种方式来表现小蚂蚁吧。今天我们学唱了歌曲小蚂蚁，我们应该像小蚂蚁一样有礼貌，做事情有秩序。同学们再见
