1、课 题 ：贺卡设计课 时 ： 一课时学习领域： 设计 应用教学目标：1 了解贺卡种类、作用及意义，扩大学生的知识领域。2 掌握12种贺卡的制作方法，提高学生设计水平和实践能力。 3通过设计和制作贺卡，培养学生健康的审美情趣和关爱他人的美好情感，养成讲究礼仪的文明习俗。教学重点： 贺卡的设计与制作。教学难点： 贺卡的特色设计教学方法：讲授，演示、自主探究。教师教具： 课件、贺卡实物、卡纸、剪刀、彩笔、胶学生学具： 贺卡实物、卡纸、剪刀、彩笔、胶教学过程：一、组织阶段检查学生用具，组织学生坐好。二导入阶段提问：同学们，你们知道每年的一月一日是什么节吗？学生回答：（元旦）总结：元旦也叫新年，过年的时
2、候大家一定很开心的，不但爸爸、妈妈会给你们买你们喜欢的东西，并且同学之间也相互祝贺，同学之间在祝贺时赠送的礼物最多的是什么？答：贺卡我们今天就来学习贺卡设计 板书课题贺卡设计三发展阶段： 1、 今天老师带来了一些自己制作的贺卡，请仔细看看，它们都是用什么材料制作的。一边展示贺卡作品，一边提问学生这些贺卡有那些形式。教师边展示边讲解贺卡教师写出贺卡的形式：单页、剪贴、镂空、折叠、开窗、立体2.讲授新课1、贺卡的概念。 贺卡又称贺片。它是亲朋好友之间在喜庆节日里传递信息、联络感情、表示祝贺的一种信物。 贺卡由贺词、画面、装饰图案几部分组成。2、贺卡的种类与结构形式。 通过向学生提问来了解学生对贺卡
3、的种类和结构形式有怎么样的识，并通过老师的讲解让学生了解贺卡的知识。讲解贺卡的种类：贺年卡、圣诞卡、生日卡、尊师卡等。 贺卡的做作形式：单页卡、双页卡、开窗式、立体式 贺卡的制作手法：镂空法、布贴法、纸贴法、拼贴法、绘画法四实践阶段 贺卡的设计与制作要求介绍自制贺卡的方法，让学生了解自制贺卡的相关知识，进一步引导学生动手实践，来参与贺卡的制作。1、作业布置： 同学们做一个关于节日的贺卡。要求：目的明确、主题鲜明、构思巧妙、形式新颖。2、学生作业，巡视指导。 A根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。 B每个学生应充分发挥自己的创造才能，团体合作完成贺卡的设计与制作。 C在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。 五讲评阶段 展示学生做好的贺卡作品让学生自己简单介绍自己制作的贺卡作品板书贺卡设计一、 确定赠送时间和对象二、 确定制作形式三、 采用的做作方法教学反思：
