1、第二节气温的变化与分布第二节气温的变化与分布第三章天气与气候一、气温的变化一、气温的变化1日变化日变化一天中，最高气温出现在一天中，最高气温出现在_左右，最低气温左右，最低气温出现在出现在_前后；最前后；最高气温与最低气温的差，高气温与最低气温的差，叫叫_。午后午后2时时日出日出气温日较差气温日较差 2年变化年变化月平均月平均气温气温北半球北半球南半球南半球大陆大陆海洋海洋大陆大陆海洋海洋最高值最高值_8月月_2月月最低值最低值1月月_7月月_气温气温_一年中最热月平均气温一年中最冷一年中最热月平均气温一年中最冷月平均气温月平均气温7月月1月月2月月8月月年较差年较差二、气温的分布二、气温的分
2、布1.等温线图的判读等温线图的判读通常用通常用_图来表示气温的水平分布，同一条图来表示气温的水平分布，同一条等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的等温线上各点的气温相等。通常根据等温线的_方向，判读气温递变的方向；根据等温线方向，判读气温递变的方向；根据等温线的的_程度，分析气温差异的大小；根据等温程度，分析气温差异的大小；根据等温线的线的_情况，判断高低温中心的分布。具体情况，判断高低温中心的分布。具体如下表所示：如下表所示：等温线等温线延伸延伸疏密疏密闭合闭合等温线大致沿等温线大致沿东西方向延伸东西方向延伸 说明说明_方向存在气温差异方向存在气温差异等温线分布等温线分布密集密集气温差异气
3、温差异_稀疏稀疏气温差异气温差异_等温线呈封闭等温线呈封闭形状形状中心气温低，表示这里是中心气温低，表示这里是_中心中心中心气温高，表示这里是中心气温高，表示这里是_中心中心南北南北大大小小低温低温高温高温 2世界气温的分布规律世界气温的分布规律(1)气温大致分布规律：由低纬向高纬气温大致分布规律：由低纬向高纬_。(2)同纬度地带，海洋和陆地气温同纬度地带，海洋和陆地气温_。夏季陆地气温夏季陆地气温_(填填“高高”或或“低低”)于海洋气温。于海洋气温。冬季陆地气温冬季陆地气温_(填填“高高”或或“低低”)于海洋气温。于海洋气温。(3)在山地和丘陵，气温随海拔升高而在山地和丘陵，气温随海拔升高而
4、_。大致每升高。大致每升高100米，气温约下降米，气温约下降_。递减递减不同不同高高低低降低降低0.6读某中学气象小组某天的气温读某中学气象小组某天的气温观测图观测图(图图323)，回答，回答1题。题。1根据图中的测定结果，计算出根据图中的测定结果，计算出该天的平均气温为该天的平均气温为()A15 B9 C0.6 D6 B2中考中考绵阳绵阳每年各种自然灾害给我国造成了成千亿以上的损每年各种自然灾害给我国造成了成千亿以上的损失。图失。图324是广州市气象局发布的是广州市气象局发布的2016年年3月月613日最日最高气温和最低气温的变化状况。高气温和最低气温的变化状况。911日期间，最低气温比日期
5、间，最低气温比最高气温约低最高气温约低()A6C B8C C12C D17C【解析解析】911日最高气温约是日最高气温约是27 ，最低气温约是，最低气温约是10 ，所以二者相差约所以二者相差约17 。D中考中考无锡无锡图图325为四个不同纬度地点一年中的为四个不同纬度地点一年中的气温变化曲线，读图回答气温变化曲线，读图回答34题。题。3四地中气候最寒冷的是四地中气候最寒冷的是()A B C DA4造成四地气温差异的主要因素是造成四地气温差异的主要因素是()A地形地形 B纬度位置纬度位置C海陆位置海陆位置 D人类活动人类活动B【解析解析】本题本题组考查气温曲线图的判读及影响气组考查气温曲线图的判
6、读及影响气温差异的因素。第温差异的因素。第3题，读图可知，气温曲线题，读图可知，气温曲线各个月份的气温都低于其他三地。第各个月份的气温都低于其他三地。第4题，影响题，影响四地气温差异的主要因素是纬度位置。四地气温差异的主要因素是纬度位置。5读图读图326，回答下列问题。，回答下列问题。(1)图中图中B地最热月是地最热月是_月，最冷月是月，最冷月是_月。月。(2)根据图中的气温变化规律，说出根据图中的气温变化规律，说出A、B、C地各位于哪一地各位于哪一地区地区(填填“寒带寒带”“”“热带热带”或或“温带温带”)。A：_，B：_，C：_。71热带热带温带温带寒带寒带(3)请你判断，请你判断，B地位
7、于地位于_(填填“南南”或或“北北”)半球，半球，并说明你判断的理由并说明你判断的理由_。(4)三地中，年温差最小的是三地中，年温差最小的是_地，季节变化最明显地，季节变化最明显的是的是_地。地。北北7月是最热月月是最热月AB6关于等温线的叙述，正确的是关于等温线的叙述，正确的是()A等温线是反映某地气温变化的曲线等温线是反映某地气温变化的曲线B等温线密集的地方表示气温变化小等温线密集的地方表示气温变化小C等温线上各点的气温并不一定相等等温线上各点的气温并不一定相等D等温线稀疏的地方，气温差异小等温线稀疏的地方，气温差异小【解析解析】等温线等温线上各点气温相等；等温线密集的地方，上各点气温相等
8、；等温线密集的地方，气温差异大；等温线稀疏的地方，气温差异小。气温差异大；等温线稀疏的地方，气温差异小。D7下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是()A世界气温的分布大致由低纬向高纬递减世界气温的分布大致由低纬向高纬递减B海拔的高低会影响气温的变化海拔的高低会影响气温的变化C南半球的等温线大致与纬线平行南半球的等温线大致与纬线平行D同纬度的海洋和陆地气温相同同纬度的海洋和陆地气温相同D【解析解析】世界世界气温大致由低纬向高纬递减；同纬度的海气温大致由低纬向高纬递减；同纬度的海洋和陆地，由于两者的物理性质不同，气温差异明显，洋和陆地，由于两者的物理性质不同，
9、气温差异明显，南半球主要是海洋，海陆对比不明显，气温的变化主要南半球主要是海洋，海陆对比不明显，气温的变化主要受纬度因素的影响，等温线大致与纬线平行。同纬度的受纬度因素的影响，等温线大致与纬线平行。同纬度的地区受地形、海陆位置等的影响，气温不同。由以上分地区受地形、海陆位置等的影响，气温不同。由以上分析可知，析可知，D项的叙述不正确。项的叙述不正确。8读太平洋年平均气温分布图读太平洋年平均气温分布图(图图327)，图中海域的气温，图中海域的气温空间分布规律是空间分布规律是()A由北向南递减由北向南递减B由大洋中心向四周递减由大洋中心向四周递减C由低纬度向高纬度递减由低纬度向高纬度递减D由大洋中
10、心向东西两侧递减由大洋中心向东西两侧递减【解析解析】本题本题考查气温分布规律。考查气温分布规律。受纬度位置的影响，气温由低纬度向高纬度递减。受纬度位置的影响，气温由低纬度向高纬度递减。C读某地等温线图读某地等温线图(图图328)，回答，回答910题。题。9老师说图中标注的气温数据老师说图中标注的气温数据有一处不正确，请你找出标有一处不正确，请你找出标注不正确的数据是注不正确的数据是()A28 B20 C10 D8C10在改正之后的图中，下列说法正确的是在改正之后的图中，下列说法正确的是()A甲地是高温中心甲地是高温中心 B丙地是低温中心丙地是低温中心C乙地是高温中心乙地是高温中心 D丁地是低温
11、中心丁地是低温中心【解析解析】在在同一幅等温线图中相邻的等温线间隔的数值应该是相同一幅等温线图中相邻的等温线间隔的数值应该是相同的，由此可以判断图中的同的，由此可以判断图中的10等温线的气温数值是错误的，应等温线的气温数值是错误的，应为为12。改正后图中的甲是低温中心，乙是高温中心。改正后图中的甲是低温中心，乙是高温中心。C11.读某地区等温线分布图读某地区等温线分布图(图图329)，回答下列问题。，回答下列问题。(1)图中气温最高的是图中气温最高的是_点，最低的是点，最低的是_点。点。(均填字母均填字母)(2)E点和点和F点气温高低的关系是点气温高低的关系是_，原因是，原因是_。(3)若在若
12、在F点附近有座高山，与地点附近有座高山，与地面相对高度为面相对高度为2 000米，则山米，则山顶的气温约为顶的气温约为_。DB相等相等位于同一条等温线上位于同一条等温线上6【解析解析】本题本题考查等温线图的判读及有关气温的计算。第考查等温线图的判读及有关气温的计算。第(1)题，从题图可以看出，题，从题图可以看出，D点位于点位于24 的等温线上，是气温最的等温线上，是气温最高的点；高的点；B点位于点位于10 等温线上，是气温最低的点。第等温线上，是气温最低的点。第(2)题题关键是要记清关键是要记清“在同一条等温线上，各点的气温相等在同一条等温线上，各点的气温相等”。第。第(3)题，利用题，利用“
13、海拔每升高海拔每升高100米，气温约下降米，气温约下降0.6”来进行来进行有关的计算。读题图可知，有关的计算。读题图可知，F点的气温是点的气温是18，因此山顶的，因此山顶的气温应该是：气温应该是：18(2 000100)0.66()。中考中考聊城聊城某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地某学校地理兴趣小组经常开展观察和记录地理事象的活动。图理事象的活动。图3210是该兴趣小组观察的当地是该兴趣小组观察的当地5日日8日的天气预报情况。据此回答日的天气预报情况。据此回答12题。题。1当地雷雨天气出现在当地雷雨天气出现在()A5日日 B6日日 C7日日 D8日日B2气温日较差是指一天中气温最高值与最
14、低值之差。据此判断气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。据此判断这几日中气温日较差最小的是这几日中气温日较差最小的是()A5日日 B6日日 C7日日 D8日日【解析解析】5日日8日这四天的天气变化日这四天的天气变化分别是多云、雷阵雨、阴、多云。气分别是多云、雷阵雨、阴、多云。气温日较差是一天中最高气温与最低气温日较差是一天中最高气温与最低气温之差，通过读数，可以判断温之差，通过读数，可以判断7日时，日时，气温日较差最小，为气温日较差最小，为4。C中考中考枣庄枣庄图图3211为探究海陆温度变化的差异模拟实为探究海陆温度变化的差异模拟实验示意图，据此回答验示意图，据此回答34题。题。3白天砂
15、石的温度最有可能是白天砂石的温度最有可能是()A8 B17 C23 D34【解析解析】据据图可知，太阳表示白天，月亮表示黑夜。图可知，太阳表示白天，月亮表示黑夜。砂石表示陆地，水表示海洋。根据海陆因素对气温的砂石表示陆地，水表示海洋。根据海陆因素对气温的影响可知，白天陆地的气温高，黑夜海洋的气温高。影响可知，白天陆地的气温高，黑夜海洋的气温高。故白天砂石的温度要高于水的温度。故白天砂石的温度要高于水的温度。D4该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地区该模拟实验可以用来说明，地球同纬度地区()A夏季海洋气温高于陆地夏季海洋气温高于陆地 B高原山地气温低于平原高原山地气温低于平原C内陆气温年较差比沿
16、海大内陆气温年较差比沿海大 D沿海降水多于内陆沿海降水多于内陆【解析解析】夏季夏季陆地气温比海洋高；高原山地气温低于平陆地气温比海洋高；高原山地气温低于平原主要影响因素是地形因素，不是海陆因素；内陆地区原主要影响因素是地形因素，不是海陆因素；内陆地区的大陆性比沿海地区大，故其气温年较差比沿海大；沿的大陆性比沿海地区大，故其气温年较差比沿海大；沿海降水多于内陆是海陆因素对降水的影响。海降水多于内陆是海陆因素对降水的影响。C读某地读某地2019年各月平均气温数据统计表，结合相关知年各月平均气温数据统计表，结合相关知识回答识回答56题。题。5.从表中可以看出，该地一年中的最高气温出现在从表中可以看出
17、，该地一年中的最高气温出现在()A7月月 B8月月 C1月月 D2月月A6.根据气温年变化的一般规律判断，该地位于根据气温年变化的一般规律判断，该地位于()A北半球海洋北半球海洋 B南半球陆地南半球陆地C北半球陆地北半球陆地 D南半球海洋南半球海洋【解析解析】北半球北半球的陆地的陆地上上7月气温最高，月气温最高，1月气温最低；北半球海洋上，月气温最低；北半球海洋上，8月气温最高，月气温最高，2月气温最低。读表可知，该地的月平均最高气温出现在月气温最低。读表可知，该地的月平均最高气温出现在7月，月月，月 平均最低气温出现在平均最低气温出现在1月，所以判断该地位于北半球的陆地上。月，所以判断该地位
18、于北半球的陆地上。C7中考中考海南海南图图 3212为某地区为某地区 7 月份等温线分布图，甲、月份等温线分布图，甲、乙两地位于同一纬度，虚线表示海岸线，下列判断正确的是乙两地位于同一纬度，虚线表示海岸线，下列判断正确的是()A甲地为北半球的海洋甲地为北半球的海洋 B乙地为北半球的海洋乙地为北半球的海洋 C甲地为南半球的陆地甲地为南半球的陆地 D乙地为南半球的陆地乙地为南半球的陆地【解析解析】图图中气温向北增加，因此判中气温向北增加，因此判断为南半球。断为南半球。7月份是南半球的冬季，月份是南半球的冬季，此时陆地气温低，海洋气温高，图中此时陆地气温低，海洋气温高，图中甲地气温比乙地低，因此为陆
19、地。甲地气温比乙地低，因此为陆地。C8读图读图3213，回答下列问题。，回答下列问题。(1)世界气温水平分布规律是世界气温水平分布规律是 从从_向向_逐逐 渐降渐降低，其形成原因是低，其形成原因是_。低纬度低纬度高纬度高纬度从低纬度到高纬度获得从低纬度到高纬度获得的太阳光热由多到少的太阳光热由多到少(2)在图上，找出在图上，找出10和和20等温线，说明：世界寒冷地带等温线，说明：世界寒冷地带分布在分布在_；年平均气温高于；年平均气温高于20的主要纬度范围是的主要纬度范围是_。(3)A、B两地纬度一样，而两地纬度一样，而_地气温相对低，为什么？地气温相对低，为什么？南极圈以南和北极圈以北南极圈以
20、南和北极圈以北南北回归线之间南北回归线之间A因为因为A地位于青藏高原，地位于青藏高原，地势高，气温低。地势高，气温低。(4)看一看北半球看一看北半球20、10、0等温线是不是与纬线相平行等温线是不是与纬线相平行？这是什么原因？这是什么原因？(5)由于南半球海洋面积广大，由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为南半球的等温线与北半球相比较为_。不平行。各地气温除受纬度不平行。各地气温除受纬度影响影响(等温线大体上与纬线相等温线大体上与纬线相平行平行)外，还受海陆、地势等外，还受海陆、地势等因素影响，致使等温线的分因素影响，致使等温线的
21、分布呈弯曲状态。布呈弯曲状态。平直平直【核心素养：地理实践力核心素养：地理实践力】通过实验，回答下列问题。通过实验，回答下列问题。实验名称：陆地与海洋的气温变化实验名称：陆地与海洋的气温变化实验目的：通过沙子和水的吸热、散热实验，了解陆地与海实验目的：通过沙子和水的吸热、散热实验，了解陆地与海洋气温变化的特点。洋气温变化的特点。实验用品：玻璃容器、温度计、沙子和水等。实验用品：玻璃容器、温度计、沙子和水等。实验资料：放置在露天的两个玻璃容器，分别盛入等体积的实验资料：放置在露天的两个玻璃容器，分别盛入等体积的沙子和水沙子和水(如图如图3214)。认真观察早上、中午、傍晚，沙子和水的温度值变化。
22、认真观察早上、中午、傍晚，沙子和水的温度值变化。实验思考：实验思考：(1)比较沙子和水，从早上到中午温度值的变化及温度比较沙子和水，从早上到中午温度值的变化及温度变化的快慢。变化的快慢。沙子气温升高沙子气温升高13，水升高，水升高10；沙子升温快，水升温慢。；沙子升温快，水升温慢。(2)比较沙子和水，从中午到傍晚温度值的变化及温度比较沙子和水，从中午到傍晚温度值的变化及温度变化的快慢。变化的快慢。沙子气温降低沙子气温降低12；水降低；水降低7；沙子降温快，；沙子降温快，水降温慢。水降温慢。(3)结合沙子和水的吸热、散热实验，推测陆地与海洋结合沙子和水的吸热、散热实验，推测陆地与海洋气温日变化的
23、大小及其原因。气温日变化的大小及其原因。陆地气温日变化大，海洋气温日变化小。原因：陆陆地气温日变化大，海洋气温日变化小。原因：陆地吸热快，散热也快；海洋吸热慢，散热也慢。地吸热快，散热也快；海洋吸热慢，散热也慢。【解析解析】第第(1)题，早上沙子和水的温度都是题，早上沙子和水的温度都是5，中午沙，中午沙子的温度是子的温度是18，水是，水是15，由此可知，沙子升温快，由此可知，沙子升温快，水升温慢。第水升温慢。第(2)题，到了傍晚，沙子的温度降到题，到了傍晚，沙子的温度降到6，水，水的温度降到的温度降到8，由此可知，沙子降温快，水降温慢。第，由此可知，沙子降温快，水降温慢。第(3)题，结合沙子和水的吸热、散热实验可知，陆地气温日题，结合沙子和水的吸热、散热实验可知，陆地气温日变化大，陆地吸热快，散热也快；海洋气温日变化小，海变化大，陆地吸热快，散热也快；海洋气温日变化小，海洋吸热慢，散热也慢。洋吸热慢，散热也慢。
