2020版高考生物总复习第12讲减数分裂和受精作用课件新人教版.ppt

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1、第第1212讲减数分裂和受精作用讲减数分裂和受精作用【考纲解读考纲解读】最新考纲最新考纲细解考点细解考点核心素养核心素养1.1.细胞的减数细胞的减数分裂分裂()()2.2.动物配子的动物配子的形成过程形成过程()()3.3.动物的受精动物的受精过程过程()()4.4.实验实验:观察细观察细胞的减数分裂胞的减数分裂1.1.举例说明细胞的减数分裂的举例说明细胞的减数分裂的概念概念2.2.说出细胞减数分裂过程中染说出细胞减数分裂过程中染色体的变化色体的变化3.3.比较细胞的减数分裂和有丝比较细胞的减数分裂和有丝分裂的相同和不同点分裂的相同和不同点4.4.说出受精作用的过程和意义说出受精作用的过程和意

2、义5.5.从配子形成和受精作用两方从配子形成和受精作用两方面面,简要说明遗传的多样性和稳简要说明遗传的多样性和稳定性的原因定性的原因6.6.说出观察细胞的减数分裂材说出观察细胞的减数分裂材料、原理和结果料、原理和结果1.1.生命观念生命观念结构与结构与功能观功能观:细胞结构与减细胞结构与减数分裂的关系数分裂的关系2.2.科学思维科学思维建立模建立模型型:减数分裂中染色体减数分裂中染色体变化的特征变化的特征;比较与分比较与分类类:分析减数分裂和有分析减数分裂和有丝分裂的异同丝分裂的异同3.3.科学探究科学探究实施计实施计划划,得出结论得出结论:观察细胞观察细胞的减数分裂实验的减数分裂实验考点一减

3、数分裂与受精作用考点一减数分裂与受精作用研析教材研析教材 内化基本概念内化基本概念1.1.减数分裂的概念减数分裂的概念(1)(1)范围范围:进行进行 生殖的生物。生殖的生物。(2)(2)时期时期:从从 .细胞细胞 细胞。细胞。(3)(3)特点特点:染色体复制一次染色体复制一次,细胞细胞 。(4)(4)结果结果:成熟生殖细胞中成熟生殖细胞中,染色体数目是原始生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞中的 。有性有性原始生殖原始生殖成熟生殖成熟生殖 连续分裂两次连续分裂两次一半一半2.2.减数分裂的过程减数分裂的过程(1)(1)精子形成各时期的主要特点精子形成各时期的主要特点(连线连线)时期时期图像图像

4、主要特点主要特点减减中期中期.同源染色体排列在赤道板上同源染色体排列在赤道板上减减后期后期.同源染色体分开同源染色体分开,非同源染色体自由非同源染色体自由组合组合,并移向两极并移向两极减减前期前期.同源染色体联会同源染色体联会,形成四分体形成四分体减减后期后期.着丝点分裂着丝点分裂,姐妹染色单体分离并移姐妹染色单体分离并移向两极向两极减减前期前期.染色体散乱分布于细胞中染色体散乱分布于细胞中(2)(2)精子形成与卵细胞形成过程的比较精子形成与卵细胞形成过程的比较均等分裂均等分裂提示提示:b bc ca af fd de e比较项目比较项目精子形成过程精子形成过程卵细胞形成过程卵细胞形成过程场所

5、场所睾丸睾丸卵巢卵巢细胞质分裂方式细胞质分裂方式_是否变形是否变形_不变形不变形结果结果一个精原细胞一个精原细胞 个精子个精子一个卵原细胞一个卵原细胞 个卵细胞、个卵细胞、个极体个极体不均等分裂不均等分裂变形变形4 41 13 3(3)(3)配子中染色体组合多样性的原因配子中染色体组合多样性的原因 的分离和的分离和 的自由组合。的自由组合。之间发生交叉互换。之间发生交叉互换。同源染色体同源染色体非同源染色体非同源染色体同源染色体上非姐妹染色单体同源染色体上非姐妹染色单体3.3.受精作用受精作用(1)(1)概念概念:和和 相互识别、融合成为相互识别、融合成为 的过程。的过程。(2)(2)实质实质

6、:精子的精子的 与卵细胞的与卵细胞的 相融合相融合,使彼此的染色体使彼此的染色体会合在一起。会合在一起。(3)(3)结果结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来其中一半染色体来自自 ,一半来自一半来自 。卵细胞卵细胞受精卵受精卵精子精子细胞核细胞核细胞核细胞核精子精子(父方父方)卵细胞卵细胞(母方母方)(4)(4)意义意义:有利于生物的进化。有利于生物的进化。就进行有性生殖的生物而言就进行有性生殖的生物而言,和和 对于维持每对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异

7、对于生物的遗传和变异,都是十分都是十分重要的。重要的。减数分裂减数分裂受精作用受精作用【深挖教材深挖教材】(1)(1)同源染色体联会的生物学意义是什么同源染色体联会的生物学意义是什么?提示提示:同源染色体联会是同源染色体分离的基础同源染色体联会是同源染色体分离的基础;联会时可导致交叉互联会时可导致交叉互换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧换及非同源染色体随机排列在赤道板两侧,实现了非同源染色体的自由组实现了非同源染色体的自由组合合,从而增加了配子的多样性。从而增加了配子的多样性。(2)(2)同种生物精子和卵细胞相互识别的物质基础是什么同种生物精子和卵细胞相互识别的物质基础是什么?提示提示:相互

8、识别的物质基础是精子和卵细胞膜上的蛋白质。相互识别的物质基础是精子和卵细胞膜上的蛋白质。(3)(3)子代从双亲各继承了半数的染色体子代从双亲各继承了半数的染色体,双亲对子代的贡献是一样的吗双亲对子代的贡献是一样的吗?解释解释原因。原因。提示提示:不一样。母亲除了提供一半的核基因之外不一样。母亲除了提供一半的核基因之外,还提供了全部的细胞质基还提供了全部的细胞质基因因,如线粒体内含有的如线粒体内含有的DNADNA。(4)(4)卵细胞产生过程中卵细胞产生过程中,细胞质不均等分裂细胞质不均等分裂,其意义是什么其意义是什么?提示提示:保证卵细胞有较多的营养物质保证卵细胞有较多的营养物质,以满足早期胚胎

9、发育过程中物质的以满足早期胚胎发育过程中物质的需要。需要。1.1.填表比较减数第一次分裂与减数第二次分裂填表比较减数第一次分裂与减数第二次分裂思考探究思考探究 培养科学思维培养科学思维项目项目减数第一次分裂减数第一次分裂减数第二次分裂减数第二次分裂间期是间期是否复制否复制_分裂过分裂过程中细程中细胞名称胞名称精精(卵卵)原细胞原细胞初级精初级精(卵卵)母细母细胞胞次级精次级精(卵卵)母细胞母细胞(或极体或极体)次级精次级精(卵卵)母细胞母细胞(或极或极体体)精细胞精细胞(卵细胞和极卵细胞和极体或极体体或极体)着丝点着丝点变化变化_分裂分裂复制复制不复制不复制不分裂不分裂2NN2NN染色体染色体

10、数目变化数目变化 (减半减半)_DNADNA数数目变化目变化2N4N2N2N4N2N2NN(2NN(减半减半)染色体染色体主要行为主要行为有 联 会 现 象有 联 会 现 象:四 分 体 的四 分 体 的 交交叉互换叉互换;分分离离,自由组合自由组合 分裂分裂,分开分开染色单体染色单体无无(0)(0)有有(4N)(4N)有有(2N)(2N)有有(2N)(2N)无无(0)(0)同源染色体同源染色体有有无无无无N2NNN2NN非姐妹染色单体非姐妹染色单体同源染色体同源染色体非同源染色体非同源染色体着丝点着丝点染色单体染色单体2.2.分析减数分裂过程中一个细胞中分析减数分裂过程中一个细胞中DNADN

11、A和染色体数目的变化和染色体数目的变化姐妹染色单体姐妹染色单体(1)(1)染色体加倍染色体加倍:只在只在 分开时加倍分开时加倍,即即 分分裂时。裂时。(间期时染色体复制但染色体数目不加倍间期时染色体复制但染色体数目不加倍)(2)DNA(2)DNA加倍加倍:只在间期只在间期 后加倍。后加倍。(3)(3)染色体和染色体和DNADNA减半减半:减数第一次分裂末期均减半减数第一次分裂末期均减半,减数第二次分裂末期减数第二次分裂末期DNADNA减半减半,而染色体数目与开始进行减数第二次分裂时的细胞中的染色体数而染色体数目与开始进行减数第二次分裂时的细胞中的染色体数目相同。目相同。着丝点着丝点DNADNA

12、复制复制(4)(4)减数分裂过程中减数分裂过程中DNADNA与染色体数目的比例关系与染色体数目的比例关系前、中、后、末前、中、后、末前、中前、中 后、末后、末 DAN=2:1 DAN=1:1 减数第一次分裂的期数:染色体数的时期减数第二次分裂的期数:染色体数的时期:减数第二次分裂的期3.3.据图思考精子产生过程据图思考精子产生过程(1)(1)染色体的交叉互换发生在染色体的交叉互换发生在 期期,互换的染色体互换的染色体发生在发生在 之间。之间。(2)(2)染色体交叉互换有什么意义染色体交叉互换有什么意义?。减数第一次分裂前减数第一次分裂前同源染色体的非姐妹染色单体同源染色体的非姐妹染色单体进一步

13、丰富了配子的类型进一步丰富了配子的类型,增强了有性生殖生物的变异性增强了有性生殖生物的变异性剖析题型剖析题型 提升核心素养提升核心素养题型一减数分裂的过程题型一减数分裂的过程1.1.(2017(2017全国全国卷卷)已知某种细胞有已知某种细胞有4 4条染色体条染色体,且两对等位基因分别位于两且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是能产生的细胞。其中表示错误的是()D D解析解析:由于两对等位基因分别位于两对同源染色体上由于两对等位基因分别位于两对同源染色

14、体上,减数分裂产生配子时减数分裂产生配子时,减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期,同源染色体分离同源染色体分离,导致等位基因分离导致等位基因分离,不会产生不会产生GgGg和和HhHh的配子的配子,D,D项错误。项错误。2.2.(2018(2018河北保定模拟河北保定模拟)下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是的是()A.A.四分体中同源染色体分离伴随着丝点分裂四分体中同源染色体分离伴随着丝点分裂B.B.姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后C.C.等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前等位基因的分离发

15、生在细胞中的染色体减半前D.D.同源染色体联会发生在细胞核中的同源染色体联会发生在细胞核中的DNADNA数目减半前数目减半前解析解析:四分体中同源染色体分离不伴随着丝点分裂四分体中同源染色体分离不伴随着丝点分裂;姐妹染色单体的分离发生姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂的后期在减数第二次分裂的后期,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的后期,所以姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后所以姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后;等位基因的分离发生在减等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期数第一次分裂后期,细胞中的染色体减半发生在减数第一次分裂末期细胞中

16、的染色体减半发生在减数第一次分裂末期,所以等所以等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前;同源染色体联会发生在减数第同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期一次分裂前期,细胞核中的细胞核中的DNADNA数目减半发生在减数第一次分裂后期之后。数目减半发生在减数第一次分裂后期之后。A A3.3.下图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞下图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)(2N)进行减数分裂的不同进行减数分裂的不同时期时期,其中其中a a表示细胞数目表示细胞数目,则则b b、c c、d d依次代表依次代表()A.DNAA.DNA分子数、染色体数、染

17、色单体数分子数、染色体数、染色单体数B.B.染色体数、染色体数、DNADNA分子数、染色单体数分子数、染色单体数C.DNAC.DNA分子数、染色单体数、染色体数分子数、染色单体数、染色体数D.D.染色单体数、染色体数、染色单体数、染色体数、DNADNA分子数分子数A A题型二结合信息分析减数分裂过程中染色体和题型二结合信息分析减数分裂过程中染色体和DNADNA数的变化数的变化解析解析:染色体没有复制时染色体没有复制时,染色体数与染色体数与DNADNA分子数之比为分子数之比为11,11,无染色单体无染色单体(甲甲););染色体复制后染色体复制后,染色体数染色体数染色单体数染色单体数DNADNA分

18、子数分子数=122(=122(乙乙););丙丙表示减数第二次分裂表示减数第二次分裂;丁表示生殖细胞丁表示生殖细胞,染色体数染色体数DNADNA分子数分子数=11,=11,无染色无染色单体。由此得出单体。由此得出,b,b为为DNADNA分子数分子数,c,c为染色体数为染色体数,d,d为染色单体数。为染色单体数。4.4.某生物体细胞中染色体数为某生物体细胞中染色体数为2N2N。如图代表该生物体内相关细胞中染。如图代表该生物体内相关细胞中染色体数、染色单体数和色体数、染色单体数和DNADNA分子数的关系分子数的关系,下列相关叙述正确的是下列相关叙述正确的是()A.A.图中一定处于减数分裂过程中图中一

19、定处于减数分裂过程中B.B.同源染色体联会发生在图所示的过程中同源染色体联会发生在图所示的过程中C.C.图中、分别表示减数第二次分裂后期和有丝分裂后期图中、分别表示减数第二次分裂后期和有丝分裂后期D.D.减数第二次分裂中期可用图表示减数第二次分裂中期可用图表示A A解析解析:图为减数第二次分裂的前期和中期图为减数第二次分裂的前期和中期,同源染色体联会发生在减数第同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期一次分裂前期;图为减数第二次分裂后期图为减数第二次分裂后期,也可以表示有丝分裂间期也可以表示有丝分裂间期;图图为有丝分裂后期为有丝分裂后期;图为有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂。图为有丝分裂前期、

20、中期或减数第一次分裂。5 5(2018(2018湖南长沙模拟湖南长沙模拟)下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是行为密切相关的是()A.A.基因型为基因型为AaXAaXB BX Xb b的雌性个体产生的雌性个体产生AXAXB B、AXAXb b、aXaXB B、aXaXb b四种配子四种配子B.B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2 2条条X X染色体染色体C.C.基因型为基因型为AaXAaXb bY Y的雄性个体产生的雄性个体产生AaXAaXb b和和Y Y的异常精子的异常精子D.D

21、.基因型为基因型为AaXAaXB BX Xb b的某卵原细胞产生的某卵原细胞产生aXaXB B、A A、AXAXb bX Xb b的三个极体的三个极体C C题型三减数分裂的异常题型三减数分裂的异常解析解析:基因型为基因型为AaXAaXB BX Xb b的雌性个体的雌性个体,如果这两对等位基因符合基因的自由组合如果这两对等位基因符合基因的自由组合定律定律,则能产生则能产生AXAXB B、AXAXb b、aXaXB B、aXaXb b四种配子四种配子,与减数第一次分裂后期染色体与减数第一次分裂后期染色体的异常行为无关的异常行为无关;初级卵母细胞在减数第一次分裂后形成的次级卵母细胞均初级卵母细胞在减

22、数第一次分裂后形成的次级卵母细胞均含有含有X X染色体染色体,当进行到减数第二次分裂后期时当进行到减数第二次分裂后期时,姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离,将含有将含有2 2条条X X染色体染色体,属于正常情况属于正常情况;基因型为基因型为AaXAaXb bY Y的雄性个体进行减数第一次分裂的雄性个体进行减数第一次分裂,A,A与与a a所在的同源染色体未分离所在的同源染色体未分离,导致形成导致形成AaXAaXb b和和Y Y的次级精母细胞的次级精母细胞,然后进行正然后进行正常的减数第二次分裂常的减数第二次分裂,将形成将形成AaXAaXb b和和Y Y的异常精子的异常精子,符合减数第一次分裂后期符

23、合减数第一次分裂后期染色体的异常行为染色体的异常行为;基因型为基因型为AaXAaXB BX Xb b的某卵原细胞进行正常的减数第一次分的某卵原细胞进行正常的减数第一次分裂裂,形成形成AXAXb b的第一极体和的第一极体和aXaXB B的次级卵母细胞的次级卵母细胞,而而AXAXb b的第一极体进行减数第的第一极体进行减数第二次分裂二次分裂,X,Xb b所在的姐妹染色单体未分离所在的姐妹染色单体未分离,形成形成A A、AXAXb bX Xb b的两个第二极体的两个第二极体,次次级卵母细胞分裂正常级卵母细胞分裂正常,形成形成aXaXB B的卵细胞和的卵细胞和aXaXB B的第二极体的第二极体,因此属

24、于减数第二因此属于减数第二次分裂后期染色体的异常行为。次分裂后期染色体的异常行为。6.6.(2018(2018四川成都一模四川成都一模)遗传学家将白眼雌果蝇遗传学家将白眼雌果蝇(X(Xb bX Xb b)和红眼雄果蝇和红眼雄果蝇(X(XB BY)Y)杂杂交交,所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇所产生的两千多只子代中有一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,进一步研进一步研究表明究表明,出现这种现象的原因是母本产生配子时两条出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X X染色体未分离。已知果染色体未分离。已知果蝇的性别决定于蝇的性别决定于X X染色体的数目染色体的数目,含一条含一条X X

25、染色体为雄性染色体为雄性,含两条含两条X X染色体为雌染色体为雌性性,含三条含三条X X染色体和无染色体和无X X染色体的果蝇胚胎致死染色体的果蝇胚胎致死,以下分析错误的是以下分析错误的是()A.A.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y Y染色体染色体B.B.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4 4条条X X染色体染色体C.C.母本两条母本两条X X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中D.D.与异常卵细胞同时产生的与异常卵细胞同时产生的3 3个极体染色体数目都不正常个极体染色体数目都不正常D D解析解析

26、:从减数分裂的过程分析从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数出现上述例外的原因可能是卵原细胞在减数第一次分裂或减数第二次分裂异常第一次分裂或减数第二次分裂异常,产生异常的卵细胞与正常精子结合形成产生异常的卵细胞与正常精子结合形成的的,则子代中红眼雄果蝇的基因型是则子代中红眼雄果蝇的基因型是X XB BO;O;子代白眼雌果蝇的基因型是子代白眼雌果蝇的基因型是X Xb bX Xb bY,Y,所以其体细胞处于有丝分裂后期时所以其体细胞处于有丝分裂后期时,最多含最多含4 4条条X X染色体染色体;母本两条母本两条X X染色体未染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中分离可能发生在初级

27、卵母细胞中,也可能发生在次级卵母细胞中也可能发生在次级卵母细胞中;如果母本如果母本两条两条X X染色体未分离发生在次级卵母细胞中染色体未分离发生在次级卵母细胞中,则与异常卵细胞同时产生的则与异常卵细胞同时产生的3 3个个极体中只有极体中只有1 1个极体染色体数目不正常。个极体染色体数目不正常。减数分裂产生异常配子的原因减数分裂产生异常配子的原因(以基因型为以基因型为AaBBAaBB的精原细胞为例的精原细胞为例)题后提升题后提升7.7.(2018(2018河南洛阳模拟河南洛阳模拟)图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中减数分裂过程中

28、,该对同源染色体发生了交叉互换该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了图乙所结果形成了图乙所示的四个精细胞。这四个精细胞中示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是来自同一个次级精母细胞的是()A.A.与与B.B.与与C.C.与与D.D.与与C C题型四受精作用和遗传的多样性、稳定性题型四受精作用和遗传的多样性、稳定性解析解析:减数第一次分裂时减数第一次分裂时,因为同源染色体分离因为同源染色体分离,非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合,所所以一个初级精母细胞能产生以一个初级精母细胞能产生2 2种基因型不同的次级精母细胞种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分减数第二次分裂类

29、似于有丝分裂裂类似于有丝分裂,因此每个次级精母细胞产生因此每个次级精母细胞产生2 2个基因型相同的精细胞。个基因型相同的精细胞。若发生交叉互换若发生交叉互换,则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同体相同,只有很小一部分有区别只有很小一部分有区别,因此图中来自同一个次级精母细胞的是因此图中来自同一个次级精母细胞的是与或与。与或与。8.8.从配子形成和受精作用的角度分析从配子形成和受精作用的角度分析,下列关于遗传具有多样性和稳定性的下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述原因的叙述,错误的是错误的是()A.A.减数分裂过程中减数

30、分裂过程中,非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一之一B.B.减数分裂过程中减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的互换也是形成配子多同源染色体的非姐妹染色单体间的互换也是形成配子多样性的原因之一样性的原因之一 C.C.受精时受精时,雌雄配子间的随机结合导致的基因重组是形成合子多样性的重要雌雄配子间的随机结合导致的基因重组是形成合子多样性的重要原因原因D.D.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,从而从而维持了遗传的稳定性维持了遗传的稳定性C C解

31、析解析:受精过程中不发生基因重组受精过程中不发生基因重组,自然状态下自然状态下,基因重组发生在减数第一次基因重组发生在减数第一次分裂过程中。分裂过程中。生物生殖过程中的两种多样性生物生殖过程中的两种多样性题后提升题后提升(1)(1)配子中染色体组合具有多样性配子中染色体组合具有多样性减数第一次分裂的后期减数第一次分裂的后期,非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合,导致减数分裂产生的配导致减数分裂产生的配子中染色体组合具有多样性。子中染色体组合具有多样性。四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换,导致减数分裂产导致减数分裂产生的配子种类具

32、有多样性。生的配子种类具有多样性。(2)(2)有性生殖产生的后代呈现多样性有性生殖产生的后代呈现多样性配子中染色体组合具有多样性。配子中染色体组合具有多样性。受精时卵细胞和精子结合具有随机性。受精时卵细胞和精子结合具有随机性。考点二减数分裂与有丝分裂的比较考点二减数分裂与有丝分裂的比较1.1.减数分裂与有丝分裂的不同点减数分裂与有丝分裂的不同点研析教材研析教材 内化基本概念内化基本概念分裂方式分裂方式比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂分裂的细胞分裂的细胞_体细胞体细胞(包括原始生殖细胞包括原始生殖细胞)细胞分裂次数细胞分裂次数 次次 次次原始生殖细胞原始生殖细胞两两一一同源染色同

33、源染色体的行为体的行为联会形成联会形成 ,非姐妹染色非姐妹染色单体单体 ,同源染色体分离同源染色体分离存在同源染色体存在同源染色体,但不联会但不联会,不分离不分离,无交叉互换现象无交叉互换现象非同源染色非同源染色体的行为体的行为_不出现自由组合不出现自由组合子细胞染子细胞染色体数目色体数目_不变不变子细胞的子细胞的名称和数目名称和数目 个精子或个精子或1 1个卵细胞和个卵细胞和3 3个极体个极体 个体细胞个体细胞子细胞间子细胞间的遗传物质的遗传物质不一定相同不一定相同_减数分裂和受精作用维持了每种减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目生物前后代体细胞中染色体数目的恒定的恒定使

34、生物的亲代细胞和子代使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状细胞之间保持了遗传性状的稳定性的稳定性四分体四分体交叉互换交叉互换自由组合自由组合减半减半4 42 2相同相同2.2.减数分裂与有丝分裂的相同点和联系减数分裂与有丝分裂的相同点和联系一一(1)(1)相同点相同点染色体都只复制染色体都只复制 次。次。分裂过程中都出现纺锤体分裂过程中都出现纺锤体,都有核仁、核膜的都有核仁、核膜的 过程。过程。都有着丝点分裂和都有着丝点分裂和 分开现象。分开现象。(2)(2)联系联系原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为 。消失和重建消失和重建姐妹染色单体姐

35、妹染色单体有丝分裂有丝分裂1.1.“三步法三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像判断有丝分裂和减数分裂图像思考探究思考探究 培养科学思维培养科学思维(1)(1)鉴别技巧鉴别技巧:一数二看三判断。一数二看三判断。(2)(2)鉴别过程鉴别过程:减数第二次减数第二次减数第二次减数第二次(3)(3)鉴别示例鉴别示例三个前期图的判断三个前期图的判断:减数第一次减数第一次 有丝有丝 ()有联会、分离分裂三判断 同源染色体行为无联会、分离分裂判断结果判断结果:A:A为为 分裂前期分裂前期,B,B为为 分裂前期分裂前期,C,C为为 分裂前期。分裂前期。有丝有丝减数第一次减数第一次减数第二次减数第二次三个中期图的判

36、断三个中期图的判断:判断结果判断结果:A:A为有丝分裂中期为有丝分裂中期,B,B为减数第二次分裂中期为减数第二次分裂中期,C,C为减数第一次分裂中为减数第一次分裂中期。期。三个后期图的判断三个后期图的判断:判断结果判断结果:A:A为有丝分裂后期为有丝分裂后期,B,B为减数第二次分裂后期为减数第二次分裂后期,C,C为减数第一次分裂为减数第一次分裂后期。后期。2.2.有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNADNA、染色体数目变化曲线图像、染色体数目变化曲线图像分析分析(1)(1)曲线中存在斜线的为曲线中存在斜线的为 变化曲线变化曲线,不存在斜线的为不存在斜线的

37、为 变化曲线。变化曲线。(2)(2)根据根据“染色体峰值染色体峰值”判断判断:染色体数目最大为染色体数目最大为4N4N的是的是 ;染色体染色体数目最大为数目最大为2N2N的是的是 。(3)(3)根据根据“DNADNA复制和分裂次数复制和分裂次数”判断判断:斜线代表斜线代表DNADNA复制复制,竖直下降代表细胞分竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现裂完成。因此斜线出现1 1次次,而竖直下降而竖直下降2 2次的为次的为 ;斜线出现斜线出现1 1次次,而竖直下降而竖直下降1 1次的为次的为 。(4)(4)根据根据“结果结果”判断判断:分裂完成后分裂完成后,染色体或核染色体或核DNADNA的数目与分

38、裂前相等则为的数目与分裂前相等则为 ;若减半则为若减半则为 。核核DNADNA染色体染色体有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂题型一减数分裂和有丝分裂过程的比较题型一减数分裂和有丝分裂过程的比较1.1.(2018(2018全国全国卷卷)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是错误的是()A.A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会有丝分裂中期和减数

39、第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上B B剖析题型剖析题型 提升核心素养提升核心素养解析解析:染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期;同源染色同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期体联会发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会有丝分裂过程中不发生同源染色体联会;有丝分裂过程中有丝分裂过程中,

40、染色体复制一次染色体复制一次,细胞分裂一次细胞分裂一次,形成的子细胞的染色体数形成的子细胞的染色体数目与亲代细胞一致目与亲代细胞一致;减数分裂过程中染色体复制一次减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次细胞分裂两次,形成的形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半;哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时减数第二次分裂中期时,染色体的形态稳定、数目清晰染色体的形态稳定、数目清晰,排列在赤道板上。排列在赤道板上。2.2.正常情况下正常情况下,下列关于某高等动物下列关于某高等动物(染色体数染色体数=2n)=2n)的精原细胞增

41、殖的叙述的精原细胞增殖的叙述,错误的是错误的是()A.A.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,核核DNADNA数目相同数目相同,染色体行为不同染色体行为不同B.B.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,核核DNADNA数目不同数目不同,染色体行为相同染色体行为相同C.C.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,核核DNADNA数目相同数目相同,遗传信息不同遗传信息不同D.D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数不同染色体组数不同,遗传信息不同遗传信息不同C C解析解析:有

42、丝分裂前期和减数第一次分裂前期有丝分裂前期和减数第一次分裂前期,核核DNADNA数目相同数目相同,而有丝分裂前而有丝分裂前期染色体散乱地分布在纺锤体的中央期染色体散乱地分布在纺锤体的中央,减数第一次分裂前期染色体存在联会减数第一次分裂前期染色体存在联会现象现象;有丝分裂中期和减数第二次分裂中期有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,核核DNADNA数目分别为数目分别为4n4n和和2n,2n,染色染色体的着丝点均排列在赤道板上体的着丝点均排列在赤道板上;有丝分裂后期和减数第一次分裂后期有丝分裂后期和减数第一次分裂后期,核核DNADNA数目相同数目相同,遗传信息也相同遗传信息也相同;有丝分裂后期和减数第

43、二次分裂后期有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组染色体组数分别为数分别为4 4和和2,2,并且遗传信息不同。并且遗传信息不同。题型二减数分裂和有丝分裂细胞图的辨别题型二减数分裂和有丝分裂细胞图的辨别3.3.(2018(2018湖南常德检测湖南常德检测)下图是某二倍体高等动物细胞处于不同分裂时期的图下图是某二倍体高等动物细胞处于不同分裂时期的图像。下列叙述错误的是像。下列叙述错误的是()A.A.甲细胞不可能代表胰岛甲细胞不可能代表胰岛B B细胞细胞B.B.乙细胞含有的两条乙细胞含有的两条X X染色体不属于同源染色体染色体不属于同源染色体C.C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞丙细胞的

44、子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.D.丁细胞不会发生丁细胞不会发生A A和和a a、B B和和b b这两对等位基因的自由组合这两对等位基因的自由组合C C解析解析:胰岛胰岛B B细胞不分裂细胞不分裂,因此甲细胞不可能代表胰岛因此甲细胞不可能代表胰岛B B细胞细胞;乙细胞含有两条乙细胞含有两条X X染色体染色体,但两条但两条X X染色体是同一条染色体分开后形成的染色体是同一条染色体分开后形成的,不属于同源染色体不属于同源染色体;乙图中细胞质不均等分裂乙图中细胞质不均等分裂,可判断此细胞为雌性动物可判断此细胞为雌性动物,丙细胞的子细胞为卵丙细胞的子细胞为卵细胞、极体细胞、极体,不会是精细胞不会是精

45、细胞;丁细胞为有丝分裂丁细胞为有丝分裂,不会发生不会发生A A和和a a、B B和和b b这两对这两对等位基因的自由组合。等位基因的自由组合。4.4.(2017(2017江苏卷江苏卷)假如右图是某生物体假如右图是某生物体(2n=4)(2n=4)正常的细胞分裂示意图正常的细胞分裂示意图,下列有下列有关叙述错误的是关叙述错误的是()A.A.该细胞处于减数第二次分裂后期该细胞处于减数第二次分裂后期B.B.若染色体有基因若染色体有基因A,A,则有基因则有基因A A或或a aC.C.若图中的表示若图中的表示X X染色体染色体,则表示则表示Y Y染色体染色体D.D.该细胞产生的子细胞中有该细胞产生的子细胞

46、中有2 2对同源染色体对同源染色体A A解析解析:该生物体的正常体细胞中有该生物体的正常体细胞中有4 4条染色体条染色体,图示细胞中有图示细胞中有8 8条染色体条染色体,故该故该细胞处于有丝分裂后期细胞处于有丝分裂后期,A,A项错误项错误;染色体和是同源染色体染色体和是同源染色体,若上有基若上有基因因A,A,则上可能有则上可能有A A或或a,Ba,B项正确项正确;染色体和是同源染色体染色体和是同源染色体,若表示若表示X X染染色体色体,则表示则表示Y Y染色体染色体,C,C项正确项正确;该细胞产生的子细胞中有该细胞产生的子细胞中有4 4条染色体条染色体,2,2对对同源染色体同源染色体,D,D项

47、正确。项正确。题型三减数分裂和有丝分裂过程中染色体、题型三减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNADNA数量变化分析数量变化分析5.5.如图表示二倍体粗糙型链孢霉一个合子先进行一次减数分裂后如图表示二倍体粗糙型链孢霉一个合子先进行一次减数分裂后,形成单倍体形成单倍体的孢子的孢子,单倍体的孢子再通过一次有丝分裂产生新的单倍体后代的过程中单倍体的孢子再通过一次有丝分裂产生新的单倍体后代的过程中,一一条染色体上的条染色体上的DNADNA数目变化。下列对该图的分析正确的是数目变化。下列对该图的分析正确的是()A.0A.0h h时间段内时间段内DNADNA共复制共复制3 3次次B.B.细胞中染色体数目减半

48、过程发生在细胞中染色体数目减半过程发生在c cd d段段C.cC.c、g g时都发生了着丝点分裂时都发生了着丝点分裂,使每条染色体上的使每条染色体上的DNADNA含量由含量由2 2变为变为1 1D.0D.0h h时间段内细胞分裂时间段内细胞分裂2 2次次C C解析解析:0 0h h时间段内经过了一次减数分裂时间段内经过了一次减数分裂(DNA(DNA复制一次复制一次)、一次有丝分裂、一次有丝分裂(DNA(DNA复制一次复制一次),),所以所以DNADNA共复制共复制2 2次次;细胞中染色体数目减半发生在减数第一细胞中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束次分裂结束bcbc段段;c;c、g g均表

49、示一条染色体上的均表示一条染色体上的DNADNA含量由含量由2 2变为变为1,1,这是由于着这是由于着丝点分裂丝点分裂,姐妹染色单体分开所致姐妹染色单体分开所致;减数分裂是染色体复制一次而细胞连续减数分裂是染色体复制一次而细胞连续分裂两次分裂两次,所以所以0 0h h时间段内细胞分裂时间段内细胞分裂3 3次。次。6.6.下图中甲丁为某动物下图中甲丁为某动物(染色体数染色体数=2n)=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和染色单体数和DNADNA分子数的比例图分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是关于此图叙述中错误的是()A.A.甲可表示减数第一次

50、分裂前期甲可表示减数第一次分裂前期B.B.乙可表示减数第二次分裂前期乙可表示减数第二次分裂前期C.C.丙可表示有丝分裂间期的第一阶段丙可表示有丝分裂间期的第一阶段D.D.丁可表示有丝分裂后期丁可表示有丝分裂后期D D解析解析:甲中染色体数甲中染色体数染色单体数染色单体数DNADNA分子数分子数=122,=122,染色体数是染色体数是2n,2n,因因此可表示有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂前期、中期和后期此可表示有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂前期、中期和后期;乙中染乙中染色体数色体数染色单体数染色单体数DNADNA分子数分子数=122,=122,但此时均已经发生了减半但此时均已经发生了减半

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