1、龙泉龙泉师一师一九年级上期入学定时练习九年级上期入学定时练习语语文文全卷分 A 卷和 B 卷，A 卷满分 100 分，B 卷满分 50 分；练习时间 120 分钟。A 卷分第卷和第卷，第卷为选择题，第卷为其它类型试题。注意事项：注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考室、考号等事项完整填写在答题卡的密封线内。考试结束，监考人员只收答题卡。2.考生领取试卷、答题卡后，请检查试卷、答题卡数量、总页数及印刷质量，若存在问题，马上更换。A A 卷（共卷（共 100100 分）分）第第卷（选择题，共卷（选择题，共 1818 分）分）一、基础知识(每小题 3 分，共 6 分)1.下列语句
2、中加点的成语使用正确的一项是（）A.随着毕业季的来临，我们这个班集体也将要分崩离析了，实在是让人于心不忍。B.在准备地理、生物的会考期间，小李同学以一贯的平易近人的态度，帮助同学们复习，获得大家的一致好评。C.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。D.我们分别已经这么多年了，可是和她相处时的点点滴滴仍然历历在目。2.下列句子没有语病的一项是（）A.舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。B.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品
3、，应依法从重处罚。C.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养。D.为了培养学生关爱他人的美德，学校决定开展义工服务活动，三个月内要求学生完成二十个小时的义工服务。二、阅读下面的文言文，完成 36 题。（共 12 分，每小题 3 分）小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬
4、牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。3下列加点字的解释不正确的一项（）A 潭中鱼可百许头：大约B 犬牙差互：狗的牙齿C 往来翕忽：轻快敏捷的样子D 以其境过清：凄清4选出加点字用法和意思相同的一项（）A 卷石底以出去以六月息者也B 乃记之而去既已知吾知之而问我C 为嵁，为岩为宫室D 心乐之处处志之5选择翻译错误的一项（）A.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。青翠的树木藤蔓，蒙盖缠绕摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。B.日光下澈，影布石上，佁然不动。阳光照到水底，鱼
5、影映在水底的石头上，一动不动。C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。溪流像北斗星那样蜿蜒，像蛇那样时隐时现。D.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。这里寂静寥落，空无一人，使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。6.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）A.全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，也传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。B.文章第一段采用“移步换景”的手法，引导我们去领略小石潭周围极幽极佳的景致，具有极强的动态的画面感；第二段则“定点特写”，以水中游鱼潭水之清澈，画面极美。C.文章对潭中游鱼的刻画虽寥
6、寥几笔，却笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼“空游无所依”，则水的澄澈透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境之深，令人拍案叫绝。D.文章先写“心乐之”，后写“悄怆幽邃”，实则是作者心境的真实表现。作者为了摆脱改革失败遭贬的抑郁愤懑而寄情山水，山水之乐一经触发，忧伤悲凉的心情便一扫而空。第卷（其它类型题 共 82 分）三、默写。（共 12 分）7.请默写古诗文中的名篇名句。（每句 1 分，共 4 分）(1)因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）(2)_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）(3)行人莫问当年事，_。（许浑咸阳城东楼）（4）野芳发而幽香，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）8.
7、（1）请默写刘长卿长沙过贾谊宅的颔联和尾联。（4 分）_（2）请默写秦观行香子的下阕。（4 分）_四、阅读下面的文章，完成四、阅读下面的文章，完成 9 9-1-11 1 小题（共小题（共 1010 分）分）手机确定你的位置当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达
8、耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系从而确定其大致位置。在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测
9、手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值
10、就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以这种技术在定位精度上有局限性。手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度 就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可
11、以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。9.选文第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?（3 分）10.选文第一段介绍了哪几种手机定位技术?（3 分）11.选文第段中加点的词“至少”能不能去掉?为什么？（4 分）五、写作（60 分）12董卿在朗读者上说：“从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命”。对此，你有哪些经历和感悟呢？请以“遇见”为题目写一篇作文。要求：除诗歌
12、外，文体不限。不少于 600 字。文中不得出现真实的校名、人名。B 卷（共 50 分）一、诗歌鉴赏（一、诗歌鉴赏（4 4 分）分）野望（唐）杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。涓埃：细流与微尘，比喻微小。1.这首诗以“野望”为题，请具体说说全诗是如何扣住“望”来写的？（2 分）答：2.简要分析诗歌中间两联所蕴含的作者的情感。（2 分）答：二、课外文言文阅读（二、课外文言文阅读（121
13、2 分）分）江石芸传江石芸，吴山桃花崖女子也。幼习经史，穷元会运世之数。及长，好兵法，铸剑诛妖，摄人万里外。一日过小孤山，遇白衣道士，授以书，尽通其义；人读之，莫能晓也。以时无知者，遂隐于吴山。种桃花，无根，花四时常开，名其地曰桃花崖。崖下月，当日午而明。或曰：“此龙宫女子也。有宝珠，其光夺日入月。”因聚群盗劫之，其珠不可见。石芸曰：“珠固在，若乌能得也？舍若珠，劫吾珠，若将失其珠，乌能得我珠？唯自宝其珠以无失其珠可耳。”崖之中有黄夫人者，与之善。黄夫人家有虎，名白公，出入常骑之，能陟山渡水。石芸家有白牛一头，卧桃花下，鼻无绳，常出入自如。人以为黄夫人虎，不敢近。久之，石芸与夫人亦不知也。于时
14、构茅屋崖下，读易终日，不为人所知。所著有悟真注。有为之序者，曰：“不知何许人也。”予尝见石芸，观其所著书，其女子邪？其非女子邪？天乎，其不知我也！宜其不知何许人也！3.下列语句中加点词语解释有误的一项是（2 分）（）A.穷元会运世之数穷：穷尽B.珠固在固：当然C.与之善善：善良D.宜其不知何许人也宜：应该4.将文中划线句子翻译为现代汉语。（6 分）（1）唯自宝其珠以无失其珠可耳。（3 分）（2）予尝见石芸，观其所著书，其女子邪？其非女子邪？（3 分）5.江石芸是一个充满神秘色彩的“奇女”，她的“神秘”具体体现在哪些地方？（4 分，每点 1 分）三、名著及现代文阅读（共三、名著及现代文阅读（共
15、2 26 6 分）分）6.艾青的成名作是他的长诗，擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“”的特点。（2 分）7“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是水浒传中（人名）在（地点）写的反诗。（2 分）8.8.水浒传中三位女将是谁?她们的的绰号分别是什么？（3 分）9.9.水浒传中这段话描写的是谁？（1 分）“戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。”（二）现代文阅读（共（二）现代文阅读（共 1818 分）分）秋渐深秋渐深李娟秋天来了，秋分一过，晨起漫步江畔，白露满地。树叶、草尖上都挑着颗颗晶
16、亮的露珠。节气和植物，犹如一对恋人，配合得默契贴心，情投意合。他的一个眼神，一个微笑，一个温柔的姿势，她都已心领神会。桂花开了，细碎的金色花瓣，宛若星星，人从树下走过，落花细细香满衣。起风的夜里，花香伴着虫鸣如流水般一潮潮地涌进窗来，花香袭人。忽然想起 红楼梦 中宝玉的丫鬟也叫袭人。贾政责问是谁取了这么一个鬼精的名字，宝玉说，她本姓花，有一句古诗“花气袭人知昼暖”，所以就给她取名袭人。夕月一弯的秋夜，枕着阵阵花香入眠，无限花香染梦境。午后，走进寂静的山林，手里携一本德富芦花的自然与人生，他写道：“走在山间小路上，芒草，萱草牵吾衣，着实可爱。”我仿佛和他一同走进秋的深处。树上的叶子渐渐凋零，每一
17、棵树变得疏朗透明起来。金黄的，褐色的叶子铺满树下，如同厚厚的花毯。远远的看见一棵树，擎着深红的树冠，枝桠上挑着颗颗闪亮的红星星，走进了细看，原来是一树红灯笼似的柿子。榉树的叶子一日日红了，细细密密的红叶像一叶小舟，驶向秋之深处。踩着沙沙的落叶，偶然会听见咕噜咕噜石子落地的声响，其实那不是石子，是山中松子落。枝桠上蹲着几只斑斓的鸟儿，坐在枝头阳光下说着悄悄话，让人想到“林静鸟谈天”。田野里，收割后的稻草一捆捆一簇簇相依在一起，一夜夜秋风袭来，秋深露重，它们只有依偎在一起取暖。艾草枯黄了，静静地立在山坡上。每年端午时，人们将它一丛丛抱回家，捆绑好立在家门前，或是用艾叶熬了水给孩子洗澡，等到夏天来了
18、，孩子不会招蚊虫叮咬。诗经有云“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”，原来艾草是伴着爱情从千年前的诗歌中向我一步步走来。那位布衣诗人走在山野间，看见青青的艾叶随手拈来握在指尖，思念就如潮水般涌起。他的诗句随风飘远了，落在诗经的泥土中，开出了深情、朴素的花朵，流传了千年。幼年时在乡下，秋意正浓的时候，奶奶带着我去山坡上采摘野菊花。一丛丛野菊花如邻家的小女孩，穿着金黄色的布衣裳，梳着两个歪歪扭扭的小辫，冲着我张开笑脸。她们三五成群聚在一起，在秋风里交头接耳地说话。奶奶说，将野菊花在太阳下晾干了，装在枕头里，可以清火、明目、安神。我的竹篮里只采了薄薄的一层，就嫌累了，蹲在草里找蒲公英。蒲公英一枝枝白了头，
19、我拔了一枝，小心翼翼捏在手上，轻轻地吹一口气，蒲公英的孩子们就随秋风飞远了。我也是蒲公英的孩子，光阴的秋风一次次将我吹远了，望不见童年，望不见奶奶，望不见故园。我很喜欢作家汪曾祺先生一段话：“文求雅洁，少雕饰，如春初新韭，秋末晚菘。”一直不知道“菘”是什么样精致的蔬菜，是秋末的一味美食。那日翻开诗经就看见它，原来是一棵青翠的大白菜。如同农家一个粗衣旧服的小闺女，一日进了学堂，戴眼镜的老师问她叫什么名字，她说叫丫头，众人捂着嘴笑，老师就像随手给丫头取了大名“菘”，使得这个水灵灵的小丫头整个人一下子优雅、端庄起来。秋末，清炒大白菜时配上黄的姜丝和几丝红辣椒，盛在青花瓷盘里，分外悦目，爽口宜人。秋风
20、萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。几场秋雨，将天空洗得犹如碧玉一般明澈。所有的树木渐渐落尽繁华，疏朗的枝桠伸向晴空，大自然庄严、肃穆的季节来了。人过了而立之年，才渐渐懂得秋之深的韵味。就好像一个人的文字，年轻时姹紫嫣红开遍，分外艳丽妩媚。慢慢年长，才明白“文求雅洁，少雕饰，如春初新韭，秋末晚菘”的道理，文字到了一定的时候便开始做减法，简洁、干净、纯粹。将枝头的繁华一一卸下，沉浸在文字的泥土中，简洁不芜，气定神闲，沉静从容。文字有了山寒水瘦、千山鸟飞绝的意想，也有了秋水长天的开阔明朗。人生何尝不是这样？删繁就简三秋树，将人生和文字站成秋天里的一棵树，那是生命的另一个境界。10.文章围绕“秋渐深”，展现
21、了哪几幅自然图景？请简要概括。（每幅图用 6个字回答）（6 分）11.文章第段插入回忆“我”幼年时的生活，有何用意？请简要分析。（4 分）12.文章结尾的画线句，含蓄隽永，意味深长。请联系全文，谈谈你的理解。（4分）13.有人评价“李娟的散文清新自然，真挚雅洁，蕴含了大美，也饱含了她对生活的深情”。请任选一个角度，结合自己的阅读体验，谈谈你的看法。（4 分）（可以从选材、主题、语言等角度作答）四、语言运用（共四、语言运用（共 8 8 分）分）14根据文段内容，指出爬山虎在环境保护中的作用(40 字以内)（4 分）。爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大，呈广卵型，宽10 至 20 厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。它的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与墙面之间流动，因而降低室内温度。它的卷须式吸盘能吸收墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面，又可以保持房屋的湿度。它的绿叶能制氧，是空气中氧气的一个重要来源。它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸收环境中的噪音，还能吸咐飞扬的尘土。15.调动知识积累，说说下面诗句表现了怎样的物候现象。（4 分）大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
