1、人教版八年级上册复习课件人教版八年级上册复习课件第五课第五课 做守法的公民做守法的公民1.1.谈谈对法律的认识？谈谈对法律的认识？法律是指由国家制定或认可，靠国家强制力保证法律是指由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。规范。法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则法律是最刚性的社会规则（因为由国家强制力保（因为由国家强制力保证实施），不违法是人们行为的底线。法律具有证实施），不违法是人们行为的底线。法律具有规范作用规范作用（规定人们该做什么，不该做
2、什么）；（规定人们该做什么，不该做什么）；法律具有法律具有保护作用保护作用（通过解决纠纷和制裁违法犯罪（通过解决纠纷和制裁违法犯罪的方式保护人们的合法权益。的方式保护人们的合法权益。知识点一知识点一巩固训练巩固训练1.1.对对于法律这种行为规范，以下说法正确的于法律这种行为规范，以下说法正确的是（是（）法律明确告知人们可以做什么，必须做什法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么么，应当做什么，不应当做什么它是评价人们的行为是否合法有效的准绳它是评价人们的行为是否合法有效的准绳它为人们的行为提供一个模式、标准或方它为人们的行为提供一个模式、标准或方向向它为我们的生活指明了
3、合理合法的界限它为我们的生活指明了合理合法的界限A.A.B.B.C C.D D.D D巩固训练巩固训练2.2.如果说道德是人们追求的较高境界，如果说道德是人们追求的较高境界，那么则是人们行为的底线那么则是人们行为的底线()()A.A.不违法不违法 B B.不违纪不违纪C.C.法律法律 D D.不犯罪不犯罪A A2.2.什什么是违么是违法行为？违法行为分类有哪些？法行为？违法行为分类有哪些？（1 1）违）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为社会的行为。（2 2）根据违反的法律，可以分为：根据违反的法律，可以分为：民事违法行民事违法行为为；行政违法行
4、为行政违法行为；刑事违法行为刑事违法行为。（3 3）根据对社会危害性轻重来分，违法行为可分根据对社会危害性轻重来分，违法行为可分为：为：一般违法行为；（行政违法行为和民事违法一般违法行为；（行政违法行为和民事违法行为）行为）。严重违法行为；（刑事违法行为或犯罪严重违法行为；（刑事违法行为或犯罪行为行为）。）。知识点知识点二二巩固训练巩固训练1.1.【20192019福建福建】杜某因饲养宠物干扰他人正杜某因饲养宠物干扰他人正常生活，违反治安管理处罚法，被处以常生活，违反治安管理处罚法，被处以300300元元罚款。他的行为属于（罚款。他的行为属于（）A.A.行政违法行为行政违法行为 B B.民事违
5、法行为民事违法行为 C.C.刑事违法行为刑事违法行为 D.D.严重违法行为严重违法行为A A巩固训练巩固训练2.2.【20192019 湖南娄底湖南娄底】某高校航天领域研究生某高校航天领域研究生常某在不到两年的时间内，接受境外人员提供常某在不到两年的时间内，接受境外人员提供的的“经费经费”2020多万元。向境外人员发送情报资多万元。向境外人员发送情报资料料6060多份，泄露了国家秘密，被判处有期徒刑多份，泄露了国家秘密，被判处有期徒刑7 7年，常某的行为属于（）年，常某的行为属于（）A.A.一般违法行为一般违法行为 B.B.刑事违法行为刑事违法行为 C.C.民事违法行为民事违法行为 D.D.行
6、政违法行为行政违法行为B B3 3.三种违法行为的含义、表现、应承担的三种违法行为的含义、表现、应承担的责任各是什么？责任各是什么？（1 1）民事违法行为民事违法行为，是指违反民事法律规范的行为。如，是指违反民事法律规范的行为。如，欠债不还、捡到东西不归还失主、损害他人名誉、不让子女欠债不还、捡到东西不归还失主、损害他人名誉、不让子女上学；没依法履行合同义务等上学；没依法履行合同义务等。这种违法行为应承担民事责。这种违法行为应承担民事责任（赔偿、道歉等）。任（赔偿、道歉等）。（2 2）行政违法行为行政违法行为，是指违反行政法律规范的行为。，是指违反行政法律规范的行为。如，如，谎报险情；破坏铁路
7、网；殴打他人；闯红灯等谎报险情；破坏铁路网；殴打他人；闯红灯等。这种违法行。这种违法行为应承担行政责任（警告、罚款、拘留等）。为应承担行政责任（警告、罚款、拘留等）。（3 3）刑事违法行为刑事违法行为，是指违反刑法的行为。如，是指违反刑法的行为。如，杀人、抢杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、贩毒劫、故意伤害致人重伤、贩毒等。这种违法行为应承担刑事等。这种违法行为应承担刑事责任（主刑和附加刑）责任（主刑和附加刑）。知识点知识点三三巩固训练巩固训练1.1.【20192019 吉林吉林】刘某因把刘某因把“捡捡”到的价值到的价值2 2万万元的小提琴据为己有，被人民法院以非法占有元的小提琴据为己有，被人民法
8、院以非法占有他人财产，且数额巨大，依法判处有期徒刑一他人财产，且数额巨大，依法判处有期徒刑一年四个月。刘某的行为属于年四个月。刘某的行为属于()()A.A.民事违法行为民事违法行为 B.B.行政违法行为行政违法行为 C.C.刑事违法行为刑事违法行为 D.D.一般违法行为一般违法行为C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.片片段一段一:张三开车闯红灯。片段二张三开车闯红灯。片段二:甲把乙打成了重伤，丧甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力片。段三失了劳动能力片。段三:李某在放学回家途中
9、用弹弓把沿街路李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了，被公安机关处以灯打破了，被公安机关处以200200元罚款。片段四元罚款。片段四:甲打了乙两甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。以上行为分别是（个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。以上行为分别是（）A.A.行政违法行为行政违法行为 刑事违法行为刑事违法行为 行政违法行为行政违法行为 民事违民事违法行为法行为B.B.刑事法行为刑事法行为 行政讳法行为行政讳法行为 民事市法行为民事市法行为 行政违行政违法行为法行为C.C.行政违法行为行政违法行为 民事违法行为民事违法行为 行政违法行为行政违法行为 刑事违刑事违法行为法行为D.D.民事违法
10、行为民事违法行为 行政违法行为行政违法行为 刑事违法行为刑事违法行为 行政违行政违法行为法行为A A人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)4.4.如何做到遵章守法？如何做到遵章守法？我们要认识一般违法行为的危害，自觉依我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；法规范自己的行为；要分清是非，增强守法观念，严格遵守治要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；安管理的法律规定；要依法从事民事活动，积极防范民事侵权要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，
11、行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。（即依法维权，不做又要尊重他人的权益。（即依法维权，不做违法的事。）违法的事。）知识点知识点四四人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.在社会生活中，人们从事的最普遍的在社会生活中，人们从事的最普遍的活动是民事活动。下列对于民事活动相活动是民事活动。下列对于民事活动相关的认识不正确的是关的认识不正确的是()()A.A.民事活动由民法来规范民事活动由民法来规范B.B.购置财产、订立合同、劳动就业等都购置财产、订立合同、劳动就业
12、等都属于民事活动属于民事活动C.C.民事权利是指公民的财产权民事权利是指公民的财产权D.D.民法用规定权利和义务的方式来规范民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系平等的社会成员之间的关系C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们应该法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们应该做到做到()()在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念在社
13、会生活中，我们要分清是非，增强守法观念在社会交往中，我们要依法从事民事活动积极防范在社会交往中，我们要依法从事民事活动积极防范民事侵权行为和合同违约行为民事侵权行为和合同违约行为不参加社会活动不参加社会活动我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益A.A.B.B.C C.D.D.B B人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)5.5.刑法刑法是一部什么样的法律？是一部什么样的法律？刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规
14、定了什么行为是的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。知识点知识点五五人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.下列对于刑法理解正确的是下列对于刑法理解正确的是()()刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器力武器刑法规定了生活中方方面面的问题，能解决刑法规定了生活中方方面面的问题，能解决所有问题所有问题刑法明确规定了什么行为是犯罪刑法明确规定了什么行为是犯罪刑法规定了对犯罪应当
15、判处什么样的刑罚刑法规定了对犯罪应当判处什么样的刑罚A.A.B.B.C C.D D.D D人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.“它它”明明确规定了什么行为是犯罪，确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚以及对犯罪应当处什么样的刑罚。“它它”指的是（指的是（）A.A.宪法宪法 B B.未成年人保护法未成年人保护法 C C.预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 D.D.刑法刑法D D人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：
16、第五课 做守法的公民(共47张PPT)6.6.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？么？犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征：犯罪的三个基本特征：严重社会危害性严重社会危害性。它是犯罪的。它是犯罪的最本质特征最本质特征。刑事违法性刑事违法性。它是犯罪的。它是犯罪的法律标志法律标志。刑罚处罚性刑罚处罚性。它是犯罪的。它是犯罪的必然结果必然结果。知识点知识点六六人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公
17、民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.【20192019 江苏宿迁江苏宿迁】目前全国正在深入推进目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是本质特征是_，应承担，应承担_法律责任。法律责任。（）A.A.严重社会危害性严重社会危害性 刑事刑事 B.B.触犯了刑法触犯了刑法 刑事刑事C.C.严重社会危害性严重社会危害性 行政行政 D.D.触犯了刑法触犯了刑法 民事民事A A人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级
18、上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.【20192019 黑龙江大庆黑龙江大庆】犯罪的基本特征是犯罪的基本特征是()()严重社会危害性严重社会危害性 一般社会危害性一般社会危害性 应受刑罚处罚性应受刑罚处罚性 刑事违法性刑事违法性A.A.B.B.C.C.D.D.C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)7.7.什什么是刑罚？其种类有哪些？么是刑罚？其种类有哪些？刑罚又称为刑事处罚、刑事处分。是指审判机关刑罚又称为刑事处罚、刑事处分。是指审判机关（人民法院）依法对犯罪
19、分子适用的最严厉的强（人民法院）依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。主要内容。刑罚分两种类型：刑罚分两种类型：（1 1）主刑主刑。它包括：管制、拘役、有期徒刑、无。它包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。特点：期徒刑和死刑。特点：主刑只能单独使用主刑只能单独使用。（2 2）附加刑附加刑。它包括：罚金、剥夺政治权利、没。它包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。特点：收财产和驱逐出境。特点：附加刑可以单独使用，附加刑可以单独使用，也可以附加主刑使用。也可以附加主刑使用。知识点知识点七七人教版八年级
20、上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.【20192019 湖北武汉湖北武汉】刘某因贩毒、抢劫，被人民法刘某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6 6万元，万元，赔偿原告经济损失赔偿原告经济损失1515万元。分析案例，下列观点正确万元。分析案例，下列观点正确的是的是()()A.A.死刑、剥夺政治权利属于主刑死刑、剥夺政治权利属于主刑B.B.刑事违法性是犯罪的最本质特征刑事违法性是犯罪的最本质特征C.C.剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失
21、属于附加刑剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑D.D.应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果法律后果D D人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练 2.2.周周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、夺政治某犯受贿罪，被判处无期徒刑、夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家程密，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家程密，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒被判
22、处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、利夺政治权利终身，并处没收个人财产。刑、利夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是上述判决中属于附加刑的是()()A.A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑期徒刑B.B.剥夺政治权利、没收个人财产剥夺政治权利、没收个人财产C.C.剥夺政治权利、罚金剥夺政治权利、罚金D.D.罚金、没收财产、剥夺政治权利罚金、没收财产、剥夺政治权利B B人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)8.8.一般违法行为与犯罪有哪些区
23、别、相同点、一般违法行为与犯罪有哪些区别、相同点、启示？启示？（1 1）区别区别：对社会的危害程度不同；触犯的法律法规：对社会的危害程度不同；触犯的法律法规不同不同；应承担的法律责任不同。应承担的法律责任不同。（2 2）相同点：都是违反法律的行为，都具有社会危害性，）相同点：都是违反法律的行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。都要承担相应的法律责任。（3 3）启示启示：违法行为不一定是犯罪，犯罪一定是违法行：违法行为不一定是犯罪，犯罪一定是违法行为。一般违法行为犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。即有一般为。一般违法行为犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。即有一般违法行为如果不加以改正，就可能会发展
24、成犯罪行为。青违法行为如果不加以改正，就可能会发展成犯罪行为。青少年要：少年要：A.A.学习法律知识，增强法制观念，自觉遵纪守法；学习法律知识，增强法制观念，自觉遵纪守法；B.B.谨慎交友；谨慎交友；C.C.自觉抵制不良诱惑；自觉抵制不良诱惑；D.D.正确对待父母和老师正确对待父母和老师的教育；的教育；E.E.知错就改，防微杜渐，防患于未然。知错就改，防微杜渐，防患于未然。知识点知识点八八人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.【2019 2019 江苏泰州江苏泰州】近年来，仍有一些
25、人近年来，仍有一些人“不拘小节不拘小节”，如：高铁，如：高铁“霸座霸座”，侮辱、殴，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们()()个人行为应当遵守社会公共规则个人行为应当遵守社会公共规则 社会进步必然要求牺牲个人自由社会进步必然要求牺牲个人自由不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.A.B B.C.C.D.D.C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共4
26、7张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.某某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占为的占57.957.9，有旷课行为的占，有旷课行为的占49.849.8，经常，经常光顾网吧的占光顾网吧的占4.94.9，有赌博行为的占，有赌博行为的占4.34.3，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.931.9。这。这警示我们（警示我们（）应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑
27、不良行为必然会发展成为违法犯罪行为不良行为必然会发展成为违法犯罪行为不良行为是小节，对个人成长无关紧要不良行为是小节，对个人成长无关紧要预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.A.B.B.C C.D.D.C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)9.9.我我们如何加强自我防范，预防走上违法们如何加强自我防范，预防走上违法犯罪的道路？犯罪的道路？珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；预防犯罪，需要我们杜绝
28、不良行为；增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。知识点知识点九九人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.中中学生姜某平时成绩较好，但是虚荣心强，学生姜某平时成绩较好，但是虚荣心强，追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下，追求名牌。在家庭难以满足其欲望的情况下，便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入便多次寻找机会偷拿同学的钱财，后来竟潜入学校计算机室窃得价值学校计
29、算机室窃得价值2 2万余元的设备，后被万余元的设备，后被抓获。人民法院以盗窃罪判处姜某有期徒刑抓获。人民法院以盗窃罪判处姜某有期徒刑3 3年。这一案例警示我们（年。这一案例警示我们（）A.A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.B.违法必然发展成为犯罪违法必然发展成为犯罪C.C.预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起D.D.违法就是犯罪，犯罪就是违法违法就是犯罪，犯罪就是违法C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训
30、练2.2.【20192019 海南海南】20192019年年5 5月月9 9日，海口一起掌日，海口一起掌掴公交司机事件的当事人被判刑，引起社会关掴公交司机事件的当事人被判刑，引起社会关注。这事件启示我们注。这事件启示我们()()行为与后果常常紧密相连行为与后果常常紧密相连 良好的动机必然导致良好的结果良好的动机必然导致良好的结果恶意的行为必然导致违法犯罪恶意的行为必然导致违法犯罪 要增强对自己行为的控制力要增强对自己行为的控制力A.A.B.B.C.C.D.D.C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)1
31、0.10.1.1.当合法权益受到侵犯时，我们应该当合法权益受到侵犯时，我们应该怎么办？怎么办？要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。知识点知识点十十人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.131.13岁的小芳刚读完小学六年级，继父就不让岁的小芳刚读完小学六年级，继父就不让她上学
32、了，而是把她送到一家理发店当学徒。她上学了，而是把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着求继父让她上学，可继父总是以小芳几次哭着求继父让她上学，可继父总是以家中困难为由不答应。这时小芳可以求助的机家中困难为由不答应。这时小芳可以求助的机构是（构是（）律师事务所律师事务所 人民检察院人民检察院 法律援助中心法律援助中心 妇联妇联A.A.B B.C C.D.D.A A人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练 2.2.青青年身心尚未成熟，社会经验不足，面对年身心尚未成熟，社会经验不足，面对不法侵害时
33、，往往处于被动地位容易受到伤害。不法侵害时，往往处于被动地位容易受到伤害。这要求我们这要求我们()()提高警惕，增强自我保护意识提高警惕，增强自我保护意识 面对不法侵害，学会忍气吐声面对不法侵害，学会忍气吐声面对不法侵害，用智慧保护自己面对不法侵害，用智慧保护自己 善于运用法律武器保护自己善于运用法律武器保护自己A.A.B.B.C C.D D.B B人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)11.11.什么是诉讼？分为哪些类型？什么是诉讼？分为哪些类型？诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程诉讼是人民法
34、院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动（简称打官司）。是处理序解决纠纷和冲突的活动（简称打官司）。是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。分类：法权益的最后屏障。分类：民事诉讼民事诉讼（审理民事案件和解决民事纠纷）；（审理民事案件和解决民事纠纷）；行政诉讼，俗称行政诉讼，俗称“民告官民告官”，（解决行政争议案，（解决行政争议案件）；件）；刑事诉讼（刑事诉讼（审理刑事案件审理刑事案件）。知识点知识点十一十一人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法
35、的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.【20192019 山东菏泽山东菏泽】村民胡某曾与村委会签村民胡某曾与村委会签订承包本村鱼塘十年的合同，三年后因效益较订承包本村鱼塘十年的合同，三年后因效益较好，村委会强行终止合同，胡某不服，于是向好，村委会强行终止合同，胡某不服，于是向县人民法院提起诉讼，这属于（）县人民法院提起诉讼，这属于（）A.A.刑事诉讼刑事诉讼 B.B.民事诉讼民事诉讼 C.C.行政诉讼行政诉讼 D.D.刑事自诉刑事自诉C C人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2
36、.2.【20192019 湖北武汉湖北武汉】某区人民检察院以徐某涉嫌投某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪，向区人民法院提起公诉；魏某与税务局干部赵毒罪，向区人民法院提起公诉；魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷，于是向法院起诉赵某。上述两某发生个人财产纠纷，于是向法院起诉赵某。上述两个案例中，诉讼的类型分别是个案例中，诉讼的类型分别是()()A.A.行行政诉讼、刑事诉讼政诉讼、刑事诉讼 B B.民事诉讼、行政诉讼民事诉讼、行政诉讼C.C.刑事诉讼、行政诉讼刑事诉讼、行政诉讼 D D.刑事诉讼、民事诉刑事诉讼、民事诉讼讼D D人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年
37、级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)12.12.如何做到有勇有谋，积极应对违法犯罪？如何做到有勇有谋，积极应对违法犯罪？同违法犯罪作斗争，是每个公民的责任。当国家同违法犯罪作斗争，是每个公民的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。未成年人要在保全自己、减少伤害的前提下，巧未成年人要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗同违法犯罪作斗争。争。知
38、识点十知识点十二二人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.有有些犯罪分子利用青少年的单纯和愿意帮助他人的些犯罪分子利用青少年的单纯和愿意帮助他人的心理去犯罪，致使很多无辜人员惨遭伤害。这启示我心理去犯罪，致使很多无辜人员惨遭伤害。这启示我们们()()犯罪分子太猾，不要相信任何人犯罪分子太猾，不要相信任何人学会对自己负责，就要提高自己的判断力学会对自己负责，就要提高自己的判断力作为学生要提高自己的警惕作为学生要提高自己的警惕作为未成年人既要勇敢又要机智作为未成年人既要勇敢又要机智A.A
39、.B.B.C.C.D.D.D D人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.王王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但就在某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但就在高考前，其弟被别人打伤了。王某没有多想，纠集了高考前，其弟被别人打伤了。王某没有多想，纠集了几个人，将打他弟弟的人打成重伤。结果王某因故意几个人，将打他弟弟的人打成重伤。结果王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其报考大学的意愿化为泡伤害罪受到了法律的制裁，其报考大学的意愿化为泡影。此事给我们的教训是（影。此事给我们的教训是（）受
40、到不法侵害时要用法律武器维护自己的合法权益受到不法侵害时要用法律武器维护自己的合法权益王某采取非法手段进行报复，以致违法犯罪王某采取非法手段进行报复，以致违法犯罪受到非法侵害时不能忍气吞声，也不能采用非法手受到非法侵害时不能忍气吞声，也不能采用非法手段进行报复段进行报复受到不法侵害时我们要忍气吞声，否则任何方式都受到不法侵害时我们要忍气吞声，否则任何方式都可能使自己受到更大伤害可能使自己受到更大伤害A.A.B.B.C C.D.D.A A人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)13.13.未未成年人同违法犯罪
41、作斗争的常见方法：成年人同违法犯罪作斗争的常见方法：及时拨打及时拨打“110”110”报警电话或争取其他成人的帮报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；设助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；设法稳住违法犯罪分子；记住违法犯罪分子的体貌法稳住违法犯罪分子；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等。现场等。知识点十知识点十三三人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.未未成年人面对可能的不法侵害时
42、，要用智慧保护自成年人面对可能的不法侵害时，要用智慧保护自己，比如独自在外遇到陌生的成年人求助，可以这样己，比如独自在外遇到陌生的成年人求助，可以这样应对（应对（）涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息观察对方眼神和说话的语气，冷静分析对方意图观察对方眼神和说话的语气，冷静分析对方意图问清对方的具体要求，并主动大胆为对方带路问清对方的具体要求，并主动大胆为对方带路A.A.B.B.C C.D.D.A A人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年
43、级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.【20192019 福建福州福建福州】“未成年人经验少，自未成年人经验少，自我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧我保护少不了，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。周旋。”这段话告诉我们，在遭遇不法侵害时这段话告诉我们，在遭遇不法侵害时要要()()A.A.增增强防范意识强防范意识 B B.保持沉着冷静保持沉着冷静 C C.设法制服侵害者设法制服侵害者 D D.寻求法律帮助寻求法律帮助B B人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)14
44、.14.青少年如何增强法治意识，弘扬法治精神？青少年如何增强法治意识，弘扬法治精神？我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。知识点十知识点十四四人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练1.1.法法治人物治人物”李竹奎，积极组
45、织参与法治宣传教育，李竹奎，积极组织参与法治宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策、法律、理论学习广泛宣传法律法规，把干部的政策、法律、理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法治和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法治观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该()()树立法治观念，做懂法的人树立法治观念，做懂法的人 维护法律尊严，做守法的人维护法律尊严，做守法的人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 宣传法律知识，做普法的人宣传法律知识，做普法的人A.A.B B.C C.D.D.D D人教版八年级
46、上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)巩固训练巩固训练2.2.在在运用法律维护权益、同违法犯罪行为作斗争中，运用法律维护权益、同违法犯罪行为作斗争中，我们要做到我们要做到 ()()积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念可耻的观念有问题找法律，没有问题远离法律有问题找法律，没有问题远离法律做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫
47、者守者和坚定捍卫者A.A.B.B.C.C.D.D.A A人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)1.1.【20192019安徽安徽】(8(8分分)15)15周岁的学生强强无心学习，周岁的学生强强无心学习，频繁到网吧玩网络游戏经常在网吧过夜。父母和老频繁到网吧玩网络游戏经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教，他置之不理。为支付上网费用，师对其进行管教，他置之不理。为支付上网费用，他多次对独行的小同学强行借钱、借手机，若遗到他多次对独行的小同学强行借钱、借手机，若遗到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物，最终因犯
48、拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物，最终因犯抢劫罪被判刑。抢劫罪被判刑。从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系有着怎样的关系?(2?(2分分)答答：不良行为可能发展为违法犯罪。：不良行为可能发展为违法犯罪。(2(2分分)主观题训练主观题训练人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)为为预防同学们走上强强同样的道路，请你给他们预防同学们走上强强同样的道路，请你给他们提出忠告并共勉。提出忠告并共勉。(6(6分分)答答：明辨是非，学会正确选择；增强法律意识
49、，提：明辨是非，学会正确选择；增强法律意识，提高道德修养；杜绝不良行为，防患于未然；依法自高道德修养；杜绝不良行为，防患于未然；依法自律，自觉守法等。律，自觉守法等。(6分，答出三点即可分，答出三点即可)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)人教版八年级上册复习课件：第五课 做守法的公民(共47张PPT)2.2.【20192019云南云南】(12(12分分)【关爱成长关爱成长,远离犯罪远离犯罪】近年来，全国各地中小学校积极来取措施，有效预近年来，全国各地中小学校积极来取措施，有效预防校园欺凌事件的发生，努力把校园建设成最安全、防校园欺凌事件的发生，努力把校园建设成最安
50、全、最阳光的地方。最阳光的地方。材料体现了对未成年人哪方面的特殊保护材料体现了对未成年人哪方面的特殊保护?(2?(2分分)结合上述材料，谈谈当我们的合法权益受到侵害时，结合上述材料，谈谈当我们的合法权益受到侵害时，应该怎么办应该怎么办?(4?(4分分)答：答：材料体现了学校保护。材料体现了学校保护。(2(2分分)当合法权益受到侵害当合法权益受到侵害时，我们应该：增强自我保护意识，不能忍气吞声，也不能时，我们应该：增强自我保护意识，不能忍气吞声，也不能打击报复，善用法律保护自己，做到依法维权；机智求助他打击报复，善用法律保护自己，做到依法维权；机智求助他人，向家长和学校寻求帮助；向公安机关请求保
