1、！我们爱您透过生活进入生命，独自一人漂泊在茫茫大海，孤独的风帆就是我的称号。遇见风浪，不知所措，而您的爱就是我们避风的港湾9月10日。这是属于您的节日。您用粉笔堆起皑皑雪山，里面埋藏了您多少皱纹；您用三尺讲台累积的叠叠知识，埋藏了您多少青春。仰或是:三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。千言万语都道不完您的伟大。亲爱的王老师:您的巴掌下埋有多少爱。您的爱您的爱就如一本大书，无论翻多少页，都不会有尽头；您的爱就似同阵阵温柔，无数次的抚平我们内心小小的伤口。我对您的深爱，每时每刻都涌上心头，您的教诲中埋有多少期望，教师是春天的细雨，滋润万物幼苗；教师是夏日的大树，
2、给予我们阴凉；教师数秋天的画笔，绘出绚丽的色彩；教师是冬季的阳光，给予我们温暖；教师是四季的太阳，不可缺少。节日PPT模板 http:/ 一生“学而不厌，诲人不倦”的孔子是我国的第一位教育家、是中国教师的鼻祖。作为“万世师表”，孔子在2500多年前就提出了极其宝贵丰富的教育思想，至今还不失其积极意义。孔子的重要教育思想包括：有教无类、因材施教、启发诱导、举一反三、温故知新、学思并重、教学相长、循序渐进、言传身教；以及礼、乐、射、御、书、数六艺教育。那些需要我们铭记的恩师教学合一，诲人不倦 朱熹是中国教育史上的著名教育家之一，论述“小学”和“大学”教育与提出“朱子读书法”是朱熹教育思想中最值得关
3、注的两个部分。根据对人的生理和心理特征的初步认识，朱熹把一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段，并提出了两者不同的教育任务、内容和方法。“朱子读书法”有六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。其中 “循序渐进”的读书方法为后人所称颂。在教育实践上，朱熹亦取得了重大的成就，他先后重建白鹿洞书院与岳麓书院，并亲自主持教学工作。那些需要我们铭记的恩师教学合一，诲人不倦何子渊 1885年6月，何子渊创办了第一所西式六年制“宇南洞小学”，自任校长，并亲自给学生授课，设有国文、算术、历史、地理、图画、唱歌、体操、劳动等课程。1888年，创办第二所西式学校同
4、仁学校。1903年冬，何子渊与萧惠长等人创办兴民学堂，第二年又与陈少岳等人创办石马两等小学堂，为后来成立的同盟会及兴民中学、兴宁县立中学（兴宁一中前身）培养了大批人才。1906年，何子渊与萧惠长等人创办兴宁简易师范科。何子渊于1885年创办的第一所“宇南洞小学”，比广州地区最早的新式学校广雅书院还要早两年。除了兴办学校，何子渊还著有中华教育史，是当之无愧的中国现代教育先驱。那些需要我们铭记的恩师教学合一，诲人不倦 开“学术”与“自由”之风，行“教育独立”之改革；堪称“学界泰斗，人世楷模”。蔡元培的教育思想灵活，兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各家所长。在其任北大校长期间，陈独秀、胡适、鲁
5、迅、钱玄同等新文化运动的代表人物与持复辟政见的辜鸿铭等旧派人物在北大共同任教，一时间北京大学人才荟萃，声誉鹊起。“教育者，养成人格之事业也。”蔡元培主张教育应注重学生，反对呆板僵化。他还提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育观念。蔡元培还是教育独立的积极倡导和支持者。他认为，要实现教育的真正独立，必须做到教育经费独立、教育行政独立、教育独立于宗教，并阐明了具体独立措施。那些需要我们铭记的恩师教学合一，诲人不倦 “我的志愿要使全国人民有受教育的机会。”1917年8月，陶行知在离美回国轮船上和同学们畅谈志愿这样说，而他也确将一生的精力投入到了教育事业建设中。陶行知研究西方教育思想，但却并不脱离中国国情，他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论。他主张男女同学、重视农村教育、践行因材施教的创新教育理念，一生致力于以教育为主要手段来改善人民的生活。
